作業(yè)檢查小結(jié)范文大全(存儲版)
【正文】 夠做到超周備課。本次檢查大多數(shù)教師都比較重視，檢查內(nèi)容完整、全面。老師們認(rèn)真深入的備課，富有匠心的教學(xué)安排，各具特色的教學(xué)風(fēng)格，規(guī)范完整的教案編寫，瀟灑飄逸的書寫等，都給我留下了深刻的印象，也給了我很多教學(xué)上的啟發(fā)。，及時寫教后記。希望大家在不斷鉆研教學(xué)的同時，認(rèn)真進(jìn)行教案設(shè)計(jì)教案。數(shù)學(xué)科：作業(yè)題量適中，都能全收全改，有批語，有評等級，大多數(shù)教師對學(xué)生錯誤能提出更正意見，有的教師還能對學(xué)生提出激勵用語。化學(xué)科：作業(yè)內(nèi)容適當(dāng)，能全收全改，有日期，有評語，有等次，能針對課堂知識及時布置針對性作業(yè)。平均次數(shù)9次，多的10次，少的8次。作業(yè)次數(shù)多的11次，少的7次。歷史科：能按要求布置作業(yè)，全收全改，次數(shù)多的11次，少的9次。使大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過一定努力能夠獨(dú)立完成。注意避免短期作業(yè)和長期作業(yè)、課堂檢測和階段訓(xùn)練各自的不足，發(fā)揮應(yīng)有的優(yōu)勢。二是凡做必批。五是有改必評，反饋要及時，不可拖拉。四是要恰當(dāng)評價，評語應(yīng)寫在適當(dāng)位置上，字跡工整，明確具體，實(shí)事求是，既要肯定優(yōu)點(diǎn)，也要指出缺點(diǎn)。布置和設(shè)計(jì)自主型作業(yè)時，要重在培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)態(tài)度和創(chuàng)新精神，通過教師引導(dǎo)，幫助學(xué)生自主選擇和參與作業(yè)設(shè)計(jì)。書面作業(yè)、口頭作業(yè)、制作作業(yè)和表演作業(yè)要相得益彰，充分體現(xiàn)多樣性。各科課時與作業(yè)量比例：數(shù)學(xué)1︰，英語1︰，理、化各1︰，語文每學(xué)期至少大作8次，每周1次小作。政治科：全收全改，評改較認(rèn)真。文科班作業(yè)次數(shù)最多21次，最少19次。歷史科：能按要求布置作業(yè)，全收全改，批改較認(rèn)真，有評等級，有的寫上批注、批語或建議、要求。次數(shù)平均14次，多的16次，少的13次，作業(yè)題材涉及面基本滿足教學(xué)要求。高二年級：全級各班座號尾數(shù)逢8號的學(xué)生課后作業(yè)（不含周測）、學(xué)生用教輔資料與語文科作文。在檢查中我們發(fā)現(xiàn)，部分教師的這一環(huán)節(jié)比較簡單，尤其是學(xué)生活動中，教法和學(xué)法教單一。語文教研組 檢查教案作業(yè)小結(jié)本次教案檢查情況如下：一、優(yōu)點(diǎn)：，大部分老師有了改進(jìn)。教師在批閱作業(yè)時，要稍細(xì)心些，發(fā)現(xiàn)問題就讓學(xué)生當(dāng)時改正，學(xué)生也就會逐漸養(yǎng)成做事認(rèn)真的習(xí)慣。⑶個別教師備課不夠深入，書寫不認(rèn)真，教案教學(xué)過程過于簡單，操作性不強(qiáng)，不能夠指導(dǎo)教學(xué)。照抄教案書籍現(xiàn)象嚴(yán)重。，拿來主義相當(dāng)嚴(yán)重，教學(xué)活動無體現(xiàn)，文字性表述偏少，且字跡不夠工整。第四篇：作業(yè)檢查小結(jié)檢查教案作業(yè)小結(jié)為突顯“規(guī)范教學(xué)管理”主題，全面促進(jìn)教學(xué)工作規(guī)范，對語文組各老師的教案進(jìn)行了全面檢查。學(xué)生書寫隨意，有涂畫的現(xiàn)象。由此可見，我鎮(zhèn)的科學(xué)教學(xué)管理是規(guī)范的、嚴(yán)格的?？傊?，通過學(xué)生作業(yè)的檢查，好的做法我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)廣大，對于存在的問題要及時解決、不斷完善。部分教師不僅認(rèn)真批改，而且對學(xué)生的作業(yè)有針對性的評價語。此次檢查，主要考察教師課堂作業(yè)布置和批改情況，包括作業(yè)數(shù)量、正確率、書寫和訂正等方面的內(nèi)容，主要針對教師批改的正確性、規(guī)范性、及時性和評語是否具有鼓勵性、針對性等方面進(jìn)行檢查評價。本次檢查肯定了部分教師的優(yōu)良經(jīng)驗(yàn)，也指出了檢查中存在的一些問題。個別教師在批閱過程中，不夠認(rèn)真，學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)錯誤漏批的現(xiàn)象。作業(yè)次數(shù)按11周計(jì)算。元寨小學(xué)的四年級。有一個學(xué)校的作業(yè)量大到三面紙張。每個課時教案突出“三維”目標(biāo)，滲透新課程理念，以人為本，面向全體，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的教學(xué)模式，有一定的教學(xué)準(zhǔn)備，過程清晰。教材基點(diǎn)把握準(zhǔn)確
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