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20xx蘇教版高中語文必修四第3單元蜀道難登高琵琶行并序錦瑟含答案(留存版)

2025-02-07 01:15上一頁面

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【正文】 . 頭云 篦 . ( )( ) 嘔啞嘲哳 . . . . ( )( )( )( ) 惘 . 然 ( ) 【答案】 n225。豈無山歌與村笛?嘔啞嘲哳難為聽。 白居易貶謫江州時(shí) , 在一個(gè)蕭瑟的秋夜 , 一個(gè)文人騷客 , 一個(gè)天涯歌女 , 因?yàn)橐魳?, 他們演繹了一曲千古不衰的知音絕唱。n tuān huī pīng r243。 (6)暮去朝來 顏色 . . 故 古義: 今義:由物體發(fā)射、反射或透過的光波通過視覺所產(chǎn)生的印象。 (8)整理。 ( ) 譯文: (11)血色羅裙翻酒污。天寶三年 (744)在洛陽與杜甫結(jié)交。自幼聰 穎,讀書十分刻苦。 [探背景 ] 《蜀道難》 此詩大約創(chuàng)作于天寶初年 , 即李白第一次入長安的時(shí)候 , 當(dāng)時(shí)表面繁榮的唐朝隱伏著衰政、變亂的危機(jī)。有人 認(rèn)為這是詠物詩 , 也有人 認(rèn)為此詩與瑟事無關(guān)。橫絕 , 橫著阻斷。氣象磅礴,情景交融,達(dá)到了爐火純青的地步。杜鵑啼春,這與錦瑟有何關(guān)聯(lián)呢?原來,錦瑟繁弦,哀音怨曲,引起詩人無限悲戚。白居易的此次被貶是他一生中最大的政治打擊 , 他寫這樣一個(gè)故事 , 不過是借此來抒發(fā)自己的天涯淪落之恨罷了。爾 , 那 , 那時(shí)?;貋砺愤^梓潼(在今四川劍閣之南)的時(shí)候 , 看見一條大蛇進(jìn)入穴中 , 一位壯士抓住了它的尾巴 , 其余四 人也來相助 , 用力往外拽。o):猿類動(dòng)物 , 善攀援。峭山巖實(shí)在難攀。凋 , 使動(dòng)用法 ,使 ?? 凋傷憔損 , 這里指臉色由紅潤變?yōu)殍F青。劍閣險(xiǎn)峻又高大 , 一人把住關(guān)口 , 萬人也難打開。明年秋 , 送客(唐)元和十年 , 我被貶為九江郡司馬。然:形容詞詞尾 , ?? 的樣子。命 , 命令、叫。恬( ti225。 ????。?x忽 聞 水 上 琵 琶 聲 ,的江水之中。面:臉。 ???攏:叩弦的動(dòng)作。 ??????珠:珠子 , 此句比喻樂聲清脆圓潤。 ??????幽愁暗恨:內(nèi)心深藏的憂愁和怨恨。言:指說話的聲音。 ???妝成:成妝 , 化好妝。 今年 歡笑復(fù)明年 , 秋 月歡樂的日子一年又一年 , 美好的 春 風(fēng) 等 閑 度。浮梁:地名 , 在今江西省景德鎮(zhèn)。在一起 , 為什么一定要從前曾經(jīng)互相認(rèn)識呢? ???天涯:天邊 , 這里泛指各地。 ???何物:這里指什么聲音。 ??????琵琶語:指琵琶上彈出的曲調(diào)。 凄 凄 那悲切 不似 向前 聲 , 滿座 重 聞 皆 掩泣。 側(cè)面烘托不僅是詩歌中一種較為常見的表現(xiàn)手法,在其他體裁的文學(xué)創(chuàng)作中也被經(jīng)常使用,這種手法具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力,很值得我們在語言運(yùn)用或?qū)懽鞅磉_(dá)中揣摩運(yùn)用?!鞍驳脧V廈千萬間 , 大庇天下寒士俱歡顏” ,“窮年憂黎元 , 嘆息腸內(nèi)熱”等等 , 都體現(xiàn)了杜甫所具有的寬廣的人文情懷。 ④潯陽江頭夜送客 , 楓葉荻花秋瑟瑟。日上三竿 , 詩人在這里高臥 , 伸一個(gè)懶腰 , 竟也是詩意盎然。 擬人:第 ⑦ 段畫線的句子 , 寫出了石獅子是個(gè)見證 者。 3. 學(xué)語言 本文語言精簡 , 如一首優(yōu)美的散文詩 , 讓人讀之百遍猶不厭煩。