【摘要】教學(xué)目標:1、理清思路,熟讀成誦,了解詩歌的主旨、寓意。2、學(xué)習(xí)作品描寫蜀道雄奇險峻的手法,用心感受詩歌的意境美和聲韻美。3、品味其飄逸豪放、流轉(zhuǎn)自然的語言,體會其詩作的藝術(shù)風(fēng)格;教學(xué)重、難點1、理清思路,熟讀成誦,了解詩歌的主旨、寓意。2、學(xué)生在老師的指導(dǎo)下對本詩進行賞析,學(xué)習(xí)作品描寫蜀道雄奇險峻的手法。(難點)教學(xué)
2024-11-19 21:41
【摘要】7 琵琶行并序 5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前) ( ?。? (pén) 楓葉(fēnɡ) 瑟瑟(sè) 遷謫(zhé) 捻(niǎn)霓裳(ní)六幺(yāo)嘈嘈(cáo...
2025-03-15 03:59
【摘要】第一篇:高中語文《蜀道難》教案22新人教版必修3 《蜀道難》教案 一、教學(xué)目標 1、理清思路,熟讀成誦,了解詩歌的主旨、寓意。 2、學(xué)習(xí)作品描寫蜀道雄奇險峻的手法,用心感受詩歌的意境美和聲韻美...
2024-10-13 17:32
【摘要】階段一學(xué)業(yè)分層測評階段二階段三階段四階段五16琵琶行(并序)本課話題——心境朗讀——課文中的名段“東船西舫悄無言,唯見江心秋月白。”“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識!”這是一個落寞的世界,這里有兩位心境相似
2024-11-19 14:19
【摘要】學(xué)業(yè)分層測評(八)[基礎(chǔ)鞏固層]1.下列加點詞的解釋有誤的一項是()A.命.曰《琵琶行》命:取名B.凡六百一十六言.言:字C.如聽仙樂耳暫.明暫:暫時D.卻.坐促弦弦轉(zhuǎn)急卻:退回【解析】C項,暫:忽然,一下子?!敬鸢浮緾2.下列各句中加點的詞語的意義與現(xiàn)代漢語最接近的
2024-11-15 10:16
【摘要】第6課琵琶行并序一、實詞1.一詞多義①言?????感斯人言.凡六百一十六言.自言.本是京城女②命?????遂命.酒命.曰《琵琶行》
2024-11-19 07:37
【摘要】《琵琶序》練習(xí)11.下列句中的“言”字,依次解釋正確的一項是①詩言志②凡六百一十六言③復(fù)駕言兮焉求④東船西舫悄無言⑤自言本是京城女,家在蝦蟆陵下住[]A.①言語②字③助詞④表達⑤說B.①言語②字③表達④聲音⑤助詞C.①表達②字③言語④說⑤助詞D.①表達②字③助詞④聲音⑤說2.選出
2024-11-28 19:52
【摘要】琵琶行并序白居易導(dǎo)入新課作家作品相關(guān)知識字詞正音整體感知內(nèi)容分析創(chuàng)作特色結(jié)構(gòu)藝術(shù)琵琶女的形象主題目錄導(dǎo)入新課江西九江市有一座仿唐代園林建筑,名叫琵琶亭。為什么這座占地3300平方米的園林,會以琵琶來命名呢?話還得從公元815年的一首詩說起,就是現(xiàn)在我們要
2025-05-12 03:55
【摘要】第一篇:《琵琶行(并序)》教學(xué)設(shè)計文檔 教學(xué)目標: 1.理清課文內(nèi)容,把握人物思想情感。 2.感受“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的悲劇美。3.感知詩中音樂描寫的美好意境,體會敘事詩的抒情藝術(shù)...
2024-11-15 12:13