【摘要】課時(shí)訓(xùn)練16琵琶行(并序)基礎(chǔ)夯實(shí),不正確的一項(xiàng)是()左遷..九江郡司馬左遷:降職。..臥病潯陽(yáng)城謫居:降職后居住。信.手續(xù)續(xù)彈信:自信。等閑..度等閑:隨隨便便。解析詞語(yǔ)的解釋一定要聯(lián)系語(yǔ)境,句中的“信”應(yīng)為“隨意、隨便”的意思。答案C,加
2024-12-09 11:44
【摘要】第一篇:高中語(yǔ)文《蜀道難》教案新人教版必修3 蜀道難·教案 教學(xué)要求: 1、了解本詩(shī)基本內(nèi)容及其寓意; 2、感悟并品味詩(shī)人熱烈奔放的感情和豪放飄逸的藝術(shù)風(fēng)格; 3、背誦這首詩(shī)。 教學(xué)重、難...
2024-11-09 23:58
【摘要】《詩(shī)經(jīng)》:“琴瑟友之,鐘鼓樂之?!惫糯c音樂有關(guān)的故事高山流水伯牙鼓琴,鐘子期聽之。方鼓琴而志在高山,鐘子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山!”少選之間,而志在流水,鐘子期又曰:“善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水!”——《呂氏春秋·本末》稽康悲奏《廣陵散》
2024-11-17 13:04
【摘要】《蜀道難》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、反復(fù)誦讀,感知詩(shī)的內(nèi)容,體會(huì)詩(shī)的寓意。 2、品味飄逸豪放、流轉(zhuǎn)自然的語(yǔ)言,體會(huì)詩(shī)歌的章法、意象、基調(diào)及其藝術(shù)風(fēng)格。 3、感受詩(shī)的意境美和聲韻美,背誦全詩(shī)。 教...
2025-04-05 05:31
【摘要】琵琶行并序一、文學(xué)常識(shí)白居易(772—846),字樂天,號(hào)香山居士,下邽(今陜西渭南境內(nèi))人。早年熱衷濟(jì)世,強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌的政治功能,并力求通俗,與元稹積極倡導(dǎo)“新樂府運(yùn)動(dòng)”,主張“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作”,是新樂府運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者。所作《新樂府》、《秦中吟》共六十首,“唯歌生民病”“句句必盡規(guī)”,與杜甫的“三吏”“三別
2024-11-11 06:59
【摘要】第一篇:高中語(yǔ)文《蜀道難》教案11新人教版必修3 蜀道難 【單元教學(xué)要求】 學(xué)習(xí)本單元詩(shī)歌,我們應(yīng)在反復(fù)吟誦的基礎(chǔ)上,聯(lián)系初高中已學(xué)過的李白和杜甫的詩(shī)歌,著重領(lǐng)會(huì)他們不同的藝術(shù)風(fēng)格。 第一,能...
2025-10-05 04:34
【摘要】蜀道難 【單元教學(xué)要求】 學(xué)習(xí)本單元詩(shī)歌,我們應(yīng)在反復(fù)吟誦的基礎(chǔ)上,聯(lián)系初高中已學(xué)過的李白和杜甫的詩(shī)歌,著重領(lǐng)會(huì)他們不同的藝術(shù)風(fēng)格?! 〉谝唬軌蜃屑?xì)品味李白詩(shī)歌奔放的感情和豐富的想像,新奇大膽的夸張和生動(dòng)活潑的語(yǔ)言,用心感受李白詩(shī)歌的意境美和聲韻美。 第二,能夠體味李白詩(shī)歌中的起興和夸張手法運(yùn)用的特征,體味詩(shī)人跌宕起伏的情感,探究詩(shī)人的藝術(shù)手法?! 〉谌?,能夠了解
2025-06-10 01:58
【摘要】第二單元第4課蜀道難學(xué)國(guó)學(xué),必有一失;愚者千慮,必有一得?!x自《史記·淮陰侯列傳》[解讀]不管多聰明的人,在很多次的考慮中,也一定會(huì)出現(xiàn)個(gè)別錯(cuò)誤;平凡的人在許多次考慮中,也會(huì)有一次是正確的。再聰明再會(huì)考慮問題的人,也會(huì)有疏
2024-11-17 13:13
【摘要】琵琶行(并序)教學(xué)目的:1、學(xué)習(xí)詩(shī)歌,了解琵琶女和詩(shī)人的悲慘遭遇,從中體會(huì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗。2、誦讀詩(shī)人描寫音樂的詩(shī)句,深切體會(huì)詩(shī)人描摹之精彩。3、分析詩(shī)歌,了解本詩(shī)以音樂敘事的特點(diǎn),把握文章縝密的結(jié)構(gòu)。教學(xué)重點(diǎn):分析詩(shī)人描寫音樂的詩(shī)句,深切體會(huì)詩(shī)人描摹之精彩。教學(xué)難點(diǎn):分析詩(shī)歌,了解本詩(shī)以音樂敘事的特點(diǎn),把握文章縝密的結(jié)構(gòu)。教學(xué)時(shí)數(shù):三課時(shí)第一
2025-08-03 07:38
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、理清思路,熟讀成誦,了解詩(shī)歌的主旨、寓意。2、學(xué)習(xí)作品描寫蜀道雄奇險(xiǎn)峻的手法,用心感受詩(shī)歌的意境美和聲韻美。3、品味其飄逸豪放、流轉(zhuǎn)自然的語(yǔ)言,體會(huì)其詩(shī)作的藝術(shù)風(fēng)格;教學(xué)重、難點(diǎn)1、理清思路,熟讀成誦,了解詩(shī)歌的主旨、寓意。2、學(xué)生在老師的指導(dǎo)下對(duì)本詩(shī)進(jìn)行賞析,學(xué)習(xí)作品描寫蜀道雄奇險(xiǎn)峻的手法。(難點(diǎn))教學(xué)
2024-11-19 21:41
【摘要】7 琵琶行并序 5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前) ( ) (pén) 楓葉(fēnɡ) 瑟瑟(sè) 遷謫(zhé) 捻(niǎn)霓裳(ní)六幺(yāo)嘈嘈(cáo...
2025-03-15 03:59
【摘要】第一篇:高中語(yǔ)文《蜀道難》教案22新人教版必修3 《蜀道難》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、理清思路,熟讀成誦,了解詩(shī)歌的主旨、寓意。 2、學(xué)習(xí)作品描寫蜀道雄奇險(xiǎn)峻的手法,用心感受詩(shī)歌的意境美和聲韻美...
2025-10-04 17:32
【摘要】階段一學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)階段二階段三階段四階段五16琵琶行(并序)本課話題——心境朗讀——課文中的名段“東船西舫悄無言,唯見江心秋月白?!薄巴翘煅臏S落人,相逢何必曾相識(shí)!”這是一個(gè)落寞的世界,這里有兩位心境相似
2024-11-19 14:19
【摘要】學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(八)[基礎(chǔ)鞏固層]1.下列加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是()A.命.曰《琵琶行》命:取名B.凡六百一十六言.言:字C.如聽仙樂耳暫.明暫:暫時(shí)D.卻.坐促弦弦轉(zhuǎn)急卻:退回【解析】C項(xiàng),暫:忽然,一下子?!敬鸢浮緾2.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)最接近的
2024-11-15 10:16
【摘要】第6課琵琶行并序一、實(shí)詞1.一詞多義①言?????感斯人言.凡六百一十六言.自言.本是京城女②命?????遂命.酒命.曰《琵琶行》
2024-11-19 07:37