青島版八下數(shù)學(xué)103一次函數(shù)的性質(zhì)(存儲版)
【正文】 直線 y=kx+b（ k≠ 0）經(jīng)過的象限”兩個重要知識點；然后，帶領(lǐng)學(xué)生回憶探究過程中，涉及哪些數(shù)學(xué)思想和方法，幫助學(xué)生體會數(shù)學(xué)思想，熟悉探究方法。 在同學(xué)點評之后，老師補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)做題的方法技巧，解決沒有講清楚的疑難問題。 （五） 訓(xùn)練展示 學(xué)生完成學(xué)案上訓(xùn)練展示部分的題目： y=kx+2經(jīng)過點（ 1,1），那么這個一次函數(shù) （ ） x的增大而增大 x的增大而減小 過第二象限 ? ?21y m x? ? ?， y隨 x的增大而增大，則 m的取值可能為（ ） ? ?11,P x y ? ?22,P x y 是一次函數(shù) 43yx?? ? 圖象上的點 ,且 12xx? ,則 1y 與 2y 的大小關(guān)系是 （ ） A. 1y 2y B. 1y = 2y C. 1y 2y 有意義，則一次函數(shù) y=(k1)x+1k的圖像可能是（ ） y=kx+k，且 y隨 x的增大而增大，試探索它的圖象經(jīng)過哪幾個象限？ y＝ 31) 3mmx???（ 是一次函數(shù)且 y隨 x的增大而增大，求 m的取值 . )3()42( axay ???? . （ 1）當(dāng) a 取何值時，圖象過原點？ （ 2）當(dāng) a 取何值時，圖象與 y軸交點在 x軸下方？ （ 3）當(dāng) a 取何值時，圖象不經(jīng)過第二象限？ 其中第 7為學(xué)生黑板展示題目，選取兩名同學(xué)分別展示第 7題，選擇中等水平的學(xué)生展示，盡量找書寫較為規(guī)范的，為了體現(xiàn)示范作用。函數(shù) y=x2中， k=10,b=20，可以確定直線上升，與 y軸交于負(fù)半軸，故選 C。講解后幾種情況圖象的畫法。） 重點知識 2： k和 b的符號確定直線 y=kx+b（ k≠ 0）經(jīng)過的象限 問題引入：（ 1）現(xiàn)在大家已經(jīng)知道了 k對一次函數(shù)圖象及性質(zhì)的影響，那么常數(shù) b對函數(shù)性質(zhì)有什么影響呢？此時給學(xué)生留時間思考，然后繼續(xù)引導(dǎo)，（ 2）大家想一想常 數(shù) b對于直線在坐標(biāo)系中的位置有什么影響？然后課件呈現(xiàn)題目“觀察下列一次函數(shù) y=kx+b(k ≠ 0)的草圖，判斷各圖中 k、 b的符號： k__0， b__0 k___0， b___0 k___
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