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20xx-20xx第二學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)(存儲(chǔ)版)

2024-11-05 05:08上一頁面

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【正文】 。(2)定期組織教師外出學(xué)習(xí),觀摩研討活動(dòng)等,積極向有經(jīng)驗(yàn)的幼兒園學(xué)習(xí)。制定各種制度,如食品安全制度,衛(wèi)生保健制度,消毒制度,炊事員操作要求等。從保證幼兒生命安全出發(fā),我園始終以“安全第一,預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件。嚴(yán)把食品采購關(guān),嚴(yán)禁不合格食品流入幼兒園,幼兒伙食有專人負(fù)責(zé),每天食具、餐具消毒,廚房生熟具分開,保障飲食衛(wèi)生安全。相信在新的學(xué)期里,在新的發(fā)展機(jī)遇面前,我們將會(huì)有更高的突破,能創(chuàng)更優(yōu)的佳績!第四篇:2017學(xué)年幼兒園第二學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)2017學(xué)年第二學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)幼兒園堅(jiān)持以師幼發(fā)展為根本,以優(yōu)質(zhì)保教為中心,以科學(xué)管理為保障,認(rèn)真落實(shí)縣教育局和學(xué)校工作指示,不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,全面提升幼兒素質(zhì),規(guī)范與發(fā)展并舉。帶領(lǐng)青年教師參加聽評課活動(dòng),與水秀中心園李園長密切聯(lián)系,積極協(xié)商,帶領(lǐng)全園教師參觀講解水秀中心園園所環(huán)境和班級環(huán)境布置,為下學(xué)期幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作提供了參考和學(xué)習(xí)的楷模。通過參觀小學(xué)校舍、綜合活動(dòng)室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不同,激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望。利用“家園聯(lián)系欄”向家長公布信息,推薦學(xué)習(xí)文章,提升家長教育理念。盡管開學(xué)前我們做了好多準(zhǔn)備工作,但是開學(xué)初還是存在一些問題。圍墻及教室墻壁都畫上幼兒喜歡的圖案,所有地板都清理干凈。三、飲食衛(wèi)生為了讓幼兒營養(yǎng)均衡且飲食衛(wèi)生,我們也下了不少功夫。每餐工作人員都做好留樣工作,并做好相關(guān)的工作記錄。(5)、我園結(jié)合社會(huì)中的一些安全事故,反復(fù)強(qiáng)調(diào)了幼兒在園的人身安全,增強(qiáng)全體教職員工的安全意識(shí)。本學(xué)期,我園順利完成了接送工作,從未出現(xiàn)過失誤現(xiàn)象。我們始終圍繞我們的辦園宗旨而開展各項(xiàng)工作。本學(xué)期,幼兒園各類值班沒有出現(xiàn)過一次遲到、缺勤的現(xiàn)象。(4)、邀請呼圖壁縣第一幼兒園的老師參加教研活動(dòng),開展教學(xué)能手評選。幼兒所食用的食品都要與有工商營業(yè)執(zhí)照的攤點(diǎn)定點(diǎn)采購,采購人員要根據(jù)營養(yǎng)搭配問題進(jìn)行采購,并做好采購記錄。與此同時(shí),我們還教導(dǎo)幼兒家長要重視幼兒的安全問題,積極配合我們?nèi)粘5陌踩ぷ?。在每次的教職工?huì)議上我們認(rèn)真聽取了每一位老師的意見和建議,總結(jié)了成績,尋找了問題,并一步步去解決問題激發(fā)了大家的靈感,鍛煉了大家的思考能力,讓全體教職工都置身我園,做我園的主人翁。我們定會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),不斷開拓進(jìn)取,使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。只要家長能夠做的,我們就積極發(fā)動(dòng),調(diào)動(dòng)家長參與活動(dòng)積極性的同時(shí)更大程度地促進(jìn)了幼兒園工作的開展。三、幼小銜接,全面到位,為入小學(xué)打下扎實(shí)基礎(chǔ)充分利用小學(xué)有效資源,結(jié)合幼兒園實(shí)際特點(diǎn)和幼兒接受水平,扎實(shí)有效地開展幼小銜接工作。二、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高保教質(zhì)量,逐步提升教師素質(zhì)全園教師積極參加培訓(xùn),提高了全體教職工對衛(wèi)生清潔與消毒工作的認(rèn)識(shí),掌握常見傳染病的預(yù)防與隔離措施,知道意外傷害事故的應(yīng)急處理方法,了解幼兒身體發(fā)育所需要的營養(yǎng)。