【摘要】小明小影小剛=4+3x-3=3x+1=4x–x+1=3x+1去括號前后，括號里的符號有什么變化？括號前面是“+”號，去掉括號和“+”括號里各項不變號。括號前邊是“-”，去掉括號和“-”括號里各項都變號。P109例題分析：(1)4a-(a-3b)
2024-11-30 08:19
【摘要】圖形的平移西師大版五年級數(shù)學上冊課前練習:長方形①向什么方向平移了幾格到位置②①②1、長方形由位置①向平移格，到位置②右6●找一個點,點對點進行平移.●平移幾格不是看空幾格，而是點對點數(shù)，
2024-12-13 18:22
【摘要】圖形的平移西師大版五年級數(shù)學上冊圖形的平移圖形的平移(一)生活學習練習拓展游戲圖形的平移一西南師大版小學數(shù)學五年級（上）生活中的平移推拉門電梯返回生活中的平移纜車狗狗拼圖返回①說一說，填一填(A)長方形向什么方向平移了幾格①②返回①
2024-12-13 11:18
【摘要】圖形的平移西師大版五年級數(shù)學上冊①②由位置①向平移格，到位置②。由位置①向平移格，到位置②。①②右8由位置①向平移格，到位置②。①②右8由位置①向平移
2024-12-12 19:36
【摘要】第6課時軸對稱圖形（2）第二單元圖形的平移、旋轉(zhuǎn)不軸對稱先判斷哪些圖形是軸對稱圖形，再畫出它們的對稱軸。你是怎樣找出它們的對稱軸的？找對稱軸的方法有對折、放在方格紙上等。我們怎樣判斷自己找到的是不是對稱軸呢？判斷己找
2024-11-17 20:26
【摘要】活動：探究斜面斜面有省力作用，越平緩越省力。FSFS一、功---物體在力的作用下，沿力的方向通過一段距離，我們就說這個力對物體做了功手對車做功這兩個因素是嚴格的，缺一不可！一、科學中做功的兩個必要因素：（1）作用在物體上的力。
2024-12-08 10:45
【摘要】解決問題第2課時【教學內(nèi)容】教科書第106頁例2，練習二十二第7~10題。【教學目標】1．能根據(jù)具體問題情境分析數(shù)量關系，能正確解答較復雜的求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題。2．培養(yǎng)學生的分析能力、歸納概括能力，發(fā)展學生的創(chuàng)新意識。【教學重、難點】能根據(jù)具體問題情境來分析數(shù)量關系。【教學過程】
2024-12-05 02:53
【摘要】第5課時軸對稱圖形（1）第二單元圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對稱下面哪些圖形是軸對稱圖形？軸對稱圖形沿一條直線對折后，兩部分能完全重合，折痕所在的直線叫做它的對稱軸。畫出下面圖形的對稱軸？圓有（）條對稱軸。無數(shù)
2024-11-17 20:25
【摘要】解決問題第5課時【教學內(nèi)容】教科書第114頁例5，課堂活動第1、2題，練習二十四相關的練習。【教學目標】“假設法”解決分數(shù)工程問題的過程，理解并掌握把工作總量看作單位“1”的分數(shù)工程問題的基本特點、解題思路和解題方法。，評價交流的學習活動，培養(yǎng)學生分析、比較、綜合、概括的能力?！窘虒W重點】能利用假
2024-11-19 21:08
【摘要】解決問題第3課時【教學內(nèi)容】教科書110頁例3，課堂活動第1題，練習二十三第1~4題?！窘虒W目標】1．能靈活運用所學知識解決較復雜的已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)的問題；在解決問題的過程中掌握一些解決這類問題的基本策略。2．在解決問題的過程中體會解決策略的多樣性，體會所學知識與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系，發(fā)展學生的應用
【摘要】九年級數(shù)學(上)第二章：圖形與變換閱讀課本第48至51頁，回答以下問題：一、什么是平移？二、平移的兩要素是什么？三、平移的性質(zhì)是什么？四、怎樣做平移圖形？在平面內(nèi)，將一個圖形沿一個方向移動一定的距離，這樣的變換叫做圖形的平移。ACB平移兩要素：平移后圖形的位置由平移方向和距離確定A
2024-12-08 12:05
【摘要】第五單元圖形變換和確定位置第2課時圖形的放大和縮?。?）把左邊的正方形各邊放大到原來的3倍。左邊的正方形每邊2格，放大到原來的3倍后，每邊是6格。2266······636
【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)（第1課時）九年級上冊?本課是在學生已經(jīng)學習了平移、軸對稱的有關知識的基礎上，進一步研究旋轉(zhuǎn)的概念和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，以及應用旋轉(zhuǎn)性質(zhì)畫一個圖形作旋轉(zhuǎn)后所得的圖形．課件說明?學習目標：1．通過觀察具體實例學習旋轉(zhuǎn)概念，會畫一個圖形作旋轉(zhuǎn)后所得的圖形；2．探究旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，并在觀察、猜想、驗證、歸納
2024-11-21 00:10
【摘要】旋轉(zhuǎn)平移,,A,,A,,A,,A,A,,A,,,,平移與旋轉(zhuǎn),1、平移：指在平面內(nèi)，將一個圖形沿著某個方向移動一定的距離，這樣的圖形運動稱為平移。,2、旋轉(zhuǎn)：在平面內(nèi)，將一個圖形繞著一個定點沿某個方向...
2024-11-21 22:01
【摘要】第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)1圖形的平移第1課時【基礎梳理】在平面內(nèi),將一個圖形沿某個_____移動一定的_____,這樣的圖形運動稱為平移.方向距離(1)一個圖形和它經(jīng)過平移所得的圖形中,對應點所連的線段_____(或在一條直線上)且_____;對應線段_____(或在
2025-06-20 08:41
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