北師大版語(yǔ)文九上項(xiàng)鏈word課堂實(shí)錄(存儲(chǔ)版)
【正文】 （示意往后） 生：和他們差不多。 其實(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，灰姑娘的模式，有這么幾點(diǎn)要素： 師：第一，青春的綻放。 生：她應(yīng)該也是有青春的吧，只不過(guò)她覺(jué)得嫁給她丈夫以后，就浪費(fèi)掉了。 師：這是一個(gè)愛(ài)情故事嗎？ 生：不是愛(ài)情故事。 師：灰姑娘起先也是這樣，對(duì)嗎？后來(lái)?? 生：但是灰姑娘變成了上層，而瑪?shù)贍柕逻€是保持在原來(lái)。請(qǐng)坐。 師：取消了她十年艱辛勞動(dòng)的所有的意義，對(duì)嗎？所以說(shuō)她最后是目瞪口呆。 好了，我們暫時(shí)走出悲傷，我們繼續(xù)來(lái)進(jìn)行我們的探討，繼續(xù)回到我們剛才那個(gè)問(wèn)題上。 師：天 哪，也有舞會(huì)。 生：杉菜。（示意）你可以發(fā)表一下意見(jiàn)嗎？ 生：這里都是寫(xiě)的是，她們都有很美麗的外表，但是她們一開(kāi)始都沒(méi)有很好的外部條件來(lái)支持她們。 師：太好了，請(qǐng)坐。 師：善變，愛(ài)美。最后，俞晨浩，你也來(lái)說(shuō)一句吧。 莫泊桑說(shuō)：“我具有一種第二視力，我具有精神的目光。 一、選好角度，打開(kāi)小說(shuō)藝術(shù)之門(mén)。我充分利用多媒體這一有利資源，精心制作了《項(xiàng)鏈》的課件，調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感知器官參與學(xué)習(xí)，手、腦、眼、耳并用，化抽象為形象，激發(fā)學(xué)生的語(yǔ)文興趣，進(jìn)入文學(xué)的殿堂。我把心理描寫(xiě)歸納為直接心理描寫(xiě)和間接心理描寫(xiě)兩種 ，前者分心理剖析、內(nèi)心獨(dú)白、夢(mèng)境幻覺(jué)幾種方法，后者有神態(tài)暗示、動(dòng)作暗示、語(yǔ)言暗示、環(huán)境烘托幾種方法。 通過(guò)這篇小說(shuō)我們了解了小說(shuō)中心理描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物的重要作用。 二、解讀文本，沐浴文化陽(yáng)光?！弊鳛楦咧猩佑|到的第一篇外國(guó)小說(shuō)教材，可以從多角度去挖掘文本的意 義，對(duì)學(xué)生提高鑒賞小說(shuō)的能力打下良好的基礎(chǔ)。 師：才子佳人模式，和歐洲大陸的灰姑娘故事的模式，到底有什么異同？ 這是第一個(gè)思考題。 師：所以說(shuō)外表改變了，她會(huì)比較地難過(guò)，外貌對(duì)她來(lái)說(shuō)，太重要了。 來(lái)，程璐，你談?wù)勁浴? 師：文章里面有很好的一句話，你給我們念一下，好嗎？ 生：路瓦裁夫人懂得窮人的艱難生活了。 師：都是愛(ài)情高于物質(zhì)生活。 師：（示意）請(qǐng)坐。而且她是借錢(qián)買(mǎi)禮服，還有最好看的項(xiàng)鏈，是她兒子幫他借的。請(qǐng)坐。 師：她把一切都付出了。變得更加衰老、貧窮。“等級(jí)”。 生：灰姑娘的愛(ài)情是美滿的，她得到了王子。