鄂教版科學(xué)五下苗圃里的蒲公英(存儲(chǔ)版)
【正文】 賽隊(duì)員，分發(fā)材料并組織比賽。 （ 3）討論：蒲公英果實(shí)為什么飛那么遠(yuǎn)？引導(dǎo)學(xué)生從觀察到的形狀特點(diǎn)入手，討論其結(jié)構(gòu)對(duì)飛行能力的影響，形成共識(shí)：像降落傘一樣隨風(fēng)飄散。 提出問題：我們身邊還有很多的植物，它們又是怎樣傳播自己種子的？指導(dǎo)如何填寫教材提供的統(tǒng)計(jì)表格。小組討論后在全班進(jìn)行匯報(bào)，形成對(duì)植物種子的傳播方式的整體認(rèn)識(shí)，最后以文字或自行設(shè)計(jì)表格的方式進(jìn)行呈現(xiàn)。（主要目的是培養(yǎng)學(xué)生深入探究能力和科學(xué)記錄能力。分三步進(jìn)行教學(xué)： （ 1）提出問題：大家都吹過蒲公英沒有？今天我們就來比一比，看看哪個(gè)小組能將蒲公英吹得最遠(yuǎn)。 7. 能進(jìn)行數(shù)據(jù)記載和觀察記載。 2. 知道蒲公英果實(shí)是通過飛行來傳播種子。 展示苗圃圖片。教師對(duì)每個(gè)小組的比賽
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