【正文】 學(xué)業(yè)中也被淡忘。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。晚飯桌上，氣氛并不如想象的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。第一段“小時(shí)候想長(zhǎng)大”中“想長(zhǎng)大”的具體內(nèi)容是文中說：“此時(shí)，已有很多人圍攏來。七年級(jí)下冊(cè)語文第二次月考試卷答案一、略二、D B D C D A C D C三、(1)朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。6．長(zhǎng)大并不僅在于年齡，更在于心理。ng)(k225。，功在當(dāng)代，利在千秋，是刻不容緩的大事。C.《魯迅自傳》以時(shí)間為序，概述了作者自己近50年的經(jīng)歷，其中包括家庭、求學(xué)、工作、創(chuàng)作等方面的情況。⑥《天凈沙?秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是：______________。①三借芭蕉扇 ②黛玉葬花③孤獨(dú)勇士絕望島遇“星期五” ④風(fēng)雪山神廟序 號(hào) 出自哪本名著 該情節(jié)的主人公（4分）（1）.假如你是校籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，你的好友小亮多次讓你推薦他加入球隊(duì)，而他的球技確實(shí)不佳。父親是讀書的；母親姓魯，鄉(xiāng)下人，她以自修得到能夠看書的學(xué)力。原因之一是因?yàn)槲掖_知道了新的醫(yī)學(xué)對(duì)于日本維新有很大的助力。（變化）1第①段中，作者提到他們家鄉(xiāng)衰落的讀書人家子弟所常走的兩條路分別指 和。如果想在有生之年做一點(diǎn)什么事，學(xué)一點(diǎn)什么學(xué)問，充實(shí)自己，幫助別人，使生命成為有意義，不虛此生，那么就不可浪費(fèi)光陰?！雹劾缥曳g莎士比亞，本來計(jì)劃于課余之暇每年翻譯兩部，二十年即可完成，但是我用了三十年，主要的原因是懶。五十以學(xué)易，可以無大過矣，我如今過八十，還沒有接觸過易經(jīng)，說來慚愧。老來打過幾年太極拳，目前則以散步活動(dòng)筋骨而已。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。（2）短文以蓮為寫作對(duì)象，寫菊、牡丹的目的是?！?字?jǐn)?shù)600字左右。i婦儒皆知人跡罕至D、驪l237。B、我們必須正確看待自己，既不能自高自大．．．．，也不能自暴自棄．．．．。李明同學(xué)道謝說：“您的輔導(dǎo)課水平還可以，對(duì)我們有一定的幫助，謝謝！”B、你參加演講比賽得了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們夸你，你說：“過獎(jiǎng)啦，我有天賦嘛。（2）趙師秀《約客》寫詩人無聊寂寞心情的句子是。不是偶然，而是經(jīng)常，不是輕描淡寫，而是刻骨銘心。你開始淘氣，開始惡作劇??面對(duì)你摔破的盆碗、拆毀的玩具、遺失的錢幣、污臟的衣著??我都不曾打過你。我知道打人犯法，但這個(gè)世界給了為人父母者一項(xiàng)特殊的赦免——打是愛。打人是個(gè)重體力活兒，它使人肩酸腕痛，好像徒手將一千塊蜂窩煤搬上五樓。毫不懂道理的嬰孩和已經(jīng)很懂道理的成人，我以為都不必打，因?yàn)榇蚴菦]有用的。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。開我東閣門，坐我西閣床。（4分）策勛．．十二轉(zhuǎn)()出郭．相扶將()對(duì)鏡帖．花黃()賞賜百千強(qiáng)．()。［乙］金溪民方仲永，世隸耕。令作詩，不能稱前時(shí)之聞。（2）日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。近一個(gè)小時(shí)過去了，學(xué)子歸來，老人還在盡只盡責(zé)地看守。世紀(jì)老人在陸續(xù)地離去，他們崇高的人格和高深的學(xué)問卻一直在我們心中不老。注：白巖松，中央電視臺(tái)記者，著名節(jié)目主持人。D．第⑽段中，“只是在生活中，這樣的人格投影在我們心中還是太少”一句鮮明地表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)今社會(huì)世風(fēng)日下、學(xué)術(shù)界熱衷功名的現(xiàn)象的強(qiáng)烈不滿和憤慨之情。