【正文】 56個民族都是龍的傳人。這座世紀(jì)寶鼎，集中國古代青銅器藝術(shù)之大成，熔古代技藝與現(xiàn)代科技于一爐。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，以為全班只有寶寶進(jìn)步了?！闭f這話時，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來?！彼龖阎矏偟男那樽叱鲂ｉT，此時發(fā)現(xiàn)兒子在等她?！彼秊槭裁磿幸环N“喜悅的心情”？（3分）13?、“這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。字?jǐn)?shù)400左右。（）（）（）（）（）（二）選擇合適的答案。④竹外_______三兩枝，春江水暖鴨 先知。（）“輝”用部首查字法查“光”部，“光輝”的“輝”與“輝煌”的“輝”意思一樣。（）（四）根據(jù)情境，按要求填空。（4分）銀裝素裹（）波瀾壯闊（）悲憤欲絕（）．．．學(xué)而不厭（）同仇敵愾（）綠草如茵（）．．．不遺余力（）脫穎而出（）．．（六）按課文內(nèi)容填空。這幾扇大紅門，就像一只大魔術(shù)匣子，蓋子敞開著，飛涌出一群接著一群的關(guān)不住的小天使。用_____比喻_______，表現(xiàn)了作者“游人不解春何在，只揀兒童多處行”。造句。王母娘娘拔下頭上的玉簪往背(bēib226。給文中加點字選擇正確的讀音。正如古代詩人蘇軾的一首詞中寫到：____________________，____________________。你一定有過這樣興奮的時刻，請你把自己的發(fā)現(xiàn)寫出來，讓大家與你共享發(fā)現(xiàn)的快樂。（30分）題目：我發(fā)現(xiàn)了提示：看了這個題目，同學(xué)們也許會說：“我們只是小學(xué)生，怎么會有什么發(fā)現(xiàn)呢?”其實，社會的發(fā)展，科技的進(jìn)步，都離不開發(fā)現(xiàn)。“鵲橋”為什么加引號？現(xiàn)在有別的含義嗎？“據(jù)說”能去掉嗎？說說理由。每逢這一天，喜鵲也確實少得多了，據(jù)說它們都到天河那兒搭橋去了。一出屋門，他就飛了起來。（2）你對這句話的理解是：________________________________。用“～～ ”劃出作者的聯(lián)想。六年的學(xué)習(xí)生活，真使我們受益匪淺?。《?、閱讀部分。在學(xué)習(xí)、生活中，當(dāng)你遇到困難時，是哪一句名言激勵了你，請你把它寫下來。（）藺相如對手下的人說：“秦王我都不怕，我會怕廉將軍嗎?”改成間接轉(zhuǎn)述應(yīng)該是：藺相如對手下的人說：“秦王他都不怕，他更不會怕廉將軍。）、轉(zhuǎn)身（zhuǎn）、分量（f232。①滿園春色關(guān)不住，一枝______出墻來②兒童急走追黃蝶，飛入______無處 尋。nni224。[提示與要求] 題目自擬。1“她懷著喜悅的心情走出校門，此時發(fā)現(xiàn)兒子在等她。她有些不習(xí)慣。然而，當(dāng)她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說“老師對你充滿信心?！袄蠋煴頁P了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘。中國成語中有“鐘鳴鼎食”和“一言九鼎”之說，反映了鼎在中國古代社會生活中獨特的地位。象征聯(lián)合國成立50周年；，象征即將來臨的21世紀(jì)。（1分）⑤生活是一杯酒，散發(fā)著醉人的芳香；生活是，奏出高低不同的1（do）2（re）3（mi）；生活是。北宋愛國詩人陸游以“，”表達(dá)他對祖國統(tǒng)一的無比渴望；杜甫用“。()力（）立（）志（）論②jiān（）苦（）決（）督（）膀 ③j249。（錯字1處，標(biāo)點2處，格式3處，病句四處共10處）(5分)敬愛的張老師： 您好！我們即將就要畢業(yè)。許多年后，這位男青年參加了工作，卻仍然對這件事記憶猶新。最后，他把目光定在了拉環(huán)的位置。男青年感到口渴難耐。C、桑娜害怕丈夫揍自己又希望丈夫自己。親愛的同學(xué)，此刻你正坐在教室里，多少家事國事不禁涌上心頭，于是你寫下對聯(lián)：“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，_______________________”,于是你用“_____________________________________”(名言警句)來鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，振興中華。（）“桂林的山危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。