【正文】 把人們帶入美好的季節(jié)。說時遲，那時快，一輛汽車正像箭一樣向小女孩駛來。我多么希望時間能沖淡一切，讓小女孩的媽媽臉上浮出一絲微笑。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界線。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過??）女小結(jié)：是?。∵@多危險??！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。（1）在道路上行走，應(yīng)走人行道，無人行道時靠右邊行走。第三篇：《交通安全伴我行》主題班會《交通安全伴我行》主題班會活動目標(biāo)：讓學(xué)生在交流中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志、交警動作，學(xué)習(xí)掌握一些交通安全常識。2013年4月22日，深圳市某鎮(zhèn)發(fā)生一起嚴(yán)重交通事故——一輛校車與停在路邊的集裝箱車架發(fā)生碰撞，校車嚴(yán)重?fù)p毀，事發(fā)時校車內(nèi)約有113名學(xué)生，事故造成校車上學(xué)生一人死亡，三人受傷較重。●穿越馬路應(yīng)該注意什么？，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！保呷诵袡M道。2．通過逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù)，使學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得保護自己，懂得交通安全的重要性。1．談話導(dǎo)入 ：同學(xué)們，今天上課之前，老師有幾個問題要問大家：你最愛的人是誰？（父母，爺爺奶奶，姥姥姥爺?shù)扔H人）那他們最愛的人又是誰呢？（學(xué)生回答是自己）他們最關(guān)心你們的是哪一方面？（學(xué)習(xí)生活和安全）還記得每天出門前他們說的話嗎？（注意安全，不要在路上玩耍等）教師根據(jù)學(xué)生的回答導(dǎo)入課題：家人最愛的人是你們，你們的安全時刻牽動著他們的心。（課件出示每年發(fā)生交通事故和傷亡的數(shù)據(jù)）道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。問：圖片中的這些人會走路嗎？他們做的對嗎？哪不對呢？ 根據(jù)學(xué)生的回答小結(jié)走路過程中哪些情況最危險。（4）不許在公路上、馬路口和機動車道坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿馬路。（7）上下車時，不要擁擠，要排隊按先后順序上下。（5）不準(zhǔn)牽引車輛或被其他車輛牽引。為了保證我們的交通安全，我們不僅要學(xué)習(xí)交通規(guī)則，而且要遵守交通規(guī)則。三、活動準(zhǔn)備：收集交通標(biāo)志、交通警示語、制作有關(guān)書簽，繪畫有關(guān)圖畫、準(zhǔn)備節(jié)目等?！?交通知識競賽：班主任：好，那就讓我們先來掌握一些交通小常識。請其他同學(xué)配合一下，不要把答案 說出來，謝謝！二、選擇題：幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎車上路：（）A、11歲以下兒童 B、12歲以下兒童乘車時較為安全的行為（）A、上車時爭先恐后 B、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外過馬路時我們應(yīng)該： A、直接穿行 B、走斑馬線過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時要靠哪邊走（）A、右側(cè)路邊行走 B、左側(cè)路邊行走 C、隨心所欲地走 5．過馬路時，我們要看好紅綠燈： A、紅燈行 B、綠燈行6．媽媽騎電動車帶你，應(yīng)該在哪個車道行駛： A、非機動車道 B、機動車道7．假如奶奶在馬路的對面叫你，你應(yīng)該怎么做： A、穿越護欄過去 B、繞到人行橫道上再過去 8．綠燈還剩2秒時，應(yīng)該怎么做：A、等下一個綠燈再過馬路 B、趕緊沖過馬路同學(xué)們今天的表現(xiàn)都很出色，看來大家都具有一定的交通知識，也有一定的判斷分析能力，那么從今天起，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個自覺遵守交通法規(guī)的小公民！三、贈送交通標(biāo)志書簽：表示 表示表示表示表示 表示表示 表示表示 表示表示 表示☆交通標(biāo)志書簽贈送活動：（學(xué)生互贈，贈送在場的老師）班主任： 下面我們來一個書簽大展示，請同學(xué)們拿出自己制作的書簽，并 將自己制作的書簽送給你想送的人，讓他們時刻記住要遵守交通規(guī)則。