最后呢？ 生：最后，由于命運(yùn)的差錯(cuò)??（沉默） 師：請(qǐng)坐。 師：大轉(zhuǎn)折。 師：從此過(guò)上了幸福的生活，結(jié)局非常好。 生：（四人小組討論 25： 58－ 28： 20） 師：好，我請(qǐng)同學(xué)來(lái)回答。請(qǐng)坐，（示意）繼續(xù)往后。有區(qū)別。 師：請(qǐng)坐。 師：都丟了非常珍貴的東西：透明的水晶鞋，項(xiàng)鏈。 師：她的一件丑陋不堪的外套。（示意）同桌。（示意）繼續(xù)往后。（示意）后面。 生：《項(xiàng)鏈》中不滿的家人，是她的丈夫。貧窮而美麗。我們靜下來(lái)考慮，大家是否發(fā)現(xiàn)了 ??舞會(huì)、馬車(chē)、丟了東西，然后逃跑 ??是不是讓我們回憶起小時(shí)候一個(gè)非常經(jīng)典的故事？什么 故事？ 生：灰姑娘！ 師：太像了。（眾笑） 師：這樣解釋?zhuān)赡苡悬c(diǎn)不太合理。然后，我覺(jué)得作者在這里就是在感慨，本來(lái)是一個(gè)這樣的人，因?yàn)椴煌男蝿?shì)，會(huì)變成完全兩樣的人。（眾大笑） 那就不虛榮啦？其實(shí)大家是否發(fā)現(xiàn)了，我們有個(gè)價(jià)值判斷在里面，她既然這么貧窮，她應(yīng)當(dāng)怎么樣？好像應(yīng)當(dāng)安于貧窮，我們才說(shuō)她不虛榮 ??有個(gè)“安貧樂(lè)道”的觀念在里面。（眾笑）繼續(xù)，繼續(xù)，還有嗎？ 高姍姍：沒(méi)有了。 師：她為什么會(huì)這么悲慘？ 王富強(qiáng)：就是因?yàn)榈袅艘桓?xiàng)鏈，她為了還債，最后干任何的 雜活，從原來(lái)一個(gè)比較美麗的婦女，變成了后來(lái)一個(gè)?? 師：這么蒼老的一個(gè)人，是嗎？ 王富強(qiáng)：蒼老的人。 師：好像比較弱。 師：哦，是很現(xiàn)實(shí)的一種差異，項(xiàng)鏈的真和假的差異。 師：有什么樣的方式？ 生：她們是好朋友嘛，她說(shuō)，那就算了。 來(lái)，首先，王奇 ?，你來(lái)談?wù)???虛榮。 生：我覺(jué)得，應(yīng)該是后面一個(gè) ??前面一個(gè)很虛榮，后面一個(gè)比較真實(shí)。 師：還是一樣虛榮，難道她的性格中只有虛榮嗎？ 生：（沉默） 師：請(qǐng)坐。同桌有沒(méi)有什么不同的意見(jiàn)？ 生：我覺(jué)得她是變了。 師：哦，一種得意，是因?yàn)樘摌s而得意，是嗎？ 生：（點(diǎn)頭）嗯。外貌發(fā)生了如此巨大的變化，那 我要繼續(xù)問(wèn)，她的性格發(fā)生變化沒(méi)有？有沒(méi)有變？ 生：（眾低聲）有。 師：哦，有，絕大部分都有。這就是整個(gè)小說(shuō)的梗概，好，經(jīng)過(guò)這樣一周轉(zhuǎn)之后，我們的主人公瑪?shù)贍柕?，她的外貌是否發(fā)生了變化？變了沒(méi)有？ 生：（齊聲）變了。（示意往后）怎么說(shuō)？ 生：還。 師：我們繼續(xù)往后，（示意 ）來(lái)，后面那位同學(xué)。 （眾生笑） 師：在尋找項(xiàng)鏈嗎？怎么說(shuō)？ 生：她在掙錢(qián)。 師：佛來(lái)思節(jié)夫人，是嗎？她向朋友借項(xiàng)鏈，為了參加舞會(huì)。 