【正文】 中3語(yǔ)詞毛病很多如新學(xué)期伊始即于8月29日下午再次造訪溝通和協(xié)調(diào) 勤于學(xué)習(xí)積累知識(shí) 勤于調(diào)查積累素材 勤于思考積累經(jīng)驗(yàn) 勤于動(dòng)筆積累實(shí)力 以積極的心態(tài)面對(duì)通訊員工作只要辛勤付出你會(huì)發(fā)現(xiàn)你面對(duì)的同樣也是一份機(jī)遇抓住機(jī)遇你會(huì)有不一樣的收獲 希望 謝 謝 通訊是綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式詳細(xì)深入而又生動(dòng)形象地報(bào)道新近發(fā)生的事實(shí)的一種新聞體裁通訊包括故事特寫(xiě)工作綜述專訪側(cè)記札記巡禮速寫(xiě)掠影散記等 b通訊的定義及寫(xiě)作 主要特點(diǎn) 1現(xiàn)實(shí)性通訊要求報(bào)道新近發(fā)生的有意義的事實(shí)新時(shí)代涌現(xiàn)出來(lái)的新人新事新經(jīng)驗(yàn)緊密配合當(dāng)前形勢(shì)為現(xiàn)實(shí)中心工作服務(wù) 2形象性通訊常采用敘述描寫(xiě)抒情議論相結(jié)合的手法要求對(duì)人對(duì)事進(jìn)行較為具體形象的描寫(xiě)人物要具有音容笑貌事情要有始末情節(jié)以此來(lái)感染讀者 通訊分類(lèi) 1人物通訊 是以人物的思想言行事跡和命運(yùn)為報(bào)道內(nèi)容的通訊人物通訊并非僅僅是名人通訊報(bào)道對(duì)象的選擇取決于其蘊(yùn)含的新聞價(jià)值一般來(lái)說(shuō)人物必須具有先進(jìn)性或典型性在取材上可寫(xiě)全人全貌也可截取片斷著重寫(xiě)人物的某個(gè)側(cè)面或階段此兩類(lèi)一般以人物的行為主而人物專訪則以寫(xiě)人物的言為主通過(guò)記者的專訪記述人物的談話從而揭示其精神世界 如校領(lǐng)導(dǎo)通訊普通教師和學(xué)生通訊都有 2事件通訊 是以具典型意義的事件為報(bào)道對(duì)象的通訊 事件通訊時(shí)效性較強(qiáng)它圍繞中心事件選材 雖不著力刻劃人物但往往通過(guò)典型事件表現(xiàn) 一群人或一個(gè)集體所以它通過(guò)較為詳盡地展 示事件的完整過(guò)程挖掘其意義揭示其本 質(zhì)進(jìn)而反映社會(huì)風(fēng)尚弘揚(yáng)時(shí)代精神 如《為了六十一個(gè)階級(jí)兄弟》 3工作通訊 是介紹某單位先進(jìn)事跡傳播其典型經(jīng)驗(yàn)和做法以指導(dǎo)一般的通訊 如《黨旗輝映改革路》 4概貌通訊 這是記述某地區(qū)部門(mén)行業(yè)工程的新面貌新氣象的通訊報(bào)刊上常見(jiàn)的見(jiàn)聞紀(jì)行巡禮散記均屬此類(lèi) 此外還有以寫(xiě)一段片斷一個(gè)場(chǎng)景一場(chǎng)沖突為對(duì)象的新聞故事小通訊之類(lèi)它們以生動(dòng)快捷的形式宣傳新人新事新風(fēng)尚實(shí)為通訊家族中不可忽視的一員 寫(xiě)作要點(diǎn) 1選好典型確立主題 2寫(xiě)好細(xì)節(jié) 3安排好結(jié)構(gòu) 通訊的結(jié)構(gòu)形態(tài)較多很難像消息那樣找出一些有既成的模式但是有通訊結(jié)構(gòu)中三個(gè)要件卻是值得重視的標(biāo)題開(kāi)頭結(jié)尾首尾圓合文情暢達(dá)就是說(shuō)文章首尾要呼應(yīng)中間的主體部分不得無(wú)故殘缺線索脈絡(luò)的設(shè)置精當(dāng)主次詳略的搭配完美文氣暢通渾然一體 c新聞評(píng)論的定義與特點(diǎn) 新聞評(píng)論是針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中新近發(fā)生的具有普遍意義的新聞事件和迫切需要解決的問(wèn)題而發(fā)議論講道理直接發(fā)表意見(jiàn)的文體它包括社論評(píng)論員文章短評(píng)編者按專欄評(píng)論述評(píng)雜感隨筆廣播評(píng)論等體裁是報(bào)刊通訊社廣播電視等新聞媒介的評(píng)論文章或節(jié)目的總稱它是一種政論性的新聞體裁是新聞宣傳的一種重要手段 1強(qiáng)烈的新聞性 2鮮明的政治性 3廣泛的群眾性 1．