浙教版品德與社會(huì)四下服務(wù)在身邊第一課時(shí)(存儲(chǔ)版)
【正文】 結(jié)：服務(wù)在我們的生活中也是無處不在的，并出示課題 。 情景一：早上出門，發(fā)現(xiàn)馬路上有一堆石頭，堵塞了交通，給過往行人、車輛帶來不便。 課后延伸： 搜集“感動(dòng)家鄉(xiāng)”的動(dòng)人故事 ；學(xué)唱幾首贊美家鄉(xiāng)的歌曲。 （設(shè)計(jì)說明： 再現(xiàn)生活 場(chǎng) 景， 不僅 能讓學(xué)生加深對(duì)社會(huì)機(jī)構(gòu)以及提供服務(wù)的了解，同 時(shí) 也 培養(yǎng) 了學(xué)生 有事尋求社會(huì)機(jī)構(gòu)幫助的意識(shí)，初步激發(fā)學(xué)生的社會(huì)參與意識(shí)。 （設(shè)計(jì)說明： 通過“ 服務(wù)標(biāo)志搶答 ” 游戲 ， 不僅能鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí) ， 同時(shí)能讓 學(xué)生學(xué)習(xí)興趣大大提高。 能制定 《走訪 養(yǎng) 老院》的計(jì)劃，能參加假日小隊(duì)的走訪活動(dòng)。 這 課主要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)
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