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梅蘭芳學(xué)藝第一課時精選5篇(存儲版)

2024-11-05 00:15上一頁面

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【正文】 京劇大師梅蘭芳,下面,就讓我們一起來寫一寫他的名字,小朋友們愿意嗎?出示“芳”,誰來介紹介紹你是怎么記憶這個字的呢?能給它找個朋友嗎?大家能記住這個字了,那再仔細觀察觀察,該如何寫好它呢?誰來說一說老師范寫你也來試試,學(xué)生臨寫出示“蘭”,用同樣的方法,自己去記一記,寫一寫“蘭”視頻展示學(xué)生習(xí)作,指名點評 教學(xué)反思:新課程呼喚充滿生命力和創(chuàng)造力的課堂,更加關(guān)注學(xué)生在課堂上師生互動、自主學(xué)習(xí)、同伴合作的行為表現(xiàn)、參與熱情、情感體驗等。如“緊盯”和“注視”這一對近義詞,還有“眼睛會說話”我請學(xué)生配合老師做相應(yīng)的動作,較好地理解詞語的意思。教學(xué)過程:一、揭示課題。要求畫出生詞,圈出生字,難讀的字注上記號,多讀幾遍,長句子用波浪線畫出,多練讀幾遍。引導(dǎo)讀長句子:出示:他常常緊盯空中飛翔的鴿子,或者注視水底游動的 魚兒。指導(dǎo)書寫。三()決()者()注()蘭()塊()都()住()熟讀課文。三、教學(xué)生字,指導(dǎo)書寫出示生字:蘭 神 緊 或 者 注 底 練 京引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)字形,自由書空。請三個學(xué)生分段試讀課文。指名把課文題目意思連起來說一遍。學(xué)生看圖知道他的眼睛睜得大大的,一眨也不眨,眼珠跟著鴿子在轉(zhuǎn)動。表演。這兩個句子比較長,一口氣讀下去很累,如果我們在這幾處(點擊出示停頓)偷偷換口氣,就會輕松多了。學(xué)生對于游戲極為感興趣,讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體驗快樂,這樣的學(xué)習(xí)方法可以變被動為主動。全文共3個自然段。其實,寫字也需要勤學(xué)苦練的精神,才能把字寫漂亮。1.誰能給世界聞名換個詞?指名說(“舉世文明”“聞名中外”“世界有名”)2.課文最后一個自然段有一個詞說明梅蘭芳成為世界聞名的京劇大師是不容易的,你能迅速找出是哪個詞嗎?“終于”在學(xué)習(xí)和生活中,一定有好不容易才做成的事,跟大家說說,用上“終于”???,鴿子飛起來了,它忽上忽下,忽左忽右,小朋友們的眼睛可要密切注視?。⌒▲澴语w到我們的頭頂上,在我們的頭頂上轉(zhuǎn)圈圈呢!你們的眼睛可千萬別眨呀?。?)小朋友,此時你的眼睛有什么感受?引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合剛才練眼神的體驗,深入體悟梅蘭芳勤學(xué)苦練。一起讀好這句話。由此產(chǎn)生了想了解主人公的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)難點:理解句子“梅蘭芳的眼睛會說話了”,從而懂得從小要苦練基本功。在教學(xué)中注重學(xué)生的朗讀指導(dǎo),使學(xué)生較好的理解了課文內(nèi)容。(師翻生字卡)我的火車誰來開?(去拼音,開火車讀)⒉(出示田字格中的“緊”和“靈”)這是我們今天要寫的兩個生字,你發(fā)現(xiàn)了什么?(上下結(jié)構(gòu))在書寫時,你有什么要提醒大家的嗎?師范寫,學(xué)生臨寫。(出示節(jié)奏劃分)請你來讀。根據(jù)學(xué)生回答出示:“人們都說,梅蘭芳的眼睛會說話了。俗話說:上臺全憑眼,一切用法在心中。)“世界聞名”是什么意思?請你來讀出這個意思。(播放視頻,指名學(xué)生說)對,老師告訴大家:梅蘭芳唱的是京劇。第二篇:《梅蘭芳學(xué)藝》第一課時梅蘭芳學(xué)藝(第一課時)課時目標:⒈對世界聞名的京劇大師解梅蘭芳有初步了解。A師引讀:經(jīng)過———(生接讀)———B師問:梅蘭芳有名嗎?(有名)哪個詞知道的?(世界聞名)那么成為世界聞名的京劇大師容易嗎?(不容易)那些詞可以看出來?C誰來讀一讀,讀出“不容易”,指名讀—范讀—指名讀—齊讀。(4)齊讀。拜師師傅飛翔鴿子水底勤學(xué)句子j?n hu238。二、初讀課文。四、教學(xué)時間: 三課時課時目標:,會寫“蘭、芳、藝”,理解部分詞語。第一篇:梅蘭芳學(xué)藝第一課時梅蘭芳學(xué)藝第一課時一、教學(xué)要求:、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。三、教學(xué)準備:梅蘭芳京戲磁帶、投影片、小黑板?,F(xiàn)在見到梅蘭芳你有什么疑問呢?[學(xué)生有的問:他是男的還是女的?有的問:他為什么打扮成這樣呢?他到底是怎樣學(xué)唱戲的?]這么多問題,是老師告訴你們還是自己去發(fā)現(xiàn)?我們今天就一起來學(xué)習(xí)課文《梅蘭芳學(xué)藝》,跟老師一塊寫課題:梅蘭芳學(xué)藝(齊讀課題)讀準蘭、芳、藝。n j249。(3)同座位互讀互糾。過渡:讀通了這篇課文,那么大家知道梅蘭芳為什么能成為京劇大師呢?三、學(xué)習(xí)第三自然段1.投影出示:經(jīng)過勤學(xué)苦練,梅蘭芳終于成為世界聞名的京劇大師。選做題:1.看一段京戲,說說你對京戲最感興趣的是什么?2.課后收集古今中外著名人物勤學(xué)苦練成材的事例。請大家仔細看,待會兒告訴我們你看到了什么。現(xiàn)在,你能用一句話來介紹他嗎?(指名說)(出示:梅蘭芳是世界聞名的京劇大師。(板書:眼睛)眼睛在京劇表演中非常重要。(2)繼續(xù)交流帶有“眼睛”的句子。” 這個句子比較長,我
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