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七年級(jí)下冊(cè)語文期中試卷五篇材料(存儲(chǔ)版)

2025-10-29 23:47上一頁面

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【正文】 我便開始在燈下做作業(yè)。⑥童年難以忘懷的記憶,都與煤油燈有著直接的聯(lián)系。(4分)23.文中反復(fù)說煤油燈的光亮“如熒”“微弱”“有些昏暗”“如豆”,其用意是什么?(4分)三、寫作(60分)24.題目:他(她)這個(gè)人呀要求:①體裁為記敘文,線索清楚,詳略適當(dāng),有一定的細(xì)節(jié)描寫;②不少于600字;③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。(《木蘭詩》)(8);現(xiàn)在卻常是憂郁。(2分)(3)選段運(yùn)用的修辭方法是:(1分)(4)文段中有一句話有毛病,請(qǐng)將它找出來:。我們民族的偉大精神,將要在你的哺育下/發(fā)揚(yáng)滋長!”【今之黃河】20xx年3月 12日,地處黃河入海口的利津縣近千名機(jī)關(guān)干部來到黃河大堤,植樹種草,綠化大堤。只要想想:四十年來,他一直在這里,窗外是他的小院子,面前是他的學(xué)生;用了多年的課桌和椅子,擦光了,磨損了;院子里的胡桃樹長高了;他親手栽的紫藤,如今也繞著窗口一直爬到屋頂了。啊!這最后一課,我真永遠(yuǎn)忘不了!忽然教堂的鐘敲了十二下。1911年,季羨林出生于山東省臨清市一個(gè)貧困的農(nóng)家,在徒有四壁的家里,季羨林連個(gè)帶字兒的紙條都沒見過。1935年,季羨林赴德國留學(xué),研究印度學(xué),學(xué)梵文、巴利文等。即使這樣,他也沒有中斷學(xué)習(xí),他揣著小紙片,偷偷地翻譯蜚聲世界文壇的《羅摩衍那》。他對(duì)于學(xué)術(shù)的熱愛、家國的忠誠和名利的淡泊是后人學(xué)習(xí)的榜樣,百年燕園也因他的氣節(jié)而更顯魅力。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。題目第二學(xué)期D片七年級(jí)語文期中聯(lián)考參考答案一、積累與運(yùn)用(25分)1.(1)竹中窺落日(2)此夜曲中聞?wù)哿?3)彈琴復(fù)長嘯(4)夜發(fā)清溪向三峽(5)憑君傳語報(bào)平安(6)萬里赴戎機(jī)(7)對(duì)鏡帖花黃(8)心兒永遠(yuǎn)向往著未來(一題一分,錯(cuò)字、別字、漏字、增字均不得分。(2分)7.表現(xiàn)了我對(duì)韓麥爾先生的崇敬之情。(3分)12.勤奮與堅(jiān)持,對(duì)祖國和家庭的責(zé)任感,對(duì)名利的淡薄。(4分)。//……百年燕園也因他的氣節(jié)而更顯魅力。(2分)(2)對(duì)郝叟老頭的表情、聲音的細(xì)節(jié)刻畫,表現(xiàn)出對(duì)祖國語言的熱愛,對(duì)侵略者的憎恨。十三歲的天空,純凈、湛藍(lán),云追著風(fēng)動(dòng);十三歲的天空,有陽光,很燦爛、很溫暖;十三歲的天空,也會(huì)有雨,云聚在一起流下淚水……請(qǐng)以《十三歲的天空》為題目寫一篇作文。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。為了寫東西,他輸液時(shí)都伸左手,留出右手寫完了《病榻雜憶》。最終,對(duì)家庭的責(zé)任心使得他放棄了劍橋大學(xué)聘書,在國內(nèi)艱難的條件下,他刻苦鉆研,最終成為中國現(xiàn)代東方學(xué)科的開創(chuàng)者和奠基人。