【摘要】昔日?qǐng)A明園現(xiàn)存圓明園大水法遺址原園中建有石、磚、木結(jié)構(gòu)的程式園林橋梁一百余座,現(xiàn)僅存上圖單孔石拱殘橋?維克多·雨果(1802-1885)法國(guó)文學(xué)史上最偉大的作家之一。他才華橫溢,創(chuàng)作力經(jīng)久不衰,文學(xué)生涯達(dá)半個(gè)世紀(jì)之久。人道主義是貫穿于他作品的主線。
2024-12-08 04:45
【摘要】《我從羅丹得到的啟示》這篇課文記敘了作者茨威格年輕時(shí)游歷巴黎的一段經(jīng)歷,他經(jīng)朋友的介紹,有幸結(jié)識(shí)了當(dāng)時(shí)已經(jīng)享譽(yù)巴黎的雕塑家羅丹。作者回憶了自己初見羅丹時(shí)的拘謹(jǐn),對(duì)大師的崇拜,以及從他身上得到的啟示。關(guān)于題目課文的題目是“我從羅丹得到的啟示”,“啟示”即啟發(fā)指示,使有所領(lǐng)悟,即“我”通過觀察羅丹的工作獲得了如下啟示:“從此,我知道凡人類的工作必
2024-12-08 22:10
【摘要】15.*給女兒的信一二三一、字音字形1.識(shí)記生難字忐忑..()萌.發(fā)()擅.自()蘊(yùn).藏()2.讀準(zhǔn)多音字(1)衰.退:其他讀音:組詞:(2)賦予.:其他
2025-06-20 20:29
【摘要】二十競(jìng)選州長(zhǎng)婁山中學(xué)魯瓊教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)19世紀(jì)資本主義社會(huì)政治腐敗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和“民主政治”“自由競(jìng)選”的真相。2、領(lǐng)會(huì)本文夸張、含蓄、富于諷刺性的語言特色和運(yùn)用大量引文推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的寫法。說明:《競(jìng)選州長(zhǎng)》的寫作年代離現(xiàn)在較遠(yuǎn)。學(xué)生對(duì)當(dāng)時(shí)的美國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)背景了解不夠,這會(huì)影響學(xué)生對(duì)課文的理解。因此設(shè)定了這第一個(gè)
2024-12-08 08:31
2025-06-20 16:34
【摘要】一四天凈沙秋教學(xué)目標(biāo)1.在誦讀吟詠中感受曲中創(chuàng)設(shè)的意境,體會(huì)作者積極的人生態(tài)度。2.體會(huì)本曲的語言特色,學(xué)習(xí)鑒賞表現(xiàn)秋景的意象。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.重點(diǎn):在讀讀背背中感受作者挑選不同的意象進(jìn)行寫景的作用。2.難點(diǎn):體會(huì)作者借助特有的物象傳達(dá)的積極的人生態(tài)度。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)
2024-11-19 19:25
【摘要】2020學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)語文學(xué)科暑期作業(yè)檢查試卷2020/9/3時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三四總分(一)10分(二)12分(三)9分8分(一)15
2024-11-15 20:20
【摘要】《給女兒的信》蘇霍姆林斯基思考問題1、蘇霍姆林斯基采用什么方式給女兒解釋愛情?為何采用這種方式?2、老祖母講了一個(gè)怎樣的童話故事?3、上帝創(chuàng)造世界后幾次來到人間?他看到了什么?是什么導(dǎo)致上帝的怒火?他給人類哪些懲罰?結(jié)果怎樣?4、大天使如何稱呼令上帝惱怒的那三種東西?三者間有何關(guān)系?5、
2024-11-10 07:46
【摘要】致橡樹舒婷朦朧詩人20世紀(jì)80年代以后,中國(guó)詩壇上出現(xiàn)了一個(gè)新的詩歌流派,打破了現(xiàn)實(shí)主義詩歌一統(tǒng)天下的局面,給文壇帶來了新的氣息,它就是“朦朧詩”。其帶有鮮明的“異類”色彩和新的美學(xué)原則,向詩壇發(fā)起了強(qiáng)烈的沖擊?!半鼥V詩”在詩歌內(nèi)涵上追求自我價(jià)值,以現(xiàn)代意識(shí)思考人的本質(zhì),在當(dāng)時(shí)特定歷
2024-12-08 01:59
【摘要】1、馬克·吐溫外出乘車。當(dāng)列車員檢查車票時(shí),他翻遍了每一個(gè)衣袋,也沒有找到自己的車票。剛好這個(gè)列車員認(rèn)識(shí)他,于是就安慰馬克·吐溫說:“沒關(guān)系如果您實(shí)在找不到車票,那也不礙事。”“咳!怎么不礙事,我必須找到那張?jiān)撍赖能嚻?,不然的話,我怎么知道自己要到哪兒去呢??、曾有一位專門喜歡在細(xì)節(jié)上吹毛求疵的批評(píng)家指責(zé)馬克·吐溫說謊。馬
【摘要】人教版九年義務(wù)教育三年制初級(jí)中學(xué)語文第六冊(cè)第十三課:馬克·吐溫[美](短篇小說)文學(xué)知識(shí)字詞學(xué)習(xí)導(dǎo)讀思考分析理解主題思想藝術(shù)特色寫作訓(xùn)練(當(dāng)移動(dòng)光標(biāo)變?yōu)槭种笜訒r(shí)請(qǐng)點(diǎn)擊鼠標(biāo)左側(cè))1、馬克·吐溫是
2024-11-30 06:45
【摘要】課題:概括事件內(nèi)容——背景(時(shí)間/地點(diǎn))+人物+事件1、甲板上,華萊士和3位音樂家面對(duì)災(zāi)難堅(jiān)持演奏。2、大廳的一角,老爵士衣著整齊,保持紳士風(fēng)度迎接死亡。3、駕駛艙里,老船長(zhǎng)選擇在工作崗位上站著死的方式以身殉職。他正了正自己的船長(zhǎng)帽,又扯了一下制服,推開門,跨進(jìn)去,站到了里面。正了正扯
【摘要】舒特斯曼散讀課文,思考:全文寫了幾個(gè)場(chǎng)面?這幾個(gè)場(chǎng)面中的人物是如何刻畫的?有無共同點(diǎn)?
2024-11-19 10:28
【摘要】晉祠圣母殿木雕盤龍魚沼飛梁石雕和尚石雕大虎
【摘要】四給女兒的信教學(xué)目標(biāo),了解作者蘇霍姆林斯基的相關(guān)常識(shí)。“愛情比上帝權(quán)威大”“人成了地球上的上帝”等語言的深刻含義,體會(huì)愛情力量的偉大。,拓展思維空間。,走好青春的第一步。教學(xué)重點(diǎn)讀懂童話,理解愛情的真諦。教學(xué)難點(diǎn)理解重點(diǎn)句子的深刻含義;愛情的美好與理智、慎重的關(guān)系。課時(shí)安排1課時(shí)。
2024-12-04 23:57