誠信伴我行主題班會-在線瀏覽
2024-11-05 02:59本頁面
【正文】 做個誠實守信的好少年吧！第二篇：誠信伴我行主題班會 教案誠信伴我行主題班會執(zhí)教人：長堰堤小學(xué) 裴孟玲活動目標(biāo)：知識與技能：懂得誠信的內(nèi)涵，了解誠實和守信的行為，講述生活中和身邊的誠信故事。情感態(tài)度與價值觀：讓學(xué)生懂得誠信做人的道理，培養(yǎng)學(xué)生誠信為人的精神品質(zhì)?；顒臃椒ǎ汗适卤硌?、小組討論、闖關(guān)法活動過程：一、我發(fā)現(xiàn)今天老師給同學(xué)們帶來了一個故事。講述老師吻豬的故事，了解人物品質(zhì)。在英國南部的一所小學(xué)里，一位教師調(diào)任一個較差班的班主任，這個班孩子大都很調(diào)皮，愛搗蛋。”從那天起，他們的課堂紀(jì)律好了，學(xué)習(xí)積極性提高了，即使有貪玩的，別的孩子也會提醒“難道你不希望看到老師去吻那頭大豬嗎”。于是，老師帶著這群孩子穿過公路，來到放牧場，孩子們看見老師走向了一頭又肥又大的豬，老師走近它，親吻了那頭豬。因此，這節(jié)課讓誠信走進我們的內(nèi)心，深入我們的成長！我將和小主持人共同開展本次班會，下面有請今天的主持人登場!二、我分辨主持人進場。接下來，我將帶領(lǐng)大家突破層層關(guān)卡，通往誠信的殿堂，你們有信心嗎？我們將根據(jù)小組的活動情況進行積分，老師作為裁判，積分最高的小組獲勝。主持人：一邊是100分的成績、老師的獎勵和父母的夸獎，另一邊是97 分的成績、同學(xué)的嘲笑、父母的責(zé)問，小強會怎么選擇呢？請說一說你的理由。師：結(jié)果究竟如何？（播放視頻）師：小強最終做了一個誠實的決定，那老師是怎樣做的呢？你怎么看待這一行為？師：小強沒有考滿分，她收回了文具禮盒，她對自己的承諾是堅守的，她是守信的?？梢姡鄄m只是一時的開心，而誠信能收獲品格的成長！三、我表演主持人：恭喜同學(xué)們通過了第一關(guān)，但是第二關(guān)已經(jīng)在等候我們了，加油！有些誠信故事就發(fā)生在我們身邊，咱們一起去看看吧。場景一：今天要考試，明明頭一天復(fù)習(xí)得十分認真，并且跟媽媽說這次自己一定能拿第一名，絕不讓媽媽失望?？墒?，突然有一個題目他忘記怎么做了，這個題目老師講了多遍，書上也出現(xiàn)過，到底是怎么做得呢？這時候，明明會怎么做呢？主持人：你們猜接下來發(fā)生了什么？（還有不同的想法嗎？）學(xué)生回答。學(xué)生回答?！傲崃?，你能把乒乓球拍借我用用嗎？”“可以呀，但是體育課下課后你一定要還給我。主持人：謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀冋宫F(xiàn)了他們的智慧。師：再次感謝同學(xué)們的表演和發(fā)言。學(xué)生分享事例。學(xué)唱童謠主持人：同學(xué)們，今天，我們走進了誠信，也就是走進了二十四字社會主義核心價值觀中對個人的要求之一，而誠信也成為了一種良好的社會風(fēng)貌，人人也都知道要誠信，更有人將它編成了童謠，廣為傳唱。班會最后，請老師發(fā)出誠信寄語。同時也將掌聲送給我們自己，今天的表現(xiàn)讓老師看到了你們身上的誠信之光，老師相信你們定會成為一個誠信之人！同學(xué)們，誠信不僅僅在故事中，不僅僅是別人的生活，更是我們每個人自己的言行??！我們說道的榜樣，正是因為他們從小就誠實守信，長大后才被他人信任，受他人尊敬。宣傳誠信是中華民族傳統(tǒng)美德的一種，作為誠信的海寶一代更應(yīng)該將這種中華傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。將不誠信的行為扼殺在搖籃里?；顒舆^程— 引入主題“誠信”通過開門見山的形式直接點明主題。三 講述感人的誠信故事由一位同學(xué)講述一個感人誠信故事，側(cè)面通過音樂的感染力和故事的感人性請同學(xué)發(fā)表感言再次點明主題“做誠信的海寶一代” 四 辯論會 通過誠信事例而引發(fā)兩個選擇：買與不買（買是對妹妹稱諾而不買是保障了自己的安全而失信于妹妹 是整個辯論會的辯點。七 班主任發(fā)言總結(jié)誠信是做人的一種品質(zhì)，是一個人走向成功的第一步。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)，才會離成功越來越近的。祝愿我們的社會恪守誠信，創(chuàng)造一個色彩斑斕的誠信世界。本次主題班會到此結(jié)束！謝謝各位老師。通過辯論會、小品等生動有趣的節(jié)目調(diào)動起同學(xué)積極性，通過生活中的誠信事例強調(diào)了在21世紀(jì)我們更要爭做誠信的一代！第四篇：班會教案：“誠信伴我行”主題班會設(shè)計設(shè)計意圖：xx年，“兩綱”的頒布讓“民族精神教育”和“生命教育”成為了最熱門的教育話題之一。在學(xué)校，學(xué)生考試作
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