一線班組長(zhǎng)技能培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告(存儲(chǔ)版)
【正文】 公文網(wǎng)整理一線班組長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)候的心得體會(huì)，整理班組長(zhǎng)的職責(zé)，能力和執(zhí)行力，請(qǐng)欣賞范文，希望可以幫助大家一線班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得參加了隊(duì)里組織的班組長(zhǎng)職業(yè)技能提升專題培訓(xùn)以后，我對(duì)班組、班組長(zhǎng)職責(zé)、班組長(zhǎng)角色認(rèn)知和應(yīng)具備的能力、如何提高班組執(zhí)行力有了更深刻的理解：一、班組作為企業(yè)最基層的生產(chǎn)和管理組織，關(guān)系到企業(yè)生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)弱。在平時(shí)工作生活中細(xì)心觀察，找出問(wèn)題，當(dāng)組員違紀(jì)既要與職工交朋友，還要及時(shí)發(fā)現(xiàn)幫助職工解決生產(chǎn)，工作，學(xué)習(xí)和生活中的各種實(shí)際問(wèn)題激發(fā)員工積極性。在員工犯錯(cuò)誤的時(shí)候，除了批評(píng)要多加引導(dǎo)，鼓勵(lì)及信任，讓員工從內(nèi)心服從自己，在員工面前樹(shù)立應(yīng)有的威信和誠(chéng)信。根據(jù)存在的不足，結(jié)合一個(gè)合格主管應(yīng)具備的能力，認(rèn)為以上不足應(yīng)采取以下改進(jìn)措施：我公司動(dòng)力電池客戶的流失率高的問(wèn)題，根據(jù)分析的原因，銷售服務(wù)部應(yīng)做的工作主要有以下幾個(gè)方面：a、及時(shí)向公司反饋市場(chǎng)質(zhì)量信息，與技術(shù)質(zhì)量部門(mén)一起分析產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，滿足客戶要求；b、充分與客戶溝通，了解客戶的真正需求，找到滿足客戶要求的最佳方法；c、做好市場(chǎng)調(diào)查及預(yù)測(cè)，確保計(jì)劃的準(zhǔn)確性，與公司領(lǐng)導(dǎo)及生產(chǎn)部門(mén)做好充分的溝通，確保訂單的及時(shí)完成，滿足顧客的要求；d、做好服務(wù)配件的計(jì)劃，確保服務(wù)的及時(shí)性。、急事急辦有些主管過(guò)于追求工作的速度和時(shí)效，急于求成，急事急辦，卻沒(méi)有輔以科學(xué)合理的方法，沒(méi)有把主要精力和時(shí)間放在重要和有價(jià)值的工作任務(wù)上，分不清工作的輕重緩急，迷失在雜務(wù)和瑣碎工作的汪洋大海之中，只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林，結(jié)果造成了工作的效能低下。、計(jì)劃不周很多主管對(duì)于工作的目標(biāo)往往不是十分明確，或是理解上存在偏差，這種目標(biāo)的模糊必然會(huì)導(dǎo)致計(jì)劃的不周，工作實(shí)際操作的可行性、針對(duì)性、實(shí)效性都會(huì)相應(yīng)地大打折扣。培訓(xùn)的行業(yè)涉及各行各業(yè)，其中有：松下電器（中國(guó)）有限公司、上海廣達(dá)電子、長(zhǎng)城電子、小護(hù)士、江陰翰宇博德、銅牛集團(tuán)、SMC(中國(guó))、上海申龍客車、惠而浦、廈門(mén)金旅客車、雀巢、邁恩德（北京）電子、首鋼建設(shè)集團(tuán)、西鐵城（中國(guó)）公司、云南上海普瑞思管理咨詢有限公司機(jī)場(chǎng)建設(shè)集團(tuán)、北新集團(tuán)、佳施加德士塑料、三星通信技術(shù)、雅馬哈電子、卡博特化工、順鑫農(nóng)業(yè)、北京江森汽車部件、西迪斯電子、京東方、匯源集團(tuán)、北京青島啤酒、天津南玻集團(tuán)、大北農(nóng)集團(tuán)、漢王公司、北一大隈機(jī)床公司、北京荷美爾食品公司、TOTO、韓美藥品、雅昌彩色印刷、博洛尼家居、北京中紡化工公司、北京南鐵工業(yè)公司、北京紅金龍投資公司、北京世紀(jì)京泰家具等500余家企業(yè)。講師經(jīng)歷與專長(zhǎng)：王老師在國(guó)有企業(yè)任生產(chǎn)主管/工藝主管近5年，在美資日資企業(yè)任生產(chǎn)經(jīng)理5年，具有10余年現(xiàn)場(chǎng)管理與改善經(jīng)驗(yàn)。員工為什么積極性不高作業(yè)指導(dǎo)書(shū)的編制要點(diǎn) 現(xiàn)場(chǎng)人員情境管理情境領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)場(chǎng)管理中的應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的案例下屬的成熟度與現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格漫畫(huà)練習(xí)：?jiǎn)T工心目中一流的現(xiàn)場(chǎng)管理者案例討論： 針對(duì)這樣的員工應(yīng)該采用怎樣的管理方式？第四單元 現(xiàn)場(chǎng)員工的工作教導(dǎo) 現(xiàn)場(chǎng)管理者的角色：家長(zhǎng)、警察、消防員還是教練？ 案例全部來(lái)自于真實(shí)的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，再配以錄像和動(dòng)畫(huà)教學(xué)，寓教于樂(lè)！課程大綱：第一單元 課程導(dǎo)入作為車間干部，您是否經(jīng)常被以下問(wèn)題弄得焦頭爛額？第二篇：TWI一線班組長(zhǎng)管理技能培訓(xùn)上海普瑞思管理咨詢有限公司TWI一線班組長(zhǎng)管理技能培訓(xùn)主辦單位：上海普瑞思管理咨詢有限公司時(shí)間：2010年10月2223日 廣州 ；2010年10月2223日 天津 培訓(xùn)費(fèi)用：2280元/人(包括授課費(fèi)、資料費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、證書(shū)、午餐等)授課對(duì)象：生產(chǎn)主管、車間主任、現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)、領(lǐng)班、拉長(zhǎng)。制作“訓(xùn)練預(yù)定計(jì)劃表”，利用“作業(yè)分解自問(wèn)法”做出“作業(yè)分解表”，然后準(zhǔn)備所需物品，整頓工作場(chǎng)所，再利用“工作指導(dǎo)4階段法”一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的工作指導(dǎo)就完成了。”“公正勝于合理。一線班組長(zhǎng)是舵手，要把握正確的方向；一線班組長(zhǎng)是教練，要耐心指導(dǎo)工作；一線班組長(zhǎng)是指揮，要掌控全局發(fā)號(hào)施令。第一篇：一線班組長(zhǎng)技能培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告一線班組長(zhǎng)技能培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告培訓(xùn)時(shí)間：2017年7月27日至2017年7月29日培訓(xùn)地點(diǎn)：裕達(dá)國(guó)際酒店四樓會(huì)議室培訓(xùn)主講人：周亞軍培訓(xùn)主題：一線班組長(zhǎng)技能訓(xùn)練不少班組長(zhǎng)之前僅僅停留在通常的人員調(diào)配和生產(chǎn)安排上，沒(méi)有
外語(yǔ)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1