一語(yǔ)破的法 好的新聞導(dǎo)語(yǔ)如何做到搶耳搶眼用最短的文字一語(yǔ)破的無(wú)疑會(huì)起到開(kāi)門(mén)見(jiàn)山立竿見(jiàn)影的效果 1945年8月14日美國(guó)杜魯門(mén)總統(tǒng)宣布日本已無(wú)條件投降美聯(lián)社在搶發(fā)這條爆炸性的新聞時(shí)導(dǎo)語(yǔ)干脆利落日本投降了這條短而有千鈞之力的導(dǎo)語(yǔ)當(dāng)時(shí)就被新聞界公認(rèn)為最佳導(dǎo)語(yǔ) 四消息導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)作 2．設(shè)置懸念法 在新聞導(dǎo)語(yǔ)上設(shè)置懸念事情先不直說(shuō)吊起讀者的胃口逼得你不得不繼續(xù)讀下去 一篇報(bào)道導(dǎo)語(yǔ)是這樣寫(xiě)的廣交會(huì)上流傳著這樣一件事上海服裝進(jìn)出口公司床上用品組的職工救活了兩只鴛鴦挽回了一大筆外匯為什么要救活鴛鴦救活了兩只什么樣的鴛鴦?dòng)衷鯓油旎亓送鈪R導(dǎo)語(yǔ)對(duì)此一概不說(shuō)你想知道就得往下讀 3．欲擒故縱法 先放開(kāi)一步再緊緊抓住這樣的導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)來(lái)必有痛擊一拳之淋漓快感 1982年10月14日美聯(lián)社發(fā)了一條諷刺美國(guó)經(jīng)濟(jì)的稿件導(dǎo)語(yǔ)是這樣寫(xiě)的就在羅納德三、常用的論證方法——擺事實(shí)、講道理、對(duì)比論證、比喻論證、引證等。另外說(shuō)明文的語(yǔ)言還講究準(zhǔn)確性。⑦作比較——選擇有外面或內(nèi)部聯(lián)系的事物或同一事物的不同方面進(jìn)行比較，以說(shuō)明事物的特征。事物說(shuō)明文常常采用空間順序和時(shí)間順序。其作用是——通過(guò)自然環(huán)境提示社會(huì)環(huán)境；烘托氣氛；表現(xiàn)人物的心情；直接表現(xiàn)中心思想； D、小說(shuō)的情節(jié)（開(kāi)端、發(fā)展、高潮，結(jié)局）E、人物形象的社會(huì)意義（主題）（小說(shuō)的主題主要是通過(guò)人物形象來(lái)展現(xiàn)）F、分類(lèi)——短篇、長(zhǎng)篇、中篇，另外還有微型小說(shuō)（小小說(shuō)）說(shuō)明文體知識(shí)一、分類(lèi)——事物說(shuō)明文和事理說(shuō)明文事物說(shuō)明文側(cè)重于說(shuō)明事物的形狀、性質(zhì)、構(gòu)造，使人們對(duì)被說(shuō)明的事物有一個(gè)清楚完整的印象。是介于戲劇和小說(shuō)之間的一種文學(xué)體裁。話劇以對(duì)話為主《陳毅市長(zhǎng)》歌劇以歌唱為主，如《白毛女》；舞劇以舞蹈為主；另外還有戲曲，它是我國(guó)富有民族特點(diǎn)的歌劇，如京劇，黃梅戲，淮劇等都是戲曲。記敘文中，記敘永遠(yuǎn)是基礎(chǔ)，議論是記敘的歸納和深化。閱讀記敘文，應(yīng)注意材料的詳略是如何為主題服務(wù)的。如《荔枝蜜》《挖薺菜》等。倒敘一般為了突出中心或使事情顯得有波瀾，或是造成懸念。經(jīng)過(guò)作者精心的組合剪輯將事件完整而利落地報(bào)告于世。