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誠信伴我行主題班會(huì)-全文預(yù)覽

2025-11-03 02:59 上一頁面

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【正文】 。但是突然大家醒悟過來,在岔路口誠實(shí)守信,是多么重要。(故事:《捧著空花盆的孩子》)師:聽了剛才的故事以后,你有什么感想呢?請(qǐng)大家暢所欲言。請(qǐng)大家看大屏幕,大家看到了——(同學(xué)齊答:誠信)。.對(duì)自身或他人的行為的“誠信度”具有評(píng)判能力,懂得誠實(shí)守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。教育目標(biāo):通過活動(dòng)讓隊(duì)員了解什么是誠信,明白誠信的重要性,知道誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是少年兒童做人的根本。有的孩子還甚至以說謊為榮,這不能不說是我們當(dāng)今教育中的一個(gè)誤區(qū)。活動(dòng)反思:這次的主題班會(huì)很好地調(diào)動(dòng)起同學(xué)的能力,將自己的閃光點(diǎn)充分發(fā)揮起來。祝愿每一個(gè)同學(xué)都能恪守誠信,擁有一個(gè)千金難買的誠信之心。通過辯論會(huì)從而總結(jié)誠信在生活中的重要)五 講述生活中的誠信故事通過上面的辯論會(huì)引出“講述生活中的誠信事例”在結(jié)束時(shí)主持人總結(jié)“我們要爭(zhēng)做誠信的海寶一代” 六 詩朗誦“讓我們呼喚誠信”在結(jié)尾插一個(gè)詩朗誦的目的是要升華同學(xué)的情緒,強(qiáng)調(diào)誠信在我們生活中的重要性,引出我們要爭(zhēng)做誠信的海寶一代。鍛煉學(xué)生組織能力與協(xié)調(diào)能力,將學(xué)生的閃光點(diǎn)充分發(fā)揮,讓學(xué)生自我肯定,相信自己的才華。 5辯論會(huì)題材的確定與主持人的選拔 6周記(生活中的誠信故事)7詩朗誦的人的確定8班主任對(duì)本次主題班會(huì)的評(píng)價(jià)以及班級(jí)中最近的事 活動(dòng)目標(biāo)使學(xué)生明白誠信在生活中的重要性。教師總結(jié):謝謝主持人帶領(lǐng)我們完成了闖關(guān),歡送她就坐。師:看來我們的身邊處處都有誠信人的存在,有誠信事的發(fā)生,讓我們?yōu)檫@ 些身邊的榜樣鼓掌!我也相信他們的品質(zhì)定會(huì)影響到你們,鼓舞你們從小就做一個(gè)誠信的人。同學(xué)們,當(dāng)事情真的發(fā)生時(shí),你愿意成為一個(gè)什么樣的人呢?學(xué)生發(fā)言。師:大家都贊成明明做一個(gè)誠實(shí)的孩子,如果他從小就具備這樣的品質(zhì),以后面對(duì)其他情況,相信他也會(huì)繼續(xù)選擇做一個(gè)誠實(shí)的人!場(chǎng)景二:玲玲買了一副嶄新的乒乓球拍,軒軒很羨慕,就找玲玲借用??荚嚞F(xiàn)場(chǎng),明明做題非常順手。而她又獎(jiǎng)勵(lì)給了小明一枚榮譽(yù)勛章,因?yàn)樗@種誠實(shí)的精神品質(zhì)值得打滿分!咱們?cè)俅螢樾∶鞴恼?。你們?zhǔn)備好了嗎?接下來挑戰(zhàn)第一關(guān),我將帶領(lǐng)大家觀看一段視頻,看看面對(duì)誠信時(shí),小強(qiáng)同學(xué)該怎么辦呢?播放視頻。師:誠實(shí)讓小王子成為了未來的接班人,守信讓那名老師贏得了他人的尊敬,生活中像他們這樣的人千千萬萬,我們把他們叫做誠信之人!誠信對(duì)一個(gè)人的成長至關(guān)重要,伴隨著我們一生。老師說:“孩子們,你們要是能把學(xué)習(xí)成績提上去,我就去吻校外放牧場(chǎng)里的一頭豬。教師講《接班人》的故事,學(xué)生猜測(cè)故事結(jié)果,引出“誠實(shí)”主題。過程與方法:通過講故事、議行為、善發(fā)現(xiàn),懂得誠信做人的重要性。(學(xué)生各自寫自己曾經(jīng)不誠信的行為)師:古人常常用白鶴來比喻那些品德高尚的人,今天,老師就想讓大家用我們手中這張紙來折一只鶴,讓這只鶴帶走你的不誠信。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也常常要面臨一些選擇,那么如果是你,你會(huì)作出怎樣的抉擇呢?請(qǐng)大家先看一個(gè)小品《誠信擺渡人》。師:是啊,我們同學(xué)說得真好,如果這個(gè)世界上只有一個(gè)捧著空花盆的孩子,那該是多么悲哀的事啊,聽了這個(gè)故事和同學(xué)的討論,老師想起了這樣一個(gè)故事(講述故事:有一個(gè)士兵,非常不善于長跑,所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于別人,一個(gè)人孤零零地跑著。誰能解釋一下“誠信”這兩個(gè)字。通過活動(dòng)讓學(xué)生知道在現(xiàn)實(shí)生活中如何做到誠實(shí)守信,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念,使學(xué)生能從內(nèi)心具有做一個(gè)誠信人的愿望。請(qǐng)大家看大屏幕,大家看到了——(同學(xué)齊答:誠信)。(故事:《捧著空花盆的孩子》)師:聽了剛才的故事以后,你有什么感想呢?請(qǐng)大家暢所欲言。但是突然大家醒悟過來,在岔路口誠實(shí)守信,是多么重要。作為一名小學(xué)生,我們又應(yīng)該從哪些方面努力,做一個(gè)誠實(shí)守信的人呢?(學(xué)生回答,媒體出示:真實(shí)不欺對(duì)他人不欺騙,表里如一對(duì)自己不欺騙 信守諾言說到做到,對(duì)自己、對(duì)他人負(fù)責(zé))根據(jù)同學(xué)們的回答,老師概括了三點(diǎn)誠信要求(師生共讀)師:在我們的學(xué)習(xí)生活中,也許在不經(jīng)意間就會(huì)把誠信丟在一邊,拋之腦后,不知在我們身邊或者在我們自己的身上有沒有發(fā)
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