同學(xué)們，當(dāng)你一個人騎車上街時；當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時；當(dāng)你橫穿馬路時；當(dāng)你在翻越欄桿時；你是否想過，這樣做的結(jié)果是什么呢？（危險?。┦前?！交通安全對我們來說太重要了，生命只有一次，尤其對我們學(xué)生來說，只要稍微不注意，后果不堪設(shè)想。要提高城市的文明程度和市民的文明素質(zhì)，必須從培養(yǎng)我們小學(xué)生的文明習(xí)慣開始，文明習(xí)慣的積累須從足下開始。下車前須伸手上下擺動示意，不準(zhǔn)妨礙后面的車輛行使。（5）乘坐摩托車時，必須戴頭盔。（2）在通過有交通信號燈、斑馬線等交通設(shè)施的路口時，要按信號指示走人行橫道線。：通過了解大部分同學(xué)都是走路上學(xué)，你們會“走路”嗎？同學(xué)們覺得很好笑，誰不會走路呢?師介紹正確走路的含義。同學(xué)C：我以后一定要注意交通安全，感覺很多危險都在我們身邊。“遵守交規(guī)，珍愛生命，從我做起”的承諾書。第四篇：“交通安全伴我行”主題班會“交通安全伴我行”主題班會瀚仙中小五年級班會內(nèi)容：交通安全教育。，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。【《交通安全伴我行》主題班會】《交通安全伴我行》主題班會。（3）騎自行車回家要雙手握住把手，慢速前進(jìn)，過馬路要下車推過去，要遵循靠右行駛的原則，同時不要讓別人搭座，珍愛生命。自覺遵守交通法規(guī)：除提高交通安全意識、掌握基本的交通安全常識外，還必須自覺遵守交通法規(guī)，才能保證安全。B：好吧！（A、B踢球兩個來回）A：看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g）B：怎么辦？我的球?? A：沒關(guān)系，我去撿?！笨墒俏覀兊闹袑W(xué)生是否都能嚴(yán)格遵守交通法規(guī)呢？ 下面我們就《中小學(xué)生騎車安全問題》一起交流：在日常生活中大家發(fā)現(xiàn)有哪些騎車不安全的現(xiàn)象？（１、闖紅燈；２、并行騎車聊天；３、騎車帶人；４、突然拐彎，左轉(zhuǎn)彎不打手示意??）男：下面請欣賞xx同學(xué)的小品小品表演：劇1（人物：A、B。唉，一個春光燦爛的生命消失了，真令人悲痛。男 ：道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。選好及訓(xùn)練班會主持。九、活動結(jié)束活動延伸：組織學(xué)生參觀交通安全教育圖片展。從車行道的護欄上跨過去。（二）和交通標(biāo)志交朋友主持人：為了我們不再付出血的代價，為了我們健康地成長，我們要學(xué)交通法規(guī)，還要和道路交通標(biāo)志交朋友。丙：過陡坡、機動車道或彎道時，下車推行。交通安全已向我們敲響了警鐘！丙：看來，遵守交通規(guī)則是多么重要??！?。菏茄剑F(xiàn)有汽車多，加上摩托車、電瓶車、自行車?? 還有步行人，不遵守交通規(guī)則，不注意交通安全，隨時都可以發(fā)生交通事故，造成生命財產(chǎn)的損失?；顒觾?nèi)容：根據(jù)《青少年法制教育讀本》行為規(guī)范篇中《道路交通管理條例》有關(guān)內(nèi)容編排。希望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著遵守交通規(guī)則。當(dāng)一個個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹眩?二)、請看材料（錄音播放）進(jìn)入21世紀(jì)以后，中國已經(jīng)連續(xù)6年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬身滾滾車輪之下，如此悚目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索?? 連續(xù)6年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬是什么概念？—— 一年消失一個小城鎮(zhèn)；一天從天上掉下來個載有350人的大型客機。三、教學(xué)重點：新聞的講述以及圖片的展示。（八）活動后記：篇二：“交通安全伴我行“主題班會“交通安全伴我行”主 題 班 會初一、三班 孫余一、教學(xué)目的：通過本次班會活動，讓學(xué)生接受一次較為全面的交通安全教育，通過鮮活的畫面、真實的數(shù)據(jù)、生動地講述，讓學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，