一個(gè)新聞事件的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程中，有因有果，有人有事，頭緒多而關(guān)系復(fù)雜，作者須理清主線，按事件原貌將其完整地、動(dòng)態(tài)地、立體地呈現(xiàn)給讀者。寫(xiě)人在文學(xué)創(chuàng)作中已積累豐富經(jīng)驗(yàn)，在“非虛構(gòu)”的原則下，我們不妨可借用其多種手段，并注意以下三個(gè)方面：第一，形與神兼?zhèn)洹４送?，還有以寫(xiě)一段片斷、一個(gè)場(chǎng)景、一場(chǎng)沖突為對(duì)象的“新聞故事”、“小通訊”之類(lèi)，它們以生動(dòng)、快捷的形式宣傳新人新事新風(fēng)尚，實(shí)為通訊家屬中不可忽視的一員。在取材上可寫(xiě)“全人全貌”，也可截取片斷著重寫(xiě)人物的某個(gè)側(cè)面或階段。評(píng)論性。不過(guò)其中的“我”主要起見(jiàn)證人或采訪線索的作用。就報(bào)道對(duì)象言，或是人物、事件，或是經(jīng)驗(yàn)、成果、工作情況、社會(huì)風(fēng)貌等，都必須是真實(shí)的，不允許虛構(gòu)或“合理想象”，而且報(bào)道對(duì)象應(yīng)該具有必須的思想性和典型意義。純客觀的報(bào)道是不存在的。應(yīng)按“時(shí)間順序”或“ 邏輯順序”寫(xiě)作，但仍然要先寫(xiě)主要的，再寫(xiě)次要的。３、提問(wèn)式。另一類(lèi)是延緩性導(dǎo)語(yǔ)：多用于“軟”消息。主題：概括與說(shuō)明主要事實(shí)和思想內(nèi)容。以上四類(lèi)消息，以動(dòng)態(tài)消息較易寫(xiě)作，可以經(jīng)常練習(xí)寫(xiě)一些，從實(shí)踐中提高新聞寫(xiě)作能力。第三篇：新聞寫(xiě)作知識(shí)一、新聞的定義：廣義的新聞包括消息、通訊、特寫(xiě)、調(diào)查報(bào)告、新聞評(píng)論等，要求迅速、及時(shí)、真實(shí)地對(duì)當(dāng)前政治事件或社會(huì)事件作出報(bào)道，言簡(jiǎn)意明，以事實(shí)說(shuō)話，形式有消息、通訊、特寫(xiě)、記者通信、調(diào)查報(bào)告、新聞圖片、電視新聞等，是報(bào)紙、廣播、電視等媒體中常見(jiàn)的報(bào)道體裁；狹義的新聞專指消息，它是對(duì)新近發(fā)生的有社會(huì)意義并引起公眾興趣的事實(shí)的簡(jiǎn)短報(bào)道。有些重要事實(shí)，既有新聞價(jià)值，又有宣傳價(jià)值，值得報(bào)道，但事實(shí)發(fā)生的時(shí)間過(guò)去已久或跨度較大，要把事實(shí)報(bào)道出來(lái)，還需要尋找一個(gè)新聞?dòng)深^。最后還應(yīng)選擇有新意的角度，俗話說(shuō)：“文章切忌隨人后。所謂新聞的角度，指的是記者選取新聞事實(shí)的立足點(diǎn)，表現(xiàn)新聞事實(shí)的入手點(diǎn)，揭示新聞主題的突破口。一條新聞最好只有一個(gè)主題，寫(xiě)作時(shí)要始終圍繞一個(gè)中心展開(kāi)思路，把火力集中到一個(gè)目標(biāo)上去。首先應(yīng)抓住決策性、方向性的問(wèn)題。”清代戲曲理論家李漁在《閑情偶寄〃立主腦》中說(shuō)：“古人作文一篇，定有一篇之主腦。交代背景的方式在消息中所起的作用，主要有：1）說(shuō)明與解釋。恰當(dāng)?shù)亟淮⒅兄饕侣勈聦?shí)或其所涉及的人物、地點(diǎn)的歷史狀況，以有助于讀者了解人和事的全貌，增加其新聞價(jià)值。這類(lèi)導(dǎo)語(yǔ)又可分成“結(jié)論式”、“評(píng)論式”、“提問(wèn)式”三種類(lèi)型。它往往是一篇消息內(nèi)容的核心和精華。消息的標(biāo)題，不僅有主題，還有引題或者副題，內(nèi)容重要的消息，有時(shí)兼有主題和引題、副題。