就這樣,季羨林堅(jiān)持了近八年,而且他非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。”5.文中劃線的兩句細(xì)節(jié)描寫各有什么作用?(4分)⑴⑵6.為 什么聽到鐘聲、號(hào)聲,韓麥爾先生“臉色慘白”?(2分)7.文中“我覺得他從來沒有這么高大”的含義是什么?(2分)8. 結(jié)尾兩段對(duì)韓麥爾先生的舉動(dòng)和表情描寫有什么作用?(4分)(二)季羨林:一位大師的非凡人生(13分)他的一生跨越清朝、舊中國、新中國三個(gè)不同的歷史時(shí)期;他有語言學(xué)家、翻譯家、教育家等稱號(hào),掌握了英語、德語、法語等共12種外語;他也是國內(nèi)唯一一個(gè)有能力獨(dú)立釋讀吐火羅語殘卷的人;他還是中國現(xiàn)代東方學(xué)科的開創(chuàng)者和奠基人。他感情激動(dòng),連聲音都發(fā)抖了。有時(shí)候一些金甲蟲飛進(jìn)來,但是誰都不注意,連最小的孩子也不分心,他們正在專心畫“杠子”,好像那也算是法國字。請(qǐng)?jiān)賹懗鲆唤M與黃河有關(guān)的古詩句(含上下句)(2分)【近之黃河】閱讀下面兩則材料,讀后說說你對(duì)這兩則材料中的“黃河”的理解。書寫有誤的詞語“ ”,正確的書寫“ ”。(岑參《逢入京使》)(6)_______________,關(guān)山度若飛。(4分)21.本文以記敘為主,但第③段卻整段使用說明的表達(dá)方式,請(qǐng)你說說其作用是什么。為了能讓我看得清楚,娘常常悄悄把燈芯調(diào)大,讓那燈光把書桌和屋子照得透亮。燈光星星點(diǎn)點(diǎn),飄閃飄閃。③上個(gè)世紀(jì)六七十年代,煤油燈是鄉(xiāng)村必需的生活用品。(20分)煤油燈厲彥林①煤油燈似乎離我們的生活已經(jīng)很久遠(yuǎn)了,許多孩子只有在博物館、紀(jì)念館才能見到它的身影。我們每一個(gè)人都生活在特定的社會(huì)習(xí)俗里。由此可知,色彩是人類認(rèn)知外部世界的第一媒介。紅色最熱烈、最活潑、最鮮亮、最艷麗、最精神,能教人雙眼一亮,印象深刻,是無可取代的最適合喜慶的顏色。”那大圣睜圓火眼金睛,低頭看時(shí),原來佛祖右手中指寫著“齊天大圣到此一游”。”又思量說:“且?。〉任伊粝滦┯浱?hào),方好與如來說話。②大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。⑤焉得,哪能。見余大喜,曰:“湖中焉得⑤更有此人?”拉余同飲。再后一水閣,長如艇子,跨小河,四圍灌木蒙叢,禽鳥啾唧,如深山茂林,坐其中,頹然碧窈。(2分)(2)全詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?(2分)(二)閱讀下面兩篇文言文,完成7—11題?!皭坌幕饡?huì)”旨在號(hào)召全校師生踴躍捐款,救助因貧困或傷病陷入困境的師生。③實(shí)施“先診療后結(jié)算”的服務(wù)模式,患者就診時(shí)間可節(jié)省大約20%以上。n恣情翹楚 ..,寫出相應(yīng)的詩文名句或作品。除詩歌外文體不限。(4分)(1)自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。余聞之也久,明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。(2分)“萬分失望”的原因是:____“萬分驚喜”的原因是:____1文章開頭不提喬治所有的人都在默默揣測:他究竟有沒有登上峰頂?在這個(gè)一伸手就可以輕易摘到的美夢(mèng) 面前,他是微笑著化做冰雕的,還是憂傷地把一顆夙愿未了的心不情愿地交給了驟然降臨的 死神? 西蒙森他們都記得那個(gè)無比浪漫的計(jì)劃,他們開始竭力地找那張照片。