詩人一來 , 滿山的清流鳴泉便開始吟詠唱和 , 天罡浩蕩 , 那是風(fēng)在尋章摘句。琴聲和著 淚水沉到湖底 , 千年之后這里仍然能夠聽到嘈嘈切切的琵琶聲。他一生中最重要的經(jīng)歷是“安史之亂”。 1.寫作特色 側(cè)面烘托 “ 東船西舫悄無言 , 唯見江心秋月白。促 , 緊、迫。嘲哳( zhāo zh?。盒稳萋曇舴彪s。 ??????黃蘆:蘆葦。 ??????重( ch243。 ??????老大:上了年紀(jì)。n)頭云篦( b236。就學(xué)會了彈奏琵琶的技藝 , 名字編在教坊最優(yōu)秀的一隊(duì)里。 ???當(dāng)心畫:這是彈奏琵琶到 一曲終了時(shí)常用的手法。 ??????弦凝絕:像泉水一樣又冷又澀不能暢流 , 弦似乎凝結(jié)不動(dòng)了。小弦:指琵琶上 最細(xì)的弦。信手:隨手。相:副詞兼有指代作用。管弦:指 ???音樂。言:字。 予 出 官二 年 , 恬 然 自我京官外調(diào)已經(jīng)兩年 , 心境平靜 , 安 , 感 斯 人 言 , 是 夕 始安于現(xiàn)狀 , 卻被這位歌女的話語打動(dòng)了 , 今晚才感覺到 覺 有 遷 謫意。委身:托身。n)浦口:湓水流入長江的地方。 錦 城 雖 云 樂 , 不如早還家。 其險(xiǎn)也若此 , 嗟爾 遠(yuǎn)道之人胡為乎 來哉!蜀道是如此險(xiǎn)要 , 唉 , 你這遠(yuǎn)方的人為什么到這里來呢! ??????嗟:嘆惋之辭。此鳥啼聲悲哀 , 聽其音仿佛在說 “ 不知?dú)w去 ” 。脅息:屏住呼吸。 黃鶴之飛尚不得過 , 猿猱欲度 愁 攀援。一條天梯似的棧道把秦蜀連起來。 ?? 從開明上至蠶叢 , 積三萬四千歲。兩個(gè)人同是從長安淪落天涯 , 一曲一辭 ,合奏了一曲千古絕唱。 【答案】 B 四、閱讀《錦瑟》 , 完成下面的問題。 3. 《登高》中 “ 悲 ”“ 獨(dú) ” 兩種情懷的內(nèi)涵是什么?全詩是如何抒發(fā)這樣的情懷的? 【答案】 ① 頸聯(lián)中的 “ 悲 ” 和 “ 獨(dú)登臺 ” 不僅暗合首聯(lián)的 “ 哀 ” , 而且表明了詩人是在高處遠(yuǎn)眺 , 這就把眼前景和心中情緊密地聯(lián)系在一起了。 《琵琶行并序》 這首詩通過描寫一個(gè)琵琶女高超的彈奏技藝和她悲涼的身世 , 表達(dá)了作者對琵琶女高超技藝的贊頌和對被壓迫、被玩弄女子的尊重與同情;同時(shí)聯(lián)想到自己被貶謫的悲涼境遇 , 感到異常悲傷 , 發(fā)出了 “ 同是天涯淪落人 , 相逢何必曾相識 ” 的深深感嘆。一個(gè)蕭瑟的秋夜,詩人送客潯陽江頭,偶逢琵琶女,從其苦難的身世遭遇聯(lián)想到自己政治上的坎坷失意,頓時(shí)觸動(dòng)天涯淪落的痛苦心境,悲愴之意油然而生。開成二年 (837)進(jìn)士 , 曾任弘農(nóng)尉、佐幕府、東川節(jié)度使判官等職。大歷三年 (768), 攜家出峽 , 漂泊鄂、湘一帶 , 后死于赴郴州途中。祖籍隴西成紀(jì) (今甘肅靜寧西南 ),先世隋時(shí)因罪徙西域。 ( ) 譯文: (7)感斯人言。 (4)于是創(chuàng)作。 (2)開國何 茫然 . . 古義: 今義:完全不知道或失意的樣子。 —— 李賀 6. 高山流水 , 非知音不能聽。春江花朝秋月夜 , 往往取酒還獨(dú)傾。 鏈接 —— 生活中的素材 “ 高山流水 ” 的千古佳話一直是人們心中引以為知音的最高境界。nɡ w227。 (7)老大 . . 嫁作商人婦 古義: 今義:排行第一的人 , 某些幫會或黑社會對團(tuán)伙或首領(lǐng)的稱呼。 (9)嘆息聲。 ( ) 譯文: 【答案】 (1)省略句 只見悲傷的鳥 (在 )古樹上哀號。安史之亂中 , 懷著平亂志愿為永王李璘幕僚 , 因兵敗受牽累 , 被流放夜郎 ,中途遇赦東還。青年時(shí)期家境貧困,對社會生活及人民疾苦有較多接觸和了解。藩鎮(zhèn)割據(jù) , 懷覬覦之心者 , 非徒安、史。