事情的開(kāi)始和結(jié)束，就是新聞的開(kāi)頭和結(jié)尾。標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體是一則消息通常不可缺少的部分（標(biāo)題新聞、簡(jiǎn)明新聞除外），而背景和結(jié)尾有時(shí)可根據(jù)情況省略。我們用得較多的是工作通訊，但目前，我們的工作通訊寫(xiě)得格式較死板，程式化太強(qiáng)，有必要注意切入角度，寫(xiě)得更鮮活。寫(xiě)清楚被報(bào)道事物的歷史背景，事件發(fā)生、發(fā)展、變化的環(huán)境，條件以及與其它事物的聯(lián)系。新聞?wù)Z言的通俗，要求從讀者（聽(tīng)眾、觀眾）的認(rèn)識(shí)水平出發(fā)，運(yùn)用群眾熟悉的語(yǔ)言形式，即接近口語(yǔ)的書(shū)面語(yǔ)。新聞?wù)Z言應(yīng)簡(jiǎn)潔、洗練，干凈利落，切忌拖泥帶水。把一些事件或者現(xiàn)象以第三者身份客觀描述出來(lái)，而不是以第一人稱或第二人稱去下結(jié)論或發(fā)表感嘆。新聞?wù)Z言作為一種獨(dú)立的書(shū)面語(yǔ)體，它服務(wù)于事實(shí)的報(bào)道，具有質(zhì)樸、實(shí)用的語(yǔ)言形態(tài)，明快而富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言風(fēng)格，講求信息的運(yùn)載量，使之適宜于社會(huì)的廣泛傳播。它是報(bào)紙上最經(jīng)常、最大量運(yùn)用的一種新聞報(bào)道體裁，也是最直接、最簡(jiǎn)練、最迅速地向讀者傳播新聞信息的報(bào)道方式。專訪強(qiáng)調(diào)專：非專不訪，即非專不訪，訪專人，放專題專訪內(nèi)容是訪問(wèn)活動(dòng)的實(shí)錄敘述角度，一般是記者直接出場(chǎng)，主要以第一人稱寫(xiě)作專訪結(jié)構(gòu)以問(wèn)答為主第二篇：新聞寫(xiě)作知識(shí)新聞寫(xiě)作知識(shí)基礎(chǔ)一、新聞概念及新聞學(xué)（一）新聞的定義新聞是對(duì)新近已經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生、或者早已發(fā)生卻是新近發(fā)現(xiàn)的有價(jià)值的事實(shí)的及時(shí)報(bào)道。它運(yùn)用相關(guān)事實(shí)對(duì)新聞事件做出有深度的說(shuō)明或提供背景材料或預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì)的一種深度的報(bào)道方式。人物通訊：以通訊的形式報(bào)道具有新聞價(jià)值的人物，反映其行為、事跡和生活，再現(xiàn)其精神境界，人生軌跡和生活狀態(tài)，從而達(dá)到教育、啟迪或監(jiān)督批評(píng)、警示社會(huì)的目的的通訊事件通訊：就是詳細(xì)報(bào)道社會(huì)上發(fā)生的新聞事件的通訊。細(xì)節(jié)材料：再現(xiàn)型材料，指骨干或者典型事例中細(xì)致的情節(jié)和場(chǎng)面通訊主題：指通訊要表現(xiàn)的中心思想，是作者對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的觀察體驗(yàn)分析研究，通過(guò)對(duì)通訊素材的提煉和組織所表達(dá)的對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)或一種思想觀念。由于專訪的不斷發(fā)展，目前已經(jīng)演變成獨(dú)立于通訊之外的一種新文體。