那一雙腳或許就是為親近珠峰而生的啊,它走了那么多年的路,每一步都是為了縮短和珠峰的距離。(2分)“人家說.了再做,我是做了再說.”中兩個(gè)“說”的不同含義。作出了卓越的成績。他正向古代典籍鉆探,有如向地殼尋求寶藏。,唐朝大詩人李白曾吟詠道:君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史,炯炯目光,一直遠(yuǎn)射到有史以前。②夜間睡得很少,為了研究,他惜寸陰、分陰。4,依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)作為語文教師,我們不會(huì)笑話學(xué)生的__________,而是告訴他們,文字的背后是一個(gè)人的人生。).歌(l237。或告訴我們“開卷有益”的道理。還是井里好,井里安全。(2分)樹在道邊而多子,此必苦李。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。不知是山野滋育了她的野性,還是她的野性誘發(fā)了山野的野味野情。那份野性,連日月星辰也只能輪番伺候;她把她金子般的本色毫不掩飾地宣泄成河成瀑,又把琥珀色的藥香毫無保留地聚散如云如霧。④幾番秋風(fēng)秋雨秋霜,山野早已斂去遼闊的綠氅(外套),只把灰褐的脊背袒露世間;曾經(jīng)被悠逸的白云襯托得如此高遠(yuǎn)的天空,也被鉛灰壓縮了胸臆;紫燕和鴻雁歸飛的呼喚,杳然寂滅在江南的路上,留下水牛與山羊的哞咩,在枯草敗葉間低回??縱然是松柏也已減色,縱然是檀竹也已落魄,惟獨(dú)野菊花,卻以她野性的勇敢和進(jìn)取,在這片天空下,這片山野上,舉起開放的拓展的金旗,“欲與西風(fēng)戰(zhàn)一場,遍身穿就黃金甲”。倘若讓她把話說完,不僅同學(xué)們不會(huì)再笑她,而且也將給我的課堂教學(xué)增添一抹亮色?!敝螅矣肿尨蠹野炎约合氲暮驼f的寫下來。李夢(mèng)說,青蛙跳出井口后,看到了無邊無際的大海,海濤聲嚇得它忙向小鳥求救。二、現(xiàn)代文閱讀(21)(一)閱讀下文,完成1215題。2013年中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”。(6分)?《木蘭詩》中形容北方苦寒,極言軍旅生活及其艱辛的詩句是:。B全是個(gè)性使然。.j236。相信你能考出水平,收獲喜悅。(可以發(fā)表不同的見解)(3分)答:四、作文(60分)2閱讀材料,按要求作文。讀一些好書,仿佛看見洞照古今長夜的明燈,聽見聲徹人世的巨鐘,心中自會(huì)涌出一份不期然的驚喜,知道我雖遇魯,天下人間能人正多,這一番心悅誠服,使我?guī)缀跻舐曅嬲f:“多么好!人間竟有這樣的人、這樣的書!我連死的時(shí)候都可以安心了!因?yàn)橛羞@樣優(yōu)秀的人,有這樣美麗的思想。⑥《新約》中的先知約翰,一見耶酥,便屈身降志。②有人出發(fā)去“征山”,我卻從來不是,而且剛好相反,我爬山,是為了被山征服。這句話是:(2分)答:14.“強(qiáng)”這個(gè)人物身上最主要的品質(zhì)是什么?(簡答)(2分)答:15.請(qǐng)用簡練的語言概括這篇小說的主旨。強(qiáng)說這話很自然,他的助手卻緊張起來,不住地看那外商。一個(gè)外商聽說這個(gè)公司很有發(fā)展前途,想洽談一項(xiàng)合作項(xiàng)目,強(qiáng)的助手說,這可是條大魚,咱得好好接待。公司剛開張,需要招聘幾個(gè)大專以上文化程度的年輕人當(dāng)業(yè)務(wù)員,就在報(bào)紙上做了廣告。9.仲永的父親“不使學(xué)”的原因是,其具體做法是。A.悄悄地把他的父親當(dāng)做賓客,或者用錢物求他作詩。令作詩,不能稱前時(shí)之聞。仲永生五年,未嘗識(shí)書具,忽啼求之。