鄂教版科學(xué)六下運載火箭(存儲版)
【正文】 氣球、噴氣車，可旋轉(zhuǎn)的大塑料瓶、水 、打氣筒 。 四、驗證假設(shè)。 4．師生解釋、交流：火箭飛離大氣層，它的飛行與反沖作用有關(guān)。 （ 3）思考：需要裝多少水？水的多少影響火箭的飛行嗎？需要打多足的氣？空氣的多少影響火箭的飛行嗎？ 3．小組交流方案，并相互質(zhì)疑。 6．小組交流放飛火箭中的現(xiàn)象，提出更好的改進(jìn)方法。 （ 3）按照設(shè)計方法反復(fù)做幾次，如果需要可以修改設(shè)計方法。 （ 1）小組觀察并討 論，并作記錄： “火箭”有哪些部分組成？制作“火箭”需要哪些材料？“火箭”起飛的動力從哪里來？ 2．分小組制定做火箭的方案 教師要求： （ 1）記錄時力求文字簡練，提倡圖文并茂。 七、對反沖現(xiàn)象進(jìn)行小
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