著名學(xué)者周汝昌認(rèn)為,它不同于一般的詠物詩,也并非只是單純“截取首二字”的發(fā)端比興而與字面毫無交涉的無題詩,它所寫的情與事分明是與瑟有關(guān)的。 B.“ 連峰去天不盈尺 ” 描繪出一幅山巒起伏、連峰接天的近景畫面。 三、閱讀《琵琶行并序》 , 回答下面的問題。難言的怨憤,如聞杜鵑的哀啼,送春歸去。 蜀道難 噫吁嚱!危乎高哉!蜀道之難 , 難于上青天。秦塞:秦地。不多時(shí) , 山崩地裂 , 壯士和美女全被壓死 , 而山分為五嶺。 青泥 何 盤 盤 , 百步 九 折青泥嶺的山路多么曲折盤旋 , 行走百步就要圍繞山峰 縈 巖 巒。 ??????君:泛指入蜀的人。 連 峰去天 不 盈尺 , 枯松倒掛 倚綿延不斷的山 峰距天不足一尺 , 枯松倚著陡峭的山崖 絕 壁。 ??????劍閣:又名 “ 劍門關(guān) ” , 指今四川劍閣北的大劍山與小劍山之間的險(xiǎn)要棧道。第二年秋天 , 湓浦口 , 聞 舟 中 夜 彈 琵琶者。 ???京都聲:指唐代京城長安流行的 樂曲聲調(diào)??欤?暢快。n)然:淡泊寧靜的樣子。n)陽:長江流經(jīng)九江以北一段的別名 , 叫潯陽江。忽然聽到水面上傳來琵琶聲 , 主 人忘歸 客 不 發(fā)。 轉(zhuǎn) 軸 撥 弦 三 兩 聲 ,琵琶女轉(zhuǎn)動(dòng)弦軸 , 撥動(dòng)弦線 , 調(diào)好弦音 , 試彈了三兩聲 , 未成 曲 調(diào) 先 有 情。捻:揉弦的動(dòng)作。 間 關(guān) 鶯 語 花底滑 ,(那聲音一會兒)像黃鶯在花下啼叫一樣婉轉(zhuǎn)流利 , 幽 咽 泉 流 冰 下 難。 銀 瓶 乍 破 水 漿 迸 ,突然間像銀瓶破裂水漿濺射 , 像帶甲的騎兵急速出擊、 鐵 騎 突 出 刀 槍 鳴。 沉 吟 放撥 插弦 中 , 整頓 衣 裳琵琶女把撥子插在弦中 , 沉吟一會 , 整理一下衣服 , 起 斂 容。每:常。歲月就這樣隨隨便便地度過了。去 來 江口去了浮梁以后 , 守 空 船 , 繞 船 月 明 江 水 寒。淪落:沉淪流落 , ???遭遇坎坷 , 失意無歡等。杜鵑啼血:傳說杜鵑鳥 ???啼叫時(shí) , 嘴里會流出血來 ,這是形容杜鵑 啼聲的悲切。暫:忽然 , 一下子。的聲調(diào)不像以前的樂音 , 滿座人再一次聽到后都掩面流淚起來。 2. 寫法指導(dǎo) 運(yùn)用側(cè)面烘托需注意 側(cè)面烘托 , 是指在文學(xué)創(chuàng)作中 , 作者通過對周圍人物或環(huán)境的描繪來表現(xiàn)所要描寫的對象 , 以使其鮮明突出的 一種寫作手法。 【應(yīng)用角度】 “ 愛國 ”“ 責(zé)任 ”“ 胸懷 ”“ 信仰 ” 等。主人下馬客在船 , 舉酒欲飲無管弦。 ?我獨(dú)坐在草堂前 , 守候著詩人 , 守候著白司馬有些遲了的春天。 排比:“一朵花 , 一杯酒 , 一首詩 , 分不清誰更醉人 , 誰更燦爛。 2. 學(xué)結(jié)構(gòu) 文章如詩一般純美 , 特別是第 ④⑥⑧ ?段都是《琵琶行》中的經(jīng)典詩句 , 巧妙地穿插到文中 , 讓人仿佛看到了白居易 , 看到了白居易當(dāng)時(shí)作詩的情 景。 ⑩ 詩 , 是有氣味的 , 這會兒的詩 , 有一種濕漉漉的青草的芳香。一個(gè)秋天的夜晚 ,詩人被一支琵琶曲驚醒了 , 循著琵琶聲 , 詩人發(fā)現(xiàn)了自己 , 在鄱陽湖流下了兩行清淚。 1. 課內(nèi)素材 心憂天下之杜甫 杜甫是一個(gè)悲苦的詩人 , 是唐 代由興到衰的見證者。白居易被貶后為江州司 ???馬 , 官階為將仕郎 , 從九品 , 故身著青衫。 ???促弦:把弦擰緊。 ??????嘔?。?ōu yā):擬聲詞 , 形容單調(diào)的樂聲。住宅周圍長滿了蘆葦、苦竹。我聽了琵琶的彈奏已經(jīng)深為嘆息 , 又聽了這一番話 更加感嘆不已。門前冷清下來 , 很少有 客人光顧 , 年紀(jì)大
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