【摘要】在四川發(fā)生地震災害以后,我校學生發(fā)揚“一方有難,八方支援”的精神,紛紛捐款奉獻愛心。其中初一(5)班同學捐了x元,初一(6)班同學捐了y元(x>y)。若這兩個班的人數(shù)都是a人,則初一(5)班同學平均每人比初一(6)班多捐多少元?ayax?情境導入溫故知新利用小學學過的同分母分數(shù)的加減法則,
2024-11-19 14:32
【摘要】第十二章實數(shù)和二次根式§無理數(shù)與實數(shù)一、教學背景分析教學內容本節(jié)課是義務教育課程標準實驗教材京教版第十五冊第十二章《實數(shù)和二次根式》的第四節(jié).本節(jié)內容共計3個課時,本節(jié)課講第1課時,主要內容是無理數(shù)的概念.一、教學背景分析地位作用從有理數(shù)到實數(shù),數(shù)系又一次得到擴展.回顧
2024-11-19 14:31
【摘要】*分式的基本性質*下列分數(shù)是否相等,哪一個最簡分數(shù)?**分數(shù)的基本性質分子與分母同除以或同時乘以一個不為零的數(shù),分數(shù)的值不變。*分式也有這樣的性質分子與分母同除以或同時乘以一個不為零的整式,分式的值不變。*=填空*
2024-11-17 20:49
【摘要】【學習目標】1、理解并掌握分式約分的概念及約分的方法2、理解最簡分式的定義3、能熟練的進行約分自學指導認真看課本P102至P103練習前.注意:(1)什么是公因式(2)分式約分的依據是什么?2、了解什么是最簡分式?3、注意例4、例5的解題格式與步驟。七分鐘后
2024-11-18 02:40
【摘要】二次根式的乘除法課堂學習檢測一、填空題1.把下列各式化成最簡二次根式:(1)?12______;(2)?x18______;(3)?3548yx______;(4)?xy______;(5)?32______;(6)?214______;(7
2024-11-14 23:52
【摘要】教學課題:分式麗澤中學李素紅教學目標:知識與技能:掌握判斷一個式子是否有意義的方法,使學生能夠求出分式有意義的條件,會求使分式值為零的字母取值.過程與方法:通過聯(lián)系實際探究分式的概念,體會到數(shù)學的應用價值;通過對分式與分數(shù)的類比,學生親身經歷探究整式擴充到分式的過程,初步學會運用類比轉化的思想方法研究數(shù)學問題.
2024-12-09 14:01
【摘要】無理數(shù)與實數(shù)自主學習主干知識←提前預習勤于歸納→閱讀課本,回答下列問題:無限循環(huán)小數(shù)表示;反過來,任何有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù)都是有理數(shù).無限不循環(huán)小數(shù)叫做_________;也就是說,________就是無限不循環(huán)小數(shù)答案:無理數(shù)無理數(shù)________.
【摘要】課題10.3分式的乘除課型新課課時1課時教材與學情分析學生已學習了分式的意義、分式的基本性質,知道了如何去約分,本節(jié)課就接著學習分式的乘除。教學中還要重視與分數(shù)的乘除法相類比。教學目標知識與技能通過
2024-12-08 19:37
【摘要】、逆定理1.下列語言是命題的是()A.畫兩條相等的線段B.等于同一個角的兩個角相等嗎C.延長線段AD到C,使OC=OAD.兩直線平行,內錯角相等2.下列命題中真命題的個數(shù)是()①已知直角三角形的面積為2,兩直角邊的比為1:2,則其斜邊為10;②直角三角形的最大邊長為3
2024-12-03 06:40
【摘要】勾股定理第一課時一、教學目標1.了解勾股定理的發(fā)現(xiàn)過程,掌握勾股定理的內容,會用面積法證明勾股定理.2.培養(yǎng)在實際生活中發(fā)現(xiàn)問題總結規(guī)律的意識和能力.3.介紹我國古代在勾股定理研究方面所取得的成就,激發(fā)學生的愛國熱情,促其勤奮學習.二、重點、難點1.重點:勾股定理的內容及證明.2.難點:勾股定理的證明.三、例題的意圖分
2024-11-19 15:28
【摘要】樂山大佛新課導入世界上最高的樹——紅杉世界上最高的樓——臺北101大樓怎樣測量這些非常高大物體的高度?世界上最寬的河——亞馬孫河怎樣測量河寬?利用三角形相似可以解決一些不能直接測量的長度和寬度的問題第二十七章相似例題古希臘數(shù)學家、天文學家泰
2024-11-19 14:33
【摘要】有理數(shù)的加法一、夯實基礎1、23+(-17)+6+(-22)=_______.2、絕對值大于2且小于5的所有負整數(shù)的和是________.3、若2,3??ba,則??ba________.4、已知21,43,32?????cba,則式子?????)()(cba__________.二、能力提升
2024-11-14 23:55
【摘要】本節(jié)目標1、了解幾何體、平面和曲面、直線和曲線的意義,2、能正確判定圍成幾何體的面是平面還是曲面.3、了解幾何圖形構成的基本元素是點、線、面、體及其關系,能正確判定由點、線、面、體經過運動變化形成的簡單的幾何圖形.1、幾何圖形的構成元素有____、____和____,面分為____面和____面兩種,線分為____線和____線兩種;2
2024-11-17 20:42
【摘要】有理數(shù)的除法一、夯實基礎1、下列運算錯誤的是()A.31÷(-3)=3×(-3)B.-5÷(-21)=-5×(-2)-(-2)=8+2÷3=02、如果兩個有理數(shù)的商等于0,則()000,除
2024-11-15 15:42
【摘要】有理數(shù)的減法一、夯實基礎1、3與-2的和的倒數(shù)是_________,-1與-7差的絕對值是_________.2、-比-大_________,比-521小2的數(shù)是___________.3、(-3)-________=1________-7=-2.4、下列運算中正確的是()