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正文內(nèi)容

兩位著名教育家的教育信條(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 得鍛煉、唱歌的程度,也就到了山窮水盡的地步?;貞涀约鹤哌^的語(yǔ)文教改之路,我感覺最滿意的一點(diǎn),就是始終把育人放在第一位。魏書生教育理念一 課堂教學(xué)十條要求:,老教師可以用舊教案,新教師的教案也不用寫的太詳細(xì),但一定要有備課簿。學(xué)生也可以替老師講難點(diǎn),講重點(diǎn),當(dāng)然也可以提問題,談看法。二 要求學(xué)生每天“七個(gè)一分鐘”。近距離聆聽魏書生的報(bào)告,領(lǐng)略教育大家的風(fēng)采:平凡的穿著、平和的語(yǔ)言、平靜的神態(tài),娓娓道來的故事,讓人感覺如沐春風(fēng),如飲甘露。(找到了教育的樂趣,從內(nèi)心深處的熱愛教育)我用的都是長(zhǎng)胡子的老辦法。勻。不嗔、不怨、不怒、不恨。凡是普通學(xué)生能干的事,班委不干;凡是班委不干的事,班長(zhǎng)不干;凡是班長(zhǎng)能干的事,班主任不干。我所有的同學(xué)都是我的副班主任。五大連池市第一小學(xué)校以生本激揚(yáng)生命,讓教育充滿陽(yáng)光教師假裝不知道他的毛病,專門找優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處。元帥當(dāng)不成,好好當(dāng)士兵。自己理發(fā)。是個(gè)愛活的人,扔到哪兒都高高興興地活著。把班會(huì)開成西方的議會(huì),我們的人大常委會(huì)。當(dāng)你學(xué)會(huì)在法紀(jì)的范圍內(nèi)施展才能的時(shí)候,你是最自由的。不能外求時(shí),便要內(nèi)取。二、監(jiān)督檢查系統(tǒng)。局長(zhǎng)抽查。要用平平常常的心態(tài),高高興興的心情,快節(jié)奏,高效率,做實(shí)實(shí)在在、平平凡凡的事情。朱熹在總結(jié)前人教育經(jīng)驗(yàn)和自己教育實(shí)踐的基礎(chǔ)上,基于對(duì)人的生理和心理特征的初步認(rèn)識(shí),把一個(gè)人的教育分成“小學(xué)”和“大學(xué)”兩個(gè)既有區(qū)別又有聯(lián)系的階段,并提出了兩者不同的教育任務(wù)、內(nèi)容和方法。朱熹的著作:朱熹詞意境稍覺理性有余,感性不足,蓋因其注重理學(xué)的哲學(xué)思想故也。對(duì)于大學(xué)教育方法,朱熹一是重視自學(xué),二是提倡不同學(xué)術(shù)觀點(diǎn)之間的相互交流。朱熹的教育思想,朱熹長(zhǎng)期從事講學(xué)活動(dòng),精心編撰了《四書集注》等多種教材,培養(yǎng)了眾多人才。三、總結(jié)反饋系統(tǒng)。責(zé)任人檢查。遼寧省所有考場(chǎng)全安監(jiān)控器。五個(gè)一:做一次家務(wù),寫一篇日記,唱一首好歌,大課間,讓學(xué)生每天跟自己搞一次?每天一分鐘?注意力比賽。關(guān)于科學(xué):五大連池市第一小學(xué)校以生本激揚(yáng)生命,讓教育充滿陽(yáng)光一、建立計(jì)劃系統(tǒng)。老師講課別超20分鐘,給學(xué)生去讀去講去想去學(xué)。把工作、學(xué)習(xí)、吃苦當(dāng)成便宜去占。(3)生活上有個(gè)性。定個(gè)目標(biāo),小一點(diǎn)。凡可氣之人必有可愛之處。二、建立互助的師生關(guān)系?!緝纱簏c(diǎn)】關(guān)于民主、關(guān)于科學(xué) 關(guān)于民主:一、樹立為學(xué)生服務(wù)的思想。樂觀 = 觀樂 觀生活中的樂趣。有效信息請(qǐng)進(jìn)來,無(wú)效信息一邊去。以下是魏書生報(bào)告中的一些經(jīng)典言論,略做整理,以供分享。三 培養(yǎng)學(xué)生八個(gè)好習(xí)慣。,這節(jié)課成功在何處。,大部分學(xué)生能看會(huì)的,老師不要講,更多的時(shí)間還給學(xué)生去讀、去思、去查資料、去討論、去練習(xí)。從文化積累五大連池市第一小學(xué)校以生本激揚(yáng)生命,讓教育充滿陽(yáng)光對(duì)社會(huì)發(fā)展的意義上說,我們的理想社會(huì),也是在人們的心靈不斷地被照亮的過程中,通過無(wú)數(shù)心明眼亮的人去拼搏,去奮斗,去犧牲,才實(shí)現(xiàn)的。但我越往語(yǔ)文教學(xué)的深處探索就越感覺到:人腦這部機(jī)器應(yīng)該分兩部分,動(dòng)力部分和工作部分。在其他學(xué)校上公開課時(shí)他告訴學(xué)生?別總把自己當(dāng)學(xué)生,要換一換位置,把自己當(dāng)成老師和學(xué)者??就像你在給學(xué)生講課一樣?。從此,魏書生的教育理念和方法,得到廣泛研究和推廣。?六步課堂教學(xué)法?是讓學(xué)生站在老師的角度,來把握重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn),從而加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和鞏固,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。