浙教版品德與社會四下服務(wù)在身邊第一課時-文庫吧資料
2024-12-16 22:04本頁面
【正文】 務(wù)”表格。 情景三：社區(qū)一間出租房內(nèi)衛(wèi)生臟亂，有人在生產(chǎn)糕點偷偷販賣。 情景一：早上出門，發(fā)現(xiàn)馬路上有一堆石頭，堵塞了交通，給過往行人、車輛帶來不便。 （設(shè)計說明： 通過“ 服務(wù)標志搶答 ” 游戲 ， 不僅能鞏固學(xué)習的知識 ， 同時能讓 學(xué)生學(xué)習興趣大大提高。） （ 2） 學(xué)生補充匯報自己所知道的其他的家鄉(xiāng)服務(wù)機構(gòu)。） 二、 了解服務(wù)機構(gòu) 像這樣的能提供服務(wù)的部門，你還能再說一些嗎？ 認識服務(wù)機構(gòu) （ 1）游戲： 服務(wù)標志快速搶答。 教 具 多媒體課件 教 學(xué) 過 程 教學(xué)環(huán)節(jié) 基礎(chǔ)教案 個性設(shè)
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