新聞結(jié)尾要以敘事為主新聞結(jié)尾宜順勢(shì)而行新聞結(jié)尾應(yīng)力求簡(jiǎn)潔、不重復(fù)新聞結(jié)尾要給人以深刻的印象二、特寫(xiě)，速寫(xiě)，素描的異同速寫(xiě)與特寫(xiě)：相同：都抓住人物和事物的主要特征；不同：特寫(xiě)是選取人物或事物中富有特征的片段，濃墨展開(kāi)來(lái)寫(xiě)，而速寫(xiě)則是抓住事物的主要特征對(duì)其全過(guò)程進(jìn)行壓縮，或把所勾勒事物的縱斷面與橫斷面結(jié)合起來(lái)素描與速寫(xiě)：相同：都是急就章，即在短暫時(shí)間內(nèi)，粗線條的勾勒出報(bào)道對(duì)象的形象與動(dòng)態(tài)，反映出新聞事件產(chǎn)生、發(fā)展、形成的輪廓；不同：速寫(xiě)要求簡(jiǎn)筆勾勒出新聞事件的主要特征，在內(nèi)容上縮龍成寸以少見(jiàn)多，而素描則是在客觀反映事物本來(lái)面目的基礎(chǔ)上，寫(xiě)好的不避開(kāi)寫(xiě)差的，寫(xiě)新風(fēng)不回避舊風(fēng)。新聞邊緣體裁主要包括：報(bào)告文學(xué)、調(diào)查報(bào)告、采訪札記、工作研究、來(lái)信等。新聞六要素近年來(lái)在國(guó)內(nèi)一些教材中得到認(rèn)可。新聞寫(xiě)作知識(shí)(2)新聞?wù)Z言的客觀性，通常表現(xiàn)為：1）中性詞多于褒貶詞，即客觀地描述，而不隨便下結(jié)論，或者評(píng)論；新聞中一般不使用評(píng)議性的語(yǔ)言，即使是評(píng)述性消息，作者的評(píng)述語(yǔ)言也極少，多講究分析對(duì)比，然后自然將極其精練的評(píng)述語(yǔ)言自然落筆。比如，“近200噸”比“幾百噸”，“30多厘米”比“幾十厘米”要精確。質(zhì)樸無(wú)華，具體實(shí)在，這是新聞?wù)Z言的又一特色。6）結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，層次分明。（二）通訊的特點(diǎn)通訊也是一種常用的新聞體裁，是對(duì)新聞事件、人物和各種見(jiàn)聞的比較詳盡的生動(dòng)報(bào)道。形式上，消息程式性強(qiáng)，通訊創(chuàng)造性強(qiáng)在寫(xiě)作技巧上，消息手法簡(jiǎn)單，通訊手法多樣。它的缺點(diǎn)有：過(guò)于標(biāo)準(zhǔn)化，程式化，缺乏多樣性，往往略輸文采，愈到后面愈顯得無(wú)力，有“虎頭蛇尾”之嫌；比較容易出現(xiàn)標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體“三重復(fù)”現(xiàn)象，此現(xiàn)象應(yīng)力爭(zhēng)避免。（二）消息的標(biāo)題消息標(biāo)題從形式到內(nèi)容與任何文體的標(biāo)題不同。切忌空、偏、煩、板，努力做到求實(shí)、求準(zhǔn)，求簡(jiǎn)、求活。導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)作方法多樣，可以有敘述式，評(píng)述式，描寫(xiě)式，設(shè)問(wèn)式等，其中敘述式導(dǎo)語(yǔ)用得比較多。我們寫(xiě)新聞人物，必須向讀者交代這個(gè)人物的經(jīng)歷和社會(huì)關(guān)系；我們寫(xiě)新聞事件，也必須向讀者介紹這一事件的歷史條件、自然環(huán)境、前因后果與來(lái)龍去脈。4）事物背景。四、新聞寫(xiě)作的主題、角度和選材我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作一則新聞之前，有一個(gè)首要的問(wèn)題必須解決，那就是：寫(xiě)這則新聞的主旨是什么？從哪個(gè)角度入手來(lái)表達(dá)這個(gè)主題？如果這兩個(gè)問(wèn)題不解決，那么面對(duì)成堆的事實(shí)材料，就無(wú)從下手，具體寫(xiě)作流程中的選材、謀篇布局、遣詞造句等就無(wú)所憑依?