通過家園聯(lián)系這個(gè)窗口,不但促進(jìn)了家庭教育與幼兒園教育的銜接,而且使家長提高了認(rèn)識(shí),達(dá)成了共識(shí),家長素質(zhì)普遍提高了,行為規(guī)范了,家園合力取得了顯著效果。同時(shí),結(jié)合幼兒的一日活動(dòng)進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)教職工安全知識(shí)的培訓(xùn),定期組織安全預(yù)案演練,增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,堅(jiān)決杜絕不安全事故的發(fā)生。園長、保健員、食堂人員經(jīng)常深入班級進(jìn)行檢查幼兒進(jìn)餐情況,確保幼兒吃好吃飽。二、做好衛(wèi)生保健,保障幼兒健康。進(jìn)一步健全和完善教師從教行為監(jiān)管制度和師德師風(fēng)考評制度,層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,嚴(yán)格實(shí)行師德建設(shè)“一票否決制”,切實(shí)規(guī)范幼兒園教師職業(yè)道德行為。留莊鎮(zhèn)第一中心幼兒園 2016年6月30日第三篇:第二學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)第二學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)本學(xué)期,我園在各級領(lǐng)導(dǎo)的指引下,以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為準(zhǔn)繩,圍繞“課程游戲化”的實(shí)施精神,立足本園實(shí)際,突出“規(guī)范管理 提升品質(zhì)”的工作思路,在全園教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作下,在本園質(zhì)量管理體系各項(xiàng)工作的不斷完善與運(yùn)行過程中,按計(jì)劃開展并順利地完成了各項(xiàng)工作,下面將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、規(guī)范園務(wù)管理,全面提高辦園水平。(2)定期和不定期檢查各類安全設(shè)施,加強(qiáng)對重點(diǎn)場所及建筑設(shè)備的管理,對戶外中大型的教玩具認(rèn)真保養(yǎng),避免意外事故的發(fā)生。(六)防微杜漸,強(qiáng)化安全管理工作。根據(jù)家長的意見,結(jié)合園內(nèi)條件,本學(xué)期,我園吸納更多的家長加入義工服務(wù)隊(duì),為我園的安全保駕護(hù)航。,重視班級建設(shè)。精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)活動(dòng),每天保證一小時(shí)體育活動(dòng)和兩小時(shí)戶外活動(dòng),以區(qū)域活動(dòng)為拓展。在對幼兒實(shí)施保育過程中滲透教育。我園利用每周四業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間,通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、研究等活動(dòng),不斷提高教師的人格魅力與專業(yè)水平。因此,在實(shí)施過程中,我們構(gòu)建了領(lǐng)導(dǎo)組長教師三位一體的互動(dòng)的民主管理方式,形成寬松、和諧、自主的管理氛圍。,落實(shí)責(zé)任目標(biāo)。我們倡導(dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時(shí)我們成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了安全應(yīng)急機(jī)制,制定了應(yīng)急預(yù)案。三、兒童化的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與使用努力給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。第一篇:20152016第二學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)2015—2016學(xué)年度第二學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)瞬又是一學(xué)期,在全園教職工的共同努力下,家長的配合支持下,我園各項(xiàng)工作按計(jì)劃有序開展,在工作中我們發(fā)現(xiàn)還存在不足,為了找出不足,以便今后更好的開展工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、明確辦園方向 推行目標(biāo)管
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