師：上課，同學(xué)們好！ 生：老師好！ 師：請(qǐng)坐。 師：非常好。 生：哦，她發(fā)現(xiàn)那串項(xiàng)鏈沒(méi)了。（示意）后面，最后一幅。非常好，請(qǐng)坐。最后，用個(gè)形容詞吧。真的發(fā)生變化了。文中是怎么描寫(xiě)她的，朗讀一下好嗎？ 生：她成了一個(gè)窮苦人家粗壯耐勞的婦女?? 師：稍微大聲一點(diǎn)，這樣大家才能夠聽(tīng)得見(jiàn)。（笑） 師：（笑）我們用一分鐘時(shí)間，看書(shū)，從文中找出答案！獨(dú)立思考，看一看，性格到底有沒(méi)有變？ 不討論，不討論??從文中找出依據(jù)，來(lái)斷定她是否發(fā)生了性格上的變化。 師：你也認(rèn)為她沒(méi)變？ 生：（朗讀）她現(xiàn)在還是喜歡一個(gè) 人坐在窗前，回想那個(gè)舞會(huì)呀。還有誰(shuí)要發(fā)表意見(jiàn)，（示意）你來(lái)說(shuō)。最開(kāi)始的時(shí)候，她不敢去見(jiàn)佛來(lái)思節(jié)夫人，因?yàn)樗X(jué)得自己很貧窮，沒(méi)有漂亮的衣服，可是后來(lái)當(dāng)她把債還清了，她在公園里又看到了佛來(lái)思節(jié)夫人，依舊那樣年輕，那樣美麗動(dòng)人；而她那樣蒼老，卻有勇氣上去見(jiàn)面。 （眾生驚訝，笑，低聲議論） 師：莫泊桑的女性觀，莫泊桑最欣賞 的女性是 ??18世紀(jì)法國(guó)女性，是怎么樣的 ??姿態(tài)、容貌、嗓音、目光的流盼、舉止的優(yōu)雅，甚至是矯揉造作，甚至是漫不經(jīng)心，他認(rèn)為這構(gòu)成了完美的女性。 師：她自己也體會(huì)到了，所有這一切中，都發(fā)現(xiàn)她的虛榮，所以這個(gè)小說(shuō)的主題是虛榮。（示意）請(qǐng)坐。 師：她要付出什么樣的代價(jià)？ 張超：十年。（師在過(guò)道第二排處，審視全場(chǎng)，不見(jiàn)人）在哪里？（陶潔婷原來(lái)在第一排，眾生笑，在你后面?。? 陶潔婷：我覺(jué)得她本身就是一個(gè)物質(zhì)欲望比較強(qiáng)烈的人，從一開(kāi)始她為了參加晚會(huì)，這個(gè)欲望就是她的虛榮心，她就去借了那掛項(xiàng)鏈，但結(jié)果項(xiàng)鏈丟 了，有一種萬(wàn)念俱灰的感覺(jué)，所以，我認(rèn)為小說(shuō)的主題和欲望有關(guān)。 凌琪：因?yàn)閺恼恼聛?lái)看的話，作者流露出一種悲觀的感情，他感覺(jué)，像瑪?shù)贍柕逻@樣，先借到項(xiàng)鏈，然后又把它丟掉，然后又賺錢(qián)來(lái)償還這根項(xiàng)鏈，是一種必須經(jīng)過(guò)的， 師：好像冥冥中都已經(jīng)注定好了，是嗎，命運(yùn)的觀點(diǎn)，有點(diǎn)像古希臘的悲劇?？捎械呐⒆雍軔?ài)花，我們也說(shuō)她很虛榮啊，要九百九十九朵玫瑰，她難道不虛榮？這有點(diǎn)很難講啊。 那么我們?cè)賮?lái)看，你在讀小說(shuō)的時(shí)候，你是否發(fā)現(xiàn)這個(gè)作家莫泊桑，他在文章中有沒(méi)有流露出小說(shuō)主題？有沒(méi)有
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