，F(xiàn)實(shí)生活異常豐富，為新聞寫(xiě)作提供了眾多的、復(fù)雜的種種主題。提煉主題有一定的要求，沒(méi)有無(wú)目的報(bào)道，新聞主題的確定通常有以下一些標(biāo)準(zhǔn)：主題要真實(shí)而有意義；主題要正確，并有針對(duì)性；主題要集中、鮮明、深刻。蘇軾在《題西林壁》一詩(shī)中寫(xiě)道：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。但寫(xiě)作時(shí)記者要善于通過(guò)角度的選擇，把嚴(yán)肅的新聞事實(shí)中的趣味性因素突出出來(lái)，以引起人們的興趣，使讀者樂(lè)意接受。而其它的新聞報(bào)道體裁如通訊、報(bào)告文學(xué)等是不需要“由頭”的。一般地，值得報(bào)道的各類(lèi)事件和活動(dòng)只要及時(shí)抓住報(bào)道，就不存在尋找新聞?dòng)深^的問(wèn)題。(三)典型消息：也稱典型新聞，這是對(duì)某一部門(mén)或某一單位的典型經(jīng)驗(yàn)或成功做法的集中報(bào)道，用以帶動(dòng)全局，指導(dǎo)一般。如：《兩位市長(zhǎng)直接關(guān)懷大港“油郎”喜結(jié)良緣》（新華社1990 年1月6日電訊稿）、《地球三分鐘凈增五百人》（新華社1996年7月13日電訊稿）、《杭城新事見(jiàn)新風(fēng)拎書(shū)拜年書(shū)壓歲》（1991年2月19日《解放日?qǐng)?bào)》）。要做到第一條，必須具備訓(xùn)練有素的分析能力；要做到第二條，則要有寫(xiě)作技巧。用摘錄或綜合的方法，把消息中最新鮮、最主要的事實(shí)簡(jiǎn)明扼要地寫(xiě)出來(lái)。提出號(hào)召，給讀者指出方向和奮斗目標(biāo)。第三個(gè)作用，突出新聞稿件的新聞價(jià)值。通訊 相關(guān)知識(shí)通訊是以敘述、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，將具有新聞價(jià)值的人物或事件及時(shí)、具體、生動(dòng)地予以報(bào)道的新聞體裁。通訊則較多借用文學(xué)手段，可以描寫(xiě)、抒情、對(duì)話，可以用比喻、象征、擬人等修辭。通訊可寫(xiě)人物也可寫(xiě)事件，其材料比消息豐富、全面，其容量比消息厚實(shí)、充足。因此這是一種通過(guò)描寫(xiě)、敘述、抒情等表達(dá)手段進(jìn)行的議論，它的特點(diǎn)是以情感人，理在情中。所以它通過(guò)較為詳盡地展示事件的完整過(guò)程，挖掘其意義，揭示其本質(zhì)，進(jìn)而反映社會(huì)風(fēng)尚，弘揚(yáng)時(shí)代精神。然而通訊寫(xiě)的是真人真事，其主題必須從實(shí)際生活中提煉而來(lái)，不能隨意“拔高”，更不能虛構(gòu)夸大，它永遠(yuǎn)不能違背新聞的真實(shí)性原則?！爱?huà)龍”用的是紀(jì)實(shí)的敘述、描寫(xiě)，“點(diǎn)睛”則是超脫的議論或抒情。紡織好時(shí)空畫(huà)面既是一個(gè)結(jié)構(gòu)總是也是一個(gè)表達(dá)方法問(wèn)題。記敘的要素——時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果記敘的順序：A、順序——即按事情發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局的時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)。B、事線：即以中心事件為線索。④有時(shí)候用議論和抒情來(lái)顯示線索。閱讀記敘中的描寫(xiě)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：①作者是抓住事物的什么特