人教版語文九上范進中舉word標準(存儲版)
【正文】 應是子規(guī)啼不到，故鄉(xiāng)雖好不思歸。 果不其然：果然不出所料。 學生 預習課文，在網(wǎng)上查閱《儒林外史》及作者的相關(guān)資料。 培養(yǎng)合作精神 知識 技能 理解文章內(nèi)容，欣賞諷刺藝術(shù)。 范進發(fā)瘋的原因及文章主題的理解。舊時把一夜分作五更，每到一更就擊鼓報時。 一士登甲科，九族光彩新。 了解《儒林外史》是一部怎樣的小說以及作者的概況。 第三課時 一、復習導入 復習提問，導入課題 二、進一步探究小說的主題。 教案檢查情況： 檢查人： 。 第二課時 一、 復習導入 復述課文內(nèi)容﹙按情節(jié)的發(fā)展分述﹚ 二、課堂討論 范進進學后，胡屠戶不肯借盤纏，家里又窮得無米下鍋，他為何不顧岳父的辱罵、阻止，偷偷參加鄉(xiāng)試？ 范進見到高中“報帖”時，為何會瘋？ 從胡屠戶、張鄉(xiāng)紳及眾鄉(xiāng)鄰的言行，可以看出當時怎樣的社會現(xiàn)實？與范進發(fā)瘋有無關(guān)聯(lián)？ 范進形象的典型意義。 二、課前準備知識 了解中國科舉制
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