兩年后,魏書生被調(diào)到電機(jī)廠工作。有的強(qiáng)烈地需要物質(zhì),有的強(qiáng)烈地需要感情,更有的強(qiáng)烈需要追求理想。這些年來,我邊工作,邊探索研究科學(xué)的教育教學(xué)方法,先后在報(bào)刊上發(fā)表了66篇文章,出版社先后出版了《魏書生教育方法100例》、《魏書生語(yǔ)文教育改革探索》、《魏書生文選》、《語(yǔ)文教改漫談》、我主編的《中學(xué)生用功術(shù)》等。從這個(gè)意義上說教師隨時(shí)都有科學(xué)研究的機(jī)會(huì)。然而一旦**過去,學(xué)生明白了道理、明白了老師的一片善心之后,師生之間的情誼會(huì)愈加深重。收獲感情教師除了收獲各類人才之外,還有一個(gè)更大的收獲就是真摯的感情。五大連池市第一小學(xué)校以生本激揚(yáng)生命,讓教育充滿陽(yáng)光收獲人才農(nóng)民勞動(dòng),收獲糧食、蔬菜等農(nóng)業(yè)產(chǎn)品;工人勞動(dòng),收獲鋼鐵、機(jī)器等工業(yè)產(chǎn)品。自學(xué)學(xué)生最初沒有自學(xué)習(xí)慣,好像一部靜止的汽車,產(chǎn)生培養(yǎng)好習(xí)慣的欲望好像打著了火,第一次推動(dòng)不能性急,要慢,慢才符合運(yùn)動(dòng)規(guī)律,才符合人的心理狀態(tài)。課堂教學(xué)課堂教學(xué)是藝術(shù)園地,這一園地應(yīng)該百花齊放。教學(xué)民主民主像一座搭在師生心靈之間的橋。曾任盤錦市教育局長(zhǎng)、黨委書記職務(wù)?!R克思生產(chǎn)勞動(dòng)和教育的早期結(jié)合是改造現(xiàn)代社會(huì)的最強(qiáng)有力的手段之一 ——馬克思第三篇:著名教育家約翰小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)與故事的課堂內(nèi)外著名教育家約翰——馬卡連柯 61 只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育,才是真正的教育。——培根知識(shí)就是力量 ——培根 50 盡信《書》,則不如無(wú)《書》?!招兄?關(guān)于學(xué)習(xí)玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道?!祆?28 教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開始 ——杜威 29 一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時(shí)開始 ——盧梭 30 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!鬃?18 學(xué)而不厭,誨人不倦?!獮跎晁够?10 在任何學(xué)校里,最重要的是課程的思想政治方向,這完全由教學(xué)人員來決定。(15)鄉(xiāng)村教師應(yīng)當(dāng)用科學(xué)的方法去征服自然,用美術(shù)的觀念去改造社會(huì)。(7)師生共生活、共甘苦,為最好的教育。(9)思想品德教育的最主要任務(wù)是培養(yǎng)意識(shí),也就是形成世界觀、道德和審美方面的概念、觀念、信條及行為動(dòng)機(jī)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)授予家長(zhǎng)教學(xué)方面的基本知識(shí)。(4)孩子在2—7歲期間所處的道德、智力和審美環(huán)境十分重要。學(xué)生集體不僅是教育的對(duì)象,也是一種教育的力量。(6)教法學(xué)法做法合一。(14)鄉(xiāng)村教師必須有農(nóng)夫的身手,科學(xué)的頭腦,改造社會(huì)的精神。它的事業(yè),從表面來看雖然平反,卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一?!R梭 17 言必信,行必果?!~圣陶 25 凡為教者必期于達(dá)到不須教 ——葉圣陶 26 不憤不啟 不悱不發(fā) ——孔子 讀書無(wú)疑者,須教有疑,有疑者,卻要無(wú)疑,到這里方是長(zhǎng)進(jìn)?!淘?37 教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè) ——夸美紐斯教師必須具有健康的體魄,農(nóng)人的身手,科學(xué)的頭腦,藝術(shù)的興味,改革社會(huì)的精神?!鬃幼x史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。——《禮記?學(xué)記》 59 學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨坊沒有水 ——夸美紐斯紀(jì)律是集體的面貌,集體的聲音,集體的動(dòng)作,集體的表情,集體的信念。——蔡元培 70 體力勞動(dòng)是防止一切社會(huì)病毒的偉大的消毒劑。中國(guó)共產(chǎn)黨第十三、十四、十五、十六大代表。五大連池市第一小學(xué)校以生本激揚(yáng)生命,讓教育充滿陽(yáng)
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