誠信伴我行主題班會(存儲版)
【正文】 到了——（同學齊答：誠信）。但是突然大家醒悟過來，在岔路口誠實守信，是多么重要。（師生共折鶴）師：做誠實守信的人，我們每個人都應該有一個目標，下面我們就在這只鶴一邊翅膀上寫上你今后的誠信目標（每個人根據(jù)自己實際情況制定不同的目標）（隨機指名讀讀自己的目標）（從每個人制定的目標中可以看到學生對誠信的認識，對自己誠信的要求，同時寫下來也是對他們行為的一種約束，使他們認識到誠信并不是光靠嘴上說說而已，目標的實現(xiàn)也是要通過平時的不斷努力。第五篇：誠信伴我行主題班會串詞誠信伴我行主題班會串詞主持人（男）：誠實守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，（女）誠實守信，是我們成長路上美麗的種子，只要你用心澆灌，就會綻放出美麗的花朵。主持人（男）：中華民族自古就是一個誠信的民族，誠信之事數(shù)不勝數(shù)。謝謝大家！。誠信，是做人的根本，擁有誠信，你的世界會無限大，生活會無限好，請欣賞《誠信拍手歌》。面對學生的“表揚”我竟一時無言以對，但心里一陣欣喜，原來言傳身教竟會有這么大的教育魅力，原來學生竟然有這么敏銳的洞察力。作為一名小學生，我們又應該從哪些方面努力，做一個誠實守信的人呢？（學生回答，媒體出示：真實不欺對他人不欺騙表里如一對自己不欺騙信守諾言說到做到,對自己、對他人負責）根據(jù)同學們的回答，老師概括了三點誠信要求（師生共讀）師：在我們的學習生活中，也許在不經(jīng)意間就會把誠信丟在一邊，拋之腦后，不知在我們身邊或者在我們自己的身上有沒有發(fā)生過這樣的事呢？（指名交流）師：同學們，誠信并不是光靠嘴上說說而已，我們必須付諸行動，要做一個誠實守信的人，我們首先必須要勇于面對并改正自己曾經(jīng)不誠信的行為，下面老師給大家一點時間，寫寫自己的不誠信。跑著跑著，遇到了一個岔路口，在他面前有兩條路，一條路，標明是軍官跑的；另一條路，標明是士兵跑的小路。（致歉并發(fā)獎）（這一環(huán)節(jié)是根據(jù)班級實際而設(shè)計的，目的在于讓學生明白，其實每個人都會有不誠信的時候，老師也不例外，但是知錯就改也是一種誠信的表現(xiàn)?！独莵砹恕返墓适轮陨钊肴诵氖且驗樗顫娚鷦拥墓适滦问绞呛⒆酉猜剺芬姷?，而我們也應該讓孩子在一個和諧的氛圍內(nèi)，愉快而自然的去接受良好的誠信教育。七 結(jié)束語 給心靈一片凈土，給誠信一片天地，人生的道路讓我們與誠信同行。（以名言警句來點明主題）二 小品“考試風云”（同學們自排自導的小品）通過小品中的不誠信考試的行為側(cè)面通過同學的感言來呼應誠信在我們生活中的重要性。孩子們，請記住，腳踏實地，從小做起，誠信才能成人！第三篇：“誠信伴我行”主題班會教案初三（7）班“誠信伴我行”主題班會教案活動準備。既然同學們選擇成為一個守信的人，老師也相信，真的發(fā)生這種情況，你們也會是一個守信的人！四、我學習講述身邊的誠信事跡主持人：同學們的熱情實在太高了，讓我們越戰(zhàn)越勇，一站到底，你們敢接 受考驗嗎？相信你的生活中也遇到了一些誠信人、誠信事，說給我們聽一聽吧。主持人：剛剛同學們做出了多種假設(shè)，那你贊成哪一種，不贊成哪一種呢？談談你的看法。學生發(fā)言。半年后，孩子們的學習成績有了很大的進步?；顒又仉y點：由淺入深理解誠信的內(nèi)涵，設(shè)置不同的場景進行預設(shè)和辨析。三、做誠信師：誠信并沒有離我們而去，我們更不能讓誠信離我而去。誠實守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們少年兒童的做人根本，那么我們該如何做到誠實守信呢？看看我是不是能從下面的一個小故事中得到一些啟發(fā)？有請汪理智同學。第一篇：誠信伴我行主題班會“誠信伴我行”主題班會活動目標：通過活動讓學生了解什么是誠信，明白誠信的重要性，知道誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是少年兒童做人的根本。（指名回答）師：“誠”，誠實待人；“信”，信守承諾。師：小品中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊，相繼失去了更多，同學們，如果你是小品中的坐船人，你會作出什么選擇呢？（組織交流）師：老師很高興，我們都沒有丟棄誠信，是的，不管遇到怎樣的情況，誠信千萬不能丟，但有人卻說：在當今社會，誠信已經(jīng)離我們而去了，真的是這樣嗎，課前老師讓大家去觀察，回憶
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