（3分）聞一多貝多芬左拉魯迅李白莫泊桑冰心示例：鄧稼先，我國核物理學(xué)家，從《鄧稼先》一文我們感受到他為國防事業(yè)獻(xiàn)身的精神。你看到它之后最先想到是哪個(gè)成語或俗語？（2分）（2）用簡(jiǎn)要的語言介紹這幅漫畫的內(nèi)容。B．世紀(jì)老人冰心的回答“簡(jiǎn)單而感人”的原因是她一輩子都在孜孜不倦地實(shí)踐著自己的人生目標(biāo)，直到接近人生的終點(diǎn)，仍然牽掛著蕓蕓眾生。怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的主持人呢？心中有個(gè)聲音在回答：。當(dāng)時(shí)的冰心已接近自己人生的終點(diǎn)，這位在“五四”爆發(fā)那一天開始走上文學(xué)創(chuàng)作之路的老人，心中對(duì)蕓蕓眾生的關(guān)愛之情歷經(jīng)80年的歲月而仍未老。有一年的秋天，北大新學(xué)期開始了，一個(gè)外地來的學(xué)子背著大包小包走進(jìn)了校園，實(shí)在太累了，就把包放在路邊，這時(shí)正好一位老人走來，年輕學(xué)子就拜托老人替自己看一下包，而自己則輕裝去辦理手續(xù)。（4分）（1）蒙乃．始就學(xué)（2）即更．刮目相待（3）稍稍．．賓客其父（4）不能稱．前時(shí)之聞?dòng)矛F(xiàn)代漢語翻譯下列句子。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)?！泵赡耸季蛯W(xué)。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝。不聞爺娘喚女聲聞黃河流水鳴濺濺。因?yàn)?，重要的不是身累，而是心??孩子，我多么不愿打你，可是我不得不打你！我多么不想打你，可是我一定要打你！這一切，只因?yàn)槲沂悄愕哪赣H！孩子，聽了你的話，我終于決定不再打你。但我知道，責(zé)罰不可以替代也無法轉(zhuǎn)讓，它如同饑饉中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才會(huì)成為你生命體驗(yàn)中的一部分。假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，這種體驗(yàn)將使你一生不會(huì)再去撫摸這種橙紅色抖動(dòng)如綢的精靈。面對(duì)你熟睡中像合歡一樣靜謐的額頭，我向上蒼發(fā)誓：我要盡一個(gè)母親所有的力量保護(hù)你，直到我從這個(gè)星球上離開的那一天。孩子，你那固執(zhí)的一問，仿佛爬山虎無數(shù)細(xì)小的卷須，攀滿我的整個(gè)心靈。（2分）“腹有詩書氣自華”考考你會(huì)默背多少詩文。D、在學(xué)習(xí)中，我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題。i_______的黃河，端木蕻良擲地有聲的sh236。一拍既合來勢(shì)洶洶 C、嫉j236。但在我們生活中常聽到人們說“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎樣看待這兩種觀點(diǎn)的呢？（提示，可任選一種，談出充分理由）（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、寫作快車。__________________________________________________________________2理解填空。自李唐來，世人甚愛牡丹。我在學(xué)校讀書的時(shí)候，有所謂“強(qiáng)迫運(yùn)動(dòng)”，我踢破過幾雙球鞋，打斷過幾只球拍。我年過三十才知道讀書自修的重要。但是我沒有這樣做。因?yàn)闀r(shí)間即生命。1下面句子中加點(diǎn)的詞能否換成括號(hào)里的詞？結(jié)合上下文說說理由。大約過了半年，我又走出，改進(jìn)礦路學(xué)堂去學(xué)開礦，畢業(yè)之后，即被派往日本去留學(xué)。（一）閱讀《魯迅自傳》選段，完成13—18題。（3分）名著的很多情節(jié)膾炙人口。④陶淵明的《飲酒》中表現(xiàn)作者悟出人生真正的意義，悟出返樸歸真哲理的名句是：_______________________，______________________。