滬科版數(shù)學(xué)九上235二次函數(shù)的應(yīng)用(存儲(chǔ)版)
【正文】 做了 這樣的處理： 設(shè)置課前練習(xí)，分散難點(diǎn)。 對(duì)新形勢(shì)、新課標(biāo)下的中考，無(wú)法把握其在二次函數(shù)方向上的考法。 在選題時(shí)，為了力求和實(shí)際相結(jié)合，使得題 目的閱讀量加大，造成部分學(xué)生對(duì)題目的理解有一定的困難。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中有兩個(gè)難點(diǎn)： 如何將情景中的已知條件轉(zhuǎn)化為直角坐標(biāo)系中 有關(guān)點(diǎn)和線的問(wèn)題。 第③小題是本解課的一個(gè)難點(diǎn)可以做以下處理 ①、考慮貨車(chē)能否安全通過(guò)的基本條件是什么？（水位還沒(méi)有到達(dá) E點(diǎn)） ②、考慮水位到達(dá) E點(diǎn)所需時(shí)間和貨車(chē)到達(dá)橋的時(shí)間的關(guān)系是什么？ ③、要使貨車(chē)安全通過(guò)此橋，先決條件是什么？ A BC DE F 變式： （ 4）現(xiàn)有一艘載有救援物質(zhì)的貨船，從甲出發(fā)需經(jīng)此橋開(kāi)往乙，已知甲距此橋 280km，貨船以 40km／ h的速度開(kāi)往乙；當(dāng)行駛 1小時(shí)，忽然接到通知，前方連降暴雨，造成水位以每小時(shí) 0． 25m的速度持續(xù)上漲（貨船接 到通知時(shí)水位在 AB處， 當(dāng)水位到達(dá) CD時(shí)，禁止船只通行）試問(wèn)：如果貨船按原速行駛，能否安全通過(guò)此橋？若能，請(qǐng)說(shuō)明理由，若不能，要使貨船安全通過(guò)此橋，速度應(yīng)超過(guò)每小時(shí)多少千米？ （本題請(qǐng)學(xué)生閱讀后，作為課后思 考題） 三、課后練習(xí)： 如圖是我縣某公園一圓形噴水池的效果圖，水流在各方向沿形狀相同的拋物 線落下。 要解決這個(gè)實(shí)際問(wèn)題，關(guān)鍵是什么？（建立直角坐標(biāo)系） 那么有幾種建立直角坐標(biāo)系的方法呢？請(qǐng)同學(xué)們討論一下。 教學(xué)難點(diǎn)： 如何根據(jù)情景建立合適的直角坐標(biāo)系，并判斷直角坐標(biāo)系建立的優(yōu) 劣。 讓學(xué)
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