會計(jì)技能大賽總結(jié)(存儲版)
【正文】 參加，分六次進(jìn)行，橫向排列，工作人員將準(zhǔn)備好的提示牌，提示牌上寫明要演示的動作，給第一人看，后面的同學(xué)是背朝第一位，第一個(gè)同學(xué)想好之后就展示給第二位，第三位給第四位，依次展示下去。工作人員當(dāng)場點(diǎn)清，來判斷參賽人員的準(zhǔn)確度，加分按照原則進(jìn)行：數(shù)的準(zhǔn)確加數(shù)量多加10分；數(shù)的準(zhǔn)確加5分；不準(zhǔn)確不加分；另外數(shù)得姿勢準(zhǔn)確（由老師評）的隊(duì)伍均加10分，可以有多組，但不得多于3組。（五）大賽實(shí)行計(jì)分制，最后按分?jǐn)?shù)由高到低取前三名。會本7班第五篇：會計(jì)技能大賽策劃書一．活動背景會計(jì)是一個(gè)基于理論和實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)科，對于經(jīng)管學(xué)院，會計(jì)專業(yè)是一個(gè)新創(chuàng)建的專業(yè)，缺少相應(yīng)的會計(jì)實(shí)踐?？傊敬未筚愔饕o我們的啟發(fā)主要有以下幾點(diǎn)：第一，策劃和相關(guān)流程的完美度必須要高，要追求極致，這是最最重要的，因?yàn)橄嚓P(guān)的活動都是按照策劃展開的。第二，比賽中的計(jì)時(shí)器方面，有些環(huán)節(jié)計(jì)時(shí)，有些環(huán)節(jié)沒有計(jì)時(shí)，沒有嚴(yán)格的按照相關(guān)計(jì)時(shí)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)時(shí)，主持人和計(jì)時(shí)工作人員的配合也有問題。然后，本次大賽的“宣傳方式”主要有通知各班學(xué)委宣傳和在學(xué)校搭帳篷兩種方式，宣傳方式過于單一化，以至于可能有很多有實(shí)力的選手可能并未參賽，也導(dǎo)致比賽過程中管理系一方的強(qiáng)勢地位，會計(jì)系一方的劣勢地位。這都是這個(gè)比賽成功的地方，也是讓我們自豪的地方。（二）競賽內(nèi)容會計(jì)業(yè)務(wù)手工處理會計(jì)業(yè)務(wù)手工處理競賽環(huán)節(jié)采用手工和網(wǎng)上平臺，內(nèi)容包括原始憑證的填制和審核；現(xiàn)金盤查業(yè)務(wù)處理；記賬憑證的編制與審核；財(cái)務(wù)報(bào)表的編制；企業(yè)稅務(wù)處理；財(cái)務(wù)分析等。按照成績的高低評出一等獎、二等獎、三等獎。格遵守賽場規(guī)則，除應(yīng)向選手交代的競賽須知外，不得向參賽選手暗示或解答與競賽有關(guān)的內(nèi)容；嚴(yán)格按有關(guān)競賽規(guī)程、評分標(biāo)準(zhǔn)和評分細(xì)則進(jìn)行評分，做到公平、公正、真實(shí)、準(zhǔn)確。準(zhǔn)備好比賽所用各種單據(jù)、憑證、發(fā)票、賬本等材料。三． 活動對象：蘭州商學(xué)院長青學(xué)院全體師生四． 活動地點(diǎn)：五． 主辦單位：蘭州商學(xué)院長青學(xué)院會計(jì)學(xué)系團(tuán)總支六． 晚會宣傳方式宣傳方式：（1）聲音媒體長青學(xué)院院廣播站（2）網(wǎng)絡(luò)媒體中國榜樣先鋒長青學(xué)院校園網(wǎng)（3）平面宣傳巨型噴繪、海報(bào)、橫幅贊助商宣傳方案（1）主辦單位冠名權(quán)（基礎(chǔ)投入1000元人民幣以上）主冠亮點(diǎn)：所有海報(bào)、噴繪、晚會背景、色調(diào)。此次大賽，學(xué)生們都能做完試題，但是正確率不高，因此在今后的教學(xué)和技能輔導(dǎo)上，我們還是要應(yīng)當(dāng)從基礎(chǔ)著手，加強(qiáng)學(xué)生對基礎(chǔ)知識的鞏固和運(yùn)用。由于學(xué)校沒有網(wǎng)中網(wǎng)平臺，我們平時(shí)只有進(jìn)入網(wǎng)中網(wǎng)的網(wǎng)站訓(xùn)練，在訓(xùn)練開始我便確定好出納、會計(jì)、會計(jì)主管人選，訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)格按照固定角色分工練習(xí)，但該網(wǎng)站只有二套試題，題量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠參加省上的技能大賽，所以我要求選手通過有限的題熟悉流程，同時(shí)，也在網(wǎng)上下載其他省市的手工試題讓學(xué)生多加練習(xí)。第一篇：會計(jì)技能大賽總結(jié)會計(jì)技能大賽總結(jié)伴隨著春天腳步的結(jié)束，會計(jì)專業(yè)的技能大賽也如期落下帷幕，盡管成績不理想，但是，對本次比賽，作為老師的我仍然深有體會，為便于今后取長補(bǔ)短，更進(jìn)一步，現(xiàn)將本次大賽及輔導(dǎo)情況總結(jié)如下：2015年云南省高等學(xué)校學(xué)生職業(yè)技能大賽會計(jì)技能競賽在昆明理工大學(xué)城市學(xué)院舉行。（二）會計(jì)手工操作，利用網(wǎng)中網(wǎng)平臺進(jìn)行。（二）會計(jì)電算化，相比以前，學(xué)生們對購銷存模塊有了很大進(jìn)步，但是其他相對簡單的模塊的操作并不能保證完全正確。展現(xiàn)我系學(xué)生積極向上的精神面貌，營造一個(gè)健康向上、充滿智慧和挑戰(zhàn)的校園文化。比賽報(bào)名時(shí)間為＿＿，復(fù)賽時(shí)間為＿＿，決賽時(shí)間為＿＿。守賽場紀(jì)律，裁判員不得私自與參賽選手聯(lián)系，透露比賽相關(guān)秘密信息。主持人開場白、介紹
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