（對打“√”，錯打“”）（3分）“蔚藍(lán)的天空，火紅的朝陽，金色的晚霞，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。咬定青山不放松，立根原在破巖中。 wǔ（）()（）（二）請選擇正確的答案，將番號填在括號里。i hu225。看看自己在哪些方面做得還真不錯，以便繼續(xù)發(fā)揚；哪些方面存在不足，以便在以后的學(xué)習(xí)中注意趕上。（不超過25個字）（2分）四 作文：（一）修改下面的語段（共有8處錯誤）在實賤活動課上，老師請張小華到前面講“阿凡提巧斗財主”的故事。n（）盛：（1）sh232。這兩者阿里山都具備了，因此變成了植物研究者的樂土?；ǖ暮Ｑ笫且诖禾觳拍芸吹玫降模?dāng)春神在阿里山邁開她的腳步，足跡所到，便是遍山盛開的櫻花。？（可摘引文中語句回答）（不超過10個字）____________________________________________（3）段天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)了丑石39。他在我家門前路過，突然發(fā)現(xiàn)這塊石頭，眼光立即就拉直了。萬物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化－―――――由此看來，水是真君子啊！”1 根據(jù)下列意思寫出相應(yīng)的詞語：（１）（２）看慣了不覺得奇怪。優(yōu)秀的古詩文給了我們豐富的文化營養(yǎng)，誦讀陸游《 _______》中的“_______，_______ ”讓我們感受到了濃濃的愛國情懷；誦讀于謙《 》中的“ _______，_______”能感受到詩人的潔身自好；誦讀孟郊的《_______ 》中的“_______，_______”能體會到詩人對母親的感激之情；誦讀蘇軾《_______》中的“_______，_______”讓我們懂得認(rèn)識事物要全面，不犯“旁觀者清，當(dāng)局者迷”的錯誤。n lǚ cǎo r當(dāng)音樂家摔琴時，觀眾可能說些什么？請用兩三句話寫下來。給短文加一個題目。高朋滿座，演奏家開始演奏了。（3分）畫出表示“一道壯麗的風(fēng)景線”的句子。來自西伯利亞的寒流經(jīng)常氣勢洶洶地掠過這片海域。波特”這本書寫得深動形象，我很早就想看?！白x萬卷書，行萬里路”，旅游可以使我們開闊眼界。？為有源頭活水來。這樣的落日一點也不像唐代詩人李商隱的詩句 那樣傷感，太美了。四、按課文內(nèi)容和自己的理解填空。（4分）寫擬人句。n（）（）（）（）j249。n g224。 gān h227。 xi226。長頸鹿的個子真高。古代有很多贊頌長江的詩篇，請寫出兩句：?！队浗鹑A的雙龍洞》是我國著名作家 寫的。到黃昏，點點滴滴。夏天是什么?是毛主席眼里“”的七色彩虹；是令楊萬里驚嘆的“”的西湖風(fēng)光。讀了這本書，我受到不少啟發(fā)。還有的不顧被浪花打濕衣服，站在岸邊，以那數(shù)丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壯麗的風(fēng)景線。（4分）為了吸引更多的游客來觀賞煙臺的海，請你為它寫一句廣告詞。頓時，四座震驚。（2分）高朋滿座： 蜂擁而來：根據(jù)短文填空。讀書能得到快樂；交友能品嘗快樂；旅游能感受快樂；娛樂更會讓快樂寫在臉上?? 請以“快樂”為話題寫一篇文章，自擬題目，表達(dá)真情實感，不少于450字。ng y224。三 閱讀練習(xí)（一）晴天的早晨，（）看見白鷺（）地站立在小樹的絕頂，看來像是不大（），而它卻很悠然，這是別的鳥少有的一種（）。只是麥?zhǔn)諘r節(jié)，門前推了麥子，奶奶總是要說：這塊丑石，多礙地面喲，多時把它搬走吧。（4）這使我們都很驚奇！這又怪又丑的石頭，原來是天上的呢！它補(bǔ)過天，在天上發(fā)過熱，閃過光，我們的先祖或許仰望過它，它給了他們光明，向往，(chong jing)；而它落下來了，在污土里，荒草里，一躺就是幾百年了！……（5）我感到自己的可恥，也感到了丑石的偉大；我甚至怨恨它這么多年竟會會默默地忍受著這一切？而我又立即常常地感到它那種不（曲 屈）于誤解 寂寞的生存的偉大。談?wù)勀愕母惺?。阿里山因為山勢平緩，樹木更顯茂盛，所以便有“林的世界”的盛譽(yù)。極目望去，阿里山的峰巒，無論高低遠(yuǎn)近，全是靜止而又洶涌的綠，廣闊而又深厚的綠，活躍而又執(zhí)著的綠。（）4．用浪線畫出文中的兩個比喻句。他正講完，老師首先第一個鼓掌，同學(xué)們也跟著爆發(fā)出激烈的掌聲。（4分）短問是圍繞哪句話來寫的_______________________________蛐蛐是敏感的昆蟲，是因為______________________________________________________________________________________。n li2