，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）《海燕》是一篇語言優(yōu)美的散文，她將濃濃的思鄉(xiāng)之情寄托在海燕身上，表達(dá)了自己對(duì)祖國和故鄉(xiāng)地眷戀。)，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分） 爭(zhēng)妍斗燕 無濟(jì)于是 絡(luò)繹不絕 凝眸B 龐然大物 翩翩起舞 豁然開朗 水泄不通 潺潺 引經(jīng)據(jù)典 怒不可遏 相題并論 慷慨 孤苦伶仃 黔驢技窮 飴然自得 漣漪（）（2分），讓人目瞪口呆。n)(q236。(二)行動(dòng)生活簡(jiǎn)樸、勤奮創(chuàng)作雄辯過人；思想一下子飛躍過縱觀幾個(gè)世紀(jì)，并從中找出兩個(gè)類同的事實(shí)或兩段類似的格言，再加以比較。2007年的母親節(jié)又要來臨，讓我們同唱一首獻(xiàn)給母親的歌吧。長(zhǎng)大，意味著承擔(dān)責(zé)任。然而，我不知道如何面對(duì)父母。我終于意識(shí)到發(fā)生了什么事，這樣的事才是走了為好，但是，當(dāng)我要起步時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太。在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘，帶著一份期盼對(duì)父母說：“爸、媽，長(zhǎng)大了，我有青春痘了。C、三四句完全是行者匆匆的口氣。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安。于是，就像兩塊同樣的石塊碰到一起一樣，一束啟蒙的火花從他的話語里迸發(fā)出來。他總是親自去開門，因?yàn)閭蛉藥缀趺總€(gè)星期日都要回家的。（用原文回答）(3)出自本文兩個(gè)成語是、。你從這則寓言故事明白了什么哲理？請(qǐng)寫下來。乞丐說：“是色味俱佳的美食。成語“撲朔迷離”出自《木蘭詩》中的。D、他的頭像古希臘油畫上英雄的頭顱一樣。D、通過中國男子足球隊(duì)的表現(xiàn)，使我們認(rèn)識(shí)到良好的心理素質(zhì)的重要。D、《最后一課》作者都德，法國作家，他以作品《小酒店》聞名于世。①若將“傲視”“傲慢”“傲氣”三詞歸位于文中括號(hào)內(nèi)，依次填②摘錄一個(gè)寫“我”見到最初的鷹時(shí)感受的句子。附近郊區(qū)小學(xué)的上課鈴響了，我連忙收回視線跑過去?？赡苷瞧渖駪B(tài)，而產(chǎn)是相貌吸引了我——雖然它的相貌與別的鳥也有所區(qū)別，譬如周身的羽毛顯得粗糙，硬朗，仿佛每一根都被氣流鼓滿，帶有金屬的光澤的質(zhì)感，使我觸目驚心的是它的翅膀，一動(dòng)不動(dòng)，似乎屬于多余的裝飾，這不妨礙它比任何鳥飛得更高、更輕松。③找出文中描寫白鵝吃飯時(shí)的比擬句，品味其形象性。因?yàn)猷徑墓泛芏?，一狗方去，一狗又來蹲著窺伺了。這樣從容不迫地吃飯，必須有一個(gè)人在旁侍侯，像飯館里的堂倌一樣。第一年，小燕子來住了；第二年，我們的小燕子，就是去年的一對(duì)，它們還要來住。A、素不相識(shí)的陌生人 B、走了火的雷霆霹靂C、悄無聲息的一個(gè)暗示的眼神 D、不停的絮絮叨叨狀物記敘文的特點(diǎn)即以 和 為基本表達(dá)方式，描寫時(shí)抓住事物的某些特征或，或。(2分)教室里馬上被大家的xuān鬧聲炸響。⑦后來總有人以吃了女孩子的饅頭為理由請(qǐng)她吃飯，使她不再嚼干澀難咽的饅頭，使她可以和所有其他同學(xué)一樣吃著炒菜和米飯。⑤女孩子還沒有吃完一個(gè)饅頭，同學(xué)們就回來了。但她還是站了起來，用極低的聲音問：“老師，我可以帶饅頭嗎?”一陣其實(shí)并沒有惡意的笑聲刺激著女孩，她的臉通紅通紅的，低著頭默默地坐下，眼淚沿著臉頰流了下來。②躓仆：跌倒。，你獲得的啟示是：_______________________________(三)閱讀下文，完成9——12題(10分)蝜蝂者，喜負(fù)小蟲也。以為且噬已也，甚恐。，為伊消得人憔悴。(二)閱讀下文，完成6——8題(6分)黔無驢，有好事者船載以入。稍近，益狎，蕩倚沖冒。其背甚澀，物積因不散，卒躓仆不能起。人或憐之，為之去其負(fù)。宿舍里幾個(gè)女同學(xué)正在收拾春游要帶的零食，一邊唧唧喳喳地議論著什么。其他幾個(gè)同學(xué)也紛紛走過來拿起饅頭一邊嚼一邊說，其實(shí)還是學(xué)校食堂做的饅頭好吃。(乙)她的臉上總是洋溢著明媚的笑容，更加努力地學(xué)習(xí)，積極地去幫助別人。④等到鵝再來吃飯的時(shí)候，飯罐已經(jīng)空蕩蕩的樣子。當(dāng)春間二三月，輕飔微微