教室布置評(píng)比(存儲(chǔ)版)
【正文】 科技教育”的辦學(xué)特色，提高師生的審美觀、拓寬知識(shí)面，激發(fā)師生自我學(xué)習(xí)的熱情，深化校園文化建設(shè)品位，以舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境和積極的精神面貌迎接新學(xué)期的到來(lái)，特制定以下教室布置評(píng)比方案。制度、表格、獎(jiǎng)狀等張貼規(guī)范、美觀。分低中高三個(gè)年段，各評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)若干。（25分），如讀書角、安全天地、學(xué)習(xí)園地、中隊(duì)角、展示臺(tái)、光榮榜等。二、參加對(duì)象： 全校一至六年級(jí)26個(gè)班三、具體要求教室物品擺放：（1）地面整潔，門窗干凈，門沿、窗沿?zé)o積塵。（5）多功能櫥柜：飲水機(jī)擦洗干凈，無(wú)積灰；垃圾桶入柜并及時(shí)清理，無(wú)異味；成長(zhǎng)手冊(cè)擺放整齊；打掃工具入柜，擺放有序；柜子上方盆景點(diǎn)綴裝飾。（3）書架：圖書數(shù)量要充裕（每個(gè)書格要填充三分之二），書籍種類不單調(diào)，書脊統(tǒng)一朝外。：一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金30元，二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金25元，三等獎(jiǎng)4名，獎(jiǎng)金20元。（可以是學(xué)生才藝展示園地、讀書及寫作園地、美術(shù)作品展、書法展、學(xué)生榮譽(yù)展示欄以及合理放置小小植物園等，同樣體現(xiàn)“科技教育”特色。衛(wèi)生角內(nèi)衛(wèi)生工具擺放整齊、有序，教室內(nèi)無(wú)堆放雜物。一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金70元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金50元。（2）顏色搭配(色彩運(yùn)用是否協(xié)調(diào)，是否注重美觀大方，富有美感)合理，各專欄設(shè)置有特色（20分）。墩尚鎮(zhèn)蘆河小學(xué)2011年9月9日第二篇：教室布置評(píng)比方案文武壩中心小學(xué)“舒心”教室布置評(píng)比方案一、活動(dòng)目的精心策劃，讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個(gè)角落都“會(huì)說(shuō)話”，都具有教育作用，讓師
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