北師大版九上第1課向人性扼殺者宣戰(zhàn)(存儲(chǔ)版)
【正文】 C城市資產(chǎn)階級(jí) D僧侶們 ③被認(rèn)為歐洲開(kāi)始從中世紀(jì)向近代社會(huì)過(guò)渡的標(biāo)志是 A莎士比亞的《麥克白》 B但丁的《神曲》 C達(dá) （教 學(xué)目標(biāo)：感受文化巨人對(duì)封建教廷的抨擊與控訴、對(duì)人性的渴望與追求，形成崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信的人生觀，認(rèn)識(shí)文化變革對(duì)社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用。教學(xué)目標(biāo)：說(shuō)出《最后的晚餐》的作者和藝術(shù)風(fēng)格。 ③但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)，他的代表作是《 》，被認(rèn)為是歐洲開(kāi)始從（ ）向（ ）過(guò)渡的標(biāo)志。 （二）課堂展示 [導(dǎo)入新課 ] 名言賞析：走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！ 教師引入：改革開(kāi)放以來(lái)，對(duì)個(gè)性的追 求成為一股潮流。 知道莎士比亞的主要作品。第一子目從整體上講述了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的歷史背景、內(nèi)容、實(shí)質(zhì)和影響。 說(shuō)出《最后的晚餐》的作者和藝術(shù)風(fēng)格。作為新新人類的“ 90后”，同學(xué)們是追求個(gè)性化的主力 軍。芬奇是意大利著名的畫(huà)家、（ ）、（ ）和（ ），還涉足（ ）等各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域。 （教學(xué)目標(biāo)：知道《神曲》，知道莎士比亞的主要作品。芬奇的《最后的晚餐》 D拉斐爾的《大衛(wèi)》 ④如果讓你出一期“張揚(yáng)人性 —— 歐洲中世紀(jì)的終結(jié)”的主題板報(bào)，請(qǐng)完成下列題目： 本期板報(bào)的中心歷史事件是 在人物
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