【摘要】人教版初中《語(yǔ)文》第五冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):一、了解封建科舉制度的毒害。二、理解對(duì)比和諷刺的寫(xiě)法與作用。第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:1、作者簡(jiǎn)介2、根據(jù)插圖,復(fù)述課文故事梗概3、課文結(jié)構(gòu)分析A、插圖一B、插圖二C、插圖三D、插圖四4、思考與練習(xí)作
2024-11-07 03:06
【摘要】第一篇:范進(jìn)中舉說(shuō)課稿 《范進(jìn)中舉》說(shuō)課稿 石紅偉 一、說(shuō)教材 《范進(jìn)中舉》編入人教版九年級(jí)上冊(cè)第五單元。本單元另有《智取生辰綱》、《楊修之死》、《香菱學(xué)詩(shī)》等三篇課文。編者的意圖比較明顯:一...
2025-10-16 11:59
【摘要】春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。-------孟郊有一日春光暗度黃金柳,尋意沖開(kāi)了白玉梅。那時(shí)節(jié)走馬在章臺(tái)內(nèi),絲而翠,籠定個(gè)百花魁。------湯顯祖《牡丹亭》關(guān)于考試制度?中國(guó)從西漢時(shí)期起,開(kāi)始舉孝廉,從民間選舉官吏。?明清兩代科舉考試大
2024-11-28 02:45
【摘要】一旦中舉,會(huì)怎樣呢?12346785910111213141516給你印象最深的是哪一個(gè)情節(jié)?范進(jìn)本人到底討不討人喜歡?范進(jìn)是個(gè)什么樣的人?你認(rèn)為文中最可筆的人物是誰(shuí)?
2024-11-19 00:29
【摘要】關(guān)于背景資料《儒林外史》《儒林外史》是一部章回體長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō),是中國(guó)古典文學(xué)中諷刺藝術(shù)的最高峰,給后世的譴責(zé)小說(shuō)以直接影響。它以整個(gè)封建社會(huì)為批判對(duì)象,以不同類型的封建知識(shí)分子為中心,通過(guò)對(duì)他們生活和心靈的描繪與剖析,勾畫(huà)了一群“儒林”的丑惡形象。關(guān)于考試制度?參加科考的,一般必需經(jīng)歷童試、鄉(xiāng)試、會(huì)試、
2024-12-08 14:13
【摘要】被譯成英、法、德、俄、日、西班牙等多種文字,在世界上廣泛傳播,成為一部世界性的文學(xué)名著。有的外國(guó)學(xué)者認(rèn)為:這是一部諷刺迂腐與賣(mài)弄的作品,然而卻可稱為世界上一部最不引經(jīng)據(jù)典、最饒?jiān)娨獾纳⑽臄⑹鲶w之典范??勺鳛槿澜缌私庵袊?guó)科舉制度的一部活的生動(dòng)的參考。足堪躋身于世界文學(xué)杰作之林,可與西班牙塞萬(wàn)提斯、法國(guó)巴爾扎克或英國(guó)狄更斯等人的作
2024-11-24 13:56
【摘要】第一篇:范進(jìn)中舉教案 教學(xué)過(guò)程: 第一課時(shí) 一、教師介紹有關(guān)科舉制度的文化常識(shí)。 二、默讀課文,結(jié)合注解熟悉基本內(nèi)容。將不懂的詞句挑出來(lái)。 三、師生共同釋疑。 四、觀看錄像,進(jìn)一步了解文章...
2025-10-16 11:56
【摘要】第一篇:范進(jìn)中舉范文 《范進(jìn)中舉》教案 主備人楊長(zhǎng)春(2014年10月23日) 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)能力 1.《儒林外史》的介紹。 2.諷刺藝術(shù)的表現(xiàn)形式——夸張、對(duì)比、寫(xiě)實(shí)。方法過(guò)程 1...
2025-10-16 11:13
【摘要】第一篇:范進(jìn)中舉練習(xí) 范進(jìn)中舉練習(xí)(包括練習(xí)冊(cè)題目)有答案(1.《范進(jìn)中舉》節(jié)選自長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)《儒林外史》,作者是清代小說(shuō)吳敬梓家。該書(shū)還塑造了一個(gè)有名的吝嗇鬼的形象嚴(yán)監(jiān)生。 《儒林外史》是一部章...
2025-10-16 11:55
【摘要】在我國(guó)古代,洞房花燭被稱為小登科,大登科就是中舉,一旦中舉,會(huì)怎樣呢?(春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花);更有甚者,是喜極而瘋。(明末高郵有袁體庵者,神醫(yī)也。有舉子舉于鄉(xiāng),喜極發(fā)瘋,笑不止。)中舉了,可人卻瘋了。這到底是喜劇還是悲???帶著對(duì)封建科舉的思索,我們的文學(xué)人物畫(huà)廊中又多
2025-05-19 20:10
【摘要】119范進(jìn)中舉教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.了解吳敬梓及其代表作《儒林外史》的文學(xué)常識(shí)。2.了解夸張、諷刺等藝術(shù)手法。過(guò)程與方法1.感知藝術(shù)形象,學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)比的手法刻畫(huà)人物性格。2.理解可笑的人物背后所表現(xiàn)的荒謬的社會(huì)生活,體會(huì)小說(shuō)的諷刺藝術(shù)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀了解封建科舉制度對(duì)知識(shí)分子的毒害
2024-11-22 02:20
【摘要】《范進(jìn)中舉》教學(xué)設(shè)計(jì)涇源一中:佘志剛教學(xué)目標(biāo)1、了解相關(guān)的文學(xué)知識(shí)。2、整體感知故事情節(jié),注意對(duì)比手法的作用。重點(diǎn)難點(diǎn)整體感知故事情節(jié),注意對(duì)比手法的作用教學(xué)用具:演示文稿、教學(xué)方法:引導(dǎo)探究合作教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課1、嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲
2024-11-22 00:56
【摘要】《范進(jìn)中舉》教學(xué)課件 《范進(jìn)中舉》教學(xué)課件1 (一)討論人物形象在文章情節(jié)中的步步轉(zhuǎn)變: ,胡屠戶對(duì)他的態(tài)度發(fā)生了哪些變化?課文從哪幾個(gè)方面寫(xiě)出這些變化?表現(xiàn)胡屠戶是一個(gè)什么樣的...
2024-12-06 01:20
【摘要】 《范進(jìn)中舉》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、了解封建社會(huì)庸俗腐敗的人情世態(tài),認(rèn)識(shí)封建科舉制度對(duì)知識(shí)分子的毒害。 2、學(xué)習(xí)通過(guò)對(duì)話,細(xì)節(jié)對(duì)比中表現(xiàn)人物性格手法。 3、欣賞本文的諷刺藝術(shù) ...
2024-12-06 01:08
【摘要】《麥琪的禮物》《范進(jìn)中舉》二.教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn):1.領(lǐng)會(huì)小說(shuō)層層設(shè)置懸念的精巧結(jié)構(gòu)。2.學(xué)會(huì)通過(guò)人物分析找出文章主題?!窘虒W(xué)步驟】《麥琪的禮物》一.作者介紹歐·亨利,世界短篇小說(shuō)巨匠,美國(guó)人。
2024-12-09 08:06