【摘要】二十競選州長婁山中學(xué)魯瓊教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識19世紀(jì)資本主義社會政治腐敗的社會現(xiàn)實(shí)和“民主政治”“自由競選”的真相。2、領(lǐng)會本文夸張、含蓄、富于諷刺性的語言特色和運(yùn)用大量引文推動情節(jié)發(fā)展的寫法。說明:《競選州長》的寫作年代離現(xiàn)在較遠(yuǎn)。學(xué)生對當(dāng)時(shí)的美國社會現(xiàn)實(shí)背景了解不夠,這會影響學(xué)生對課文的理解。因此設(shè)定了這第一個(gè)
2025-11-29 08:31
【摘要】15.*給女兒的信一二三一、字音字形1.識記生難字忐忑..()萌.發(fā)()擅.自()蘊(yùn).藏()2.讀準(zhǔn)多音字(1)衰.退:其他讀音:組詞:(2)賦予.:其他
2025-06-20 16:34
【摘要】一四天凈沙秋教學(xué)目標(biāo)1.在誦讀吟詠中感受曲中創(chuàng)設(shè)的意境,體會作者積極的人生態(tài)度。2.體會本曲的語言特色,學(xué)習(xí)鑒賞表現(xiàn)秋景的意象。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.重點(diǎn):在讀讀背背中感受作者挑選不同的意象進(jìn)行寫景的作用。2.難點(diǎn):體會作者借助特有的物象傳達(dá)的積極的人生態(tài)度。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動
2025-11-10 19:25
【摘要】2020學(xué)年第一學(xué)期九年級語文學(xué)科暑期作業(yè)檢查試卷2020/9/3時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號一二三四總分(一)10分(二)12分(三)9分8分(一)15
2025-11-06 20:20
【摘要】《給女兒的信》蘇霍姆林斯基思考問題1、蘇霍姆林斯基采用什么方式給女兒解釋愛情?為何采用這種方式?2、老祖母講了一個(gè)怎樣的童話故事?3、上帝創(chuàng)造世界后幾次來到人間?他看到了什么?是什么導(dǎo)致上帝的怒火?他給人類哪些懲罰?結(jié)果怎樣?4、大天使如何稱呼令上帝惱怒的那三種東西?三者間有何關(guān)系?5、
2025-11-01 07:46
【摘要】致橡樹舒婷朦朧詩人20世紀(jì)80年代以后,中國詩壇上出現(xiàn)了一個(gè)新的詩歌流派,打破了現(xiàn)實(shí)主義詩歌一統(tǒng)天下的局面,給文壇帶來了新的氣息,它就是“朦朧詩”。其帶有鮮明的“異類”色彩和新的美學(xué)原則,向詩壇發(fā)起了強(qiáng)烈的沖擊。“朦朧詩”在詩歌內(nèi)涵上追求自我價(jià)值,以現(xiàn)代意識思考人的本質(zhì),在當(dāng)時(shí)特定歷
2025-11-29 01:59
【摘要】1、馬克·吐溫外出乘車。當(dāng)列車員檢查車票時(shí),他翻遍了每一個(gè)衣袋,也沒有找到自己的車票。剛好這個(gè)列車員認(rèn)識他,于是就安慰馬克·吐溫說:“沒關(guān)系如果您實(shí)在找不到車票,那也不礙事?!薄翱?!怎么不礙事,我必須找到那張?jiān)撍赖能嚻?,不然的話,我怎么知道自己要到哪兒去呢??、曾有一位專門喜歡在細(xì)節(jié)上吹毛求疵的批評家指責(zé)馬克·吐溫說謊。馬
【摘要】人教版九年義務(wù)教育三年制初級中學(xué)語文第六冊第十三課:馬克·吐溫[美](短篇小說)文學(xué)知識字詞學(xué)習(xí)導(dǎo)讀思考分析理解主題思想藝術(shù)特色寫作訓(xùn)練(當(dāng)移動光標(biāo)變?yōu)槭种笜訒r(shí)請點(diǎn)擊鼠標(biāo)左側(cè))1、馬克·吐溫是
2025-11-21 06:45
【摘要】課題:概括事件內(nèi)容——背景(時(shí)間/地點(diǎn))+人物+事件1、甲板上,華萊士和3位音樂家面對災(zāi)難堅(jiān)持演奏。2、大廳的一角,老爵士衣著整齊,保持紳士風(fēng)度迎接死亡。3、駕駛艙里,老船長選擇在工作崗位上站著死的方式以身殉職。他正了正自己的船長帽,又扯了一下制服,推開門,跨進(jìn)去,站到了里面。正了正扯
【摘要】舒特斯曼散讀課文,思考:全文寫了幾個(gè)場面?這幾個(gè)場面中的人物是如何刻畫的?有無共同點(diǎn)?
2025-11-10 10:28
【摘要】晉祠圣母殿木雕盤龍魚沼飛梁石雕和尚石雕大虎
【摘要】四給女兒的信教學(xué)目標(biāo),了解作者蘇霍姆林斯基的相關(guān)常識?!皭矍楸壬系蹤?quán)威大”“人成了地球上的上帝”等語言的深刻含義,體會愛情力量的偉大。,拓展思維空間。,走好青春的第一步。教學(xué)重點(diǎn)讀懂童話,理解愛情的真諦。教學(xué)難點(diǎn)理解重點(diǎn)句子的深刻含義;愛情的美好與理智、慎重的關(guān)系。課時(shí)安排1課時(shí)。
2025-11-25 23:57
【摘要】《致女兒的信》研討與練習(xí)說明人民教育出版社中學(xué)語文課程教材研究開發(fā)中心一、故事中提到上帝在創(chuàng)造人后,三次來到人間,他從人的眼神中先后讀到了哪三種不同的東西?想一想,這三者之間有什么聯(lián)系?為什么把它們放在一起來解釋“愛情”?此題意在讓學(xué)生把握全文的主旨和脈絡(luò)。上帝三次來到人間,先后從人的眼神
2025-11-21 13:49
【摘要】給布特勒的信基礎(chǔ)積累1.辨字組詞譽(yù)()耗()泰()裁()謄()耕()秦()載()。文明()干凈()樸素()贊譽(yù)()3.下列成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()a.這不是一
2025-11-26 02:42
【摘要】給女兒的表揚(yáng)信 給女兒的表揚(yáng)信1親愛的女兒: 這個(gè)暑假,你最大的收獲就是學(xué)會了溜滑輪。爸爸媽媽看到你能夠開心地從家里溜到樓下的練習(xí)場,像一個(gè)快樂的小飛俠,我們感到開心,感到欣慰。 在...
2025-11-28 01:28