五年級下冊語文第一單元習(xí)作：給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 學(xué)習(xí)上或者生活上有什么困難，我們也可以告訴對方，互相鼓勵(lì)，互相幫助。今年11歲了，我的興趣非常廣泛，跳舞、唱歌、打乒乓球和彈古箏都是我的愛好。下面，該介紹自己的家鄉(xiāng)了。這就是我對這次“手拉手”活動(dòng)的想法。涉及面非常廣泛。今天我寫信給你，請你一定不要覺得突然。你瞧，一大清早走在十里外，就能聽見他的尖叫聲音：請第1大組交作業(yè)！快交作業(yè)！！不光是這個(gè)女高音特像，而且他臉也是白白嫩嫩的。我先自我介紹，我叫王浩同，今年十三歲，我是一個(gè)活潑、快樂的小男孩，我長得有點(diǎn)胖，個(gè)子高高的，我有著一張橢圓形的臉，我喜歡運(yùn)動(dòng)，我會(huì)羽毛球、游泳等等，但都馬馬虎虎就為這個(gè)，我爸沒少說我，我想我以后能成為一個(gè)偉大的科學(xué)家，我要朝這個(gè)目標(biāo)去努力。對了，先讓我介紹一下自己吧！我是一個(gè)活波開朗的女孩。我們可以一個(gè)月在電腦上交流一次，或者是把遇到的好玩的事與對方交流，如果有能力，我們可以相互互訪，我們的同學(xué)到你們學(xué)校去學(xué)習(xí)和做客。好了，不說了。西安的朋友們，讓我們共同牽起手，來迎接美好的未來。祝你身體健康合家幸福第四篇：五年級下冊語文第一單元作文：給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信600字五年級下冊語文第一單元作文：給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信600字 五年級下冊語文第一單元作文：給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信600字 西安的小學(xué)生們： 你們好！我們在祖國媽媽的懷抱中共同成長，我們是祖國的花朵，請?jiān)试S我已一個(gè)不知名的朋友來信。不過發(fā)起脾氣來可是了不的，我要是發(fā)起火來，那家伙，一秒種就上了喜馬拉雅山！哈哈！對了，我所在的班級也是人才濟(jì)濟(jì)??！大家各有特點(diǎn)，說一個(gè)有意思的同學(xué)你一定很感興趣。在討論中，我們一致認(rèn)為要和其他學(xué)校的學(xué)生開展手拉手活動(dòng)?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，終于在我的努力下，我的畫畫技術(shù)在逐漸升高，我還在全國展覽中獲得了金獎(jiǎng)，有獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)狀呢！同時(shí)，我也非常喜歡讀書。如果你能來有天，我會(huì)要請你去我家做客，每天早上迎著陽光去上學(xué)，放學(xué)后，媽媽會(huì)為我們做一桌豐盛的又有營養(yǎng)的晚餐。背這些東西的好處就是可以提高你的寫作水平。雖然我們素不相識、遠(yuǎn)隔千里，但是，我希望這封信會(huì)讓我們成為好朋友。我看了你的自我介紹，我覺得你的性格、愛好跟我很相似，所以就寫了這封信，希望能和你成為好朋友。五、信封填寫 注意信封的寫法。所以，在我們的習(xí)作中，可以坦誠地介紹自己的學(xué)習(xí)狀況，有 2 哪些長處，哪些短處，真誠地希望對方能夠向自己提出寶貴的建議，幫助自己提高。）。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件，了解一些遙遠(yuǎn)地方小學(xué)的情況及他們對交友的渴望。寫好后，要在小組內(nèi)讀一讀、評一評、改一改，引導(dǎo)學(xué)生互相修改，并恰當(dāng)運(yùn)用學(xué)過的修改符號。教師根據(jù)口語交際的要求要幫助學(xué)生廣開思路，選好角度，選好材料，指導(dǎo)學(xué)生寫出討論的結(jié)果及真實(shí)想法。，同時(shí)能合理地提出可行性建議，并寫出真情實(shí)感。記得在上節(jié)課我們已經(jīng)討論過活動(dòng)的方案了，今天就開始行動(dòng)，第一步──寫
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