③假如生活欺騙了你,!。)收斂(li225。下面加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)()(2分)A、確鑿(quě)衣襟(jīn)腫脹(zh224。(2分)東方巨人如睡獅驚醒,民族魂魄化鳳凰涅。)食 淵(yuān)博 鼎(dǐng)沸D、倜儻(t237。(木蘭詩)②《傷仲永》中方仲永 “泯然眾人矣”的原因是。金溪民方仲永,世隸耕。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。(2分)①邑人()②利其然()③扳()④環(huán)謁()7.下列句子翻譯正確的一句是()(2分)稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。D.“泯然眾人矣”:他的才華已經(jīng)消失,成為一個(gè)普通人了。強(qiáng)就當(dāng)了經(jīng)理。我這個(gè)經(jīng)理的帽兒誰都可以戴,可有價(jià)值的并不在這頂帽上……那幾個(gè)大學(xué)生面面相覷,就不吭聲了。所有的盤子都盡了,只剩下兩個(gè)小籠包子,強(qiáng)對(duì)服務(wù)小姐說,請(qǐng)把這兩個(gè)包子裝進(jìn)食品袋里,我?guī)ё摺?3.小說題目《高等教育》是什么意思?文中有一句話可以說明。答:(二)閱讀下列文章,做1817 題(16分)《我尋求挫敗》①我一直在尋求挫敗。一個(gè)人能碰見令自己心折首俯的人,并能一把火燒盡自己的舊作,應(yīng)該算是和種極幸福的際遇。試想,宇宙如果像一個(gè)窩囊廢一樣被我們征服了,日子會(huì)多么無趣啊!讀圣賢書,其理亦然。(3分)答:2本文標(biāo)題是“我尋求挫敗”,但③-⑥段列舉了別人的例子,這是否有必要?請(qǐng)說說你的理由。第二篇:七年級(jí)下冊(cè)語文試卷(期中)七年級(jí)語文期中試卷(本卷共24小題;滿分:100分;考試時(shí)間:100分鐘)溫馨提示:親愛的同學(xué),請(qǐng)把答案寫在答題卷上。.tǎng深邃.su236。(2分)().....A、斑斕鞠躬盡萃一反即往婦孺皆知B、懊悔雜亂無章惹人注目家諭戶曉C、仰慕崎嶇不平當(dāng)之無愧義憤填膺D、輕捷潛心貫注炯乎不同一瀉萬丈:()(2分)....A.陳教練當(dāng)時(shí)就斷定,只要假以時(shí)日,韓曉鵬一定會(huì)有讓人刮目相看的那一天。下列文學(xué)常識(shí)中搭配有誤的一項(xiàng)是(2分)()A、《傷仲永》——王安石——南宋B、《從百草園到三味書屋》——魯迅——現(xiàn)代C、《最后一課》——都德——法國D、《福樓拜家的星期天》——莫泊桑——法國古詩詞填空。中國將每年的3月22日至3月28日定為“中國水周”。請(qǐng)你提出兩條關(guān)于保護(hù)水資源的措施。③待平靜下來,我開始點(diǎn)名。我示意張雨坐下,隨口說道:“我看你是一只青蛙,坐井觀天。河水里常漂有死魚,菜市上也常有賣青蛙的,這都是有目共睹的,讓青蛙跳回井里又有什么不好?可我卻沒有給她一個(gè)發(fā)表自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。③花朵不過一分鎳幣大小,密密匝匝,重重疊疊,織造出淮河堤畔、大別山麓夢(mèng)幻般神奇的織錦。白天盯住太陽,夜晚盯住星星月亮。然后,在荒灘野坡,在貧瘠卻是自由的土地上,左沖右突,向著四面八方挺進(jìn),步步為營。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。解釋加點(diǎn)詞(3分)?嘗與諸小兒
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