蘇科版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)與一元二次方程1-資料下載頁

【摘要】打高爾夫球時(shí)，球的飛行路線可以看成是一條拋物線，如果不考慮空氣的阻力，某次球的飛行高度y（單位：米）與飛行距離x（單位：百米）滿足二次函數(shù)：Oy(米）x(百米）這個(gè)球飛行的水平距離最遠(yuǎn)是多少米？y=-5x2+20x4123Ao10初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊

2024-11-30 03:57

蘇科版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)與一元二次方程2-資料下載頁

【摘要】（1）一次函數(shù)y＝x＋2的圖象與x軸的交點(diǎn)為（，）一元一次方程x＋2＝0的根為________（2）一次函數(shù)y＝－3x＋6的圖象與x軸的交點(diǎn)為（，）一元一次方程－3x＋6＝0的根為________思考：一次函數(shù)y＝kx＋b的圖象與x軸的交點(diǎn)與一元一次方程kx＋

2024-11-30 03:57

蘇科版九下61二次函數(shù)第1課時(shí)-資料下載頁

【摘要】二次函數(shù)（一）,形如:稱為y是x的二次函數(shù)，它的圖象是:y=ax2+bx+c的特征與a、b、c的符號(hào)(1)a決定開口方向:(2)a與b決定對稱軸位置:???;,0,,0開口向下開口向上??

2024-12-08 12:31

蘇科版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的應(yīng)用4課時(shí)-資料下載頁

【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)（下）二次函數(shù)教學(xué)案年級(jí)九年級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)執(zhí)筆審核使用周次課題二次函數(shù)的應(yīng)用（1）課型新授章節(jié)二上課時(shí)間班級(jí)姓名學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)目標(biāo)能根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系，用相關(guān)的二次函數(shù)知識(shí)解決實(shí)際問題。能探索實(shí)際問題中的最大值或最小值問題

2024-12-08 02:28

蘇科版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的圖象word實(shí)踐報(bào)告-資料下載頁

【摘要】二次函數(shù)y=a(x+h)2的圖象與性質(zhì)教材分析：在日常生活，參加生產(chǎn)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)的需要看，有關(guān)函數(shù)的知識(shí)是非常重要的。而在本節(jié)課之前，學(xué)生已學(xué)習(xí)了二次函數(shù)的概念和二次函數(shù)y=ax2、y=ax2+h、的圖象和性質(zhì)。因此本課的教學(xué)是在學(xué)生學(xué)過二次函數(shù)知識(shí)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用類比探究的方法得出：把二次函數(shù)y=ax2的圖象經(jīng)過一定的平移變換，而得到二次函數(shù)y

2024-11-20 00:18

2016春蘇科版數(shù)學(xué)九下52二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)第1課時(shí)-資料下載頁

【摘要】二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)（1）九年級(jí)(下冊)初中數(shù)學(xué)畫函數(shù)圖像步驟：研究函數(shù)性質(zhì)方法：數(shù)形結(jié)合二次函數(shù)的圖像是怎樣的？連線列表描點(diǎn)試著畫一畫吧！二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(1)x...-3-2-10123...y=x2...9410149...例1畫出函數(shù)y＝

2024-11-25 22:01

2016春蘇科版數(shù)學(xué)九下52二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)第4課時(shí)-資料下載頁

【摘要】九年級(jí)(下冊)初中數(shù)學(xué)二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(4)函數(shù)y＝x2＋2的圖像與y＝x2的圖像有什么關(guān)系？函數(shù)y＝(x＋3)2的圖像和y＝x2的圖像有什么關(guān)系？y＝x2＋2可以看成是y＝x2向上平移兩個(gè)單位長度．y＝(x＋3)2可以看成是y＝x2向左平移三個(gè)單位長度

2024-11-25 22:01

2016春蘇科版數(shù)學(xué)九下55用二次函數(shù)解決問題第1課時(shí)-資料下載頁

【摘要】九年級(jí)(下冊)初中數(shù)學(xué)用二次函數(shù)解決問題（1）用16m長的籬笆圍成矩形的養(yǎng)兔場飼養(yǎng)小兔，怎樣圍可使小兔的活動(dòng)范圍最大？思考：用二次函數(shù)解決問題（1）360畝，平均每畝收益440元．他計(jì)劃今年多承租若干畝稻田．預(yù)計(jì)原360畝稻田平均每畝收益不變，新承租的稻田每增加1畝，其每畝平均收益比去年每畝平均收益少

2024-12-07 23:38

2016春北師大版數(shù)學(xué)九下21二次函數(shù)-資料下載頁

【摘要】函數(shù)函數(shù)知多少變量之間的關(guān)系一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)反比例函數(shù)二次函數(shù)正比例函數(shù)y=kx(k≠0)??.0??kxky溫故知新回顧與思考二次函數(shù)素描述的關(guān)系源于生活的數(shù)學(xué)某果園有100棵橙子樹,每一棵樹平均結(jié)600個(gè)

2024-12-08 11:41

蘇科版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)ppt課件1-資料下載頁

【摘要】二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)回答問題:說出下列函數(shù)的開口方向、對稱軸、頂點(diǎn)坐標(biāo)：2152(1)()333yx???2(2)23yxx????2(3)341yxx???2yaxbxc???2()baxxca???222[()()]

2024-11-18 22:29

蘇科版九下二次函數(shù)同步測試題-資料下載頁

【摘要】6．1二次函數(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練一1．寫出下列二次函數(shù)的二次項(xiàng)系數(shù)a，一次項(xiàng)系數(shù)b和常數(shù)項(xiàng)c．(1)在221yx???中?a,?b,?c;(2)在243yxx???中?a,?b,?c;[(3)在2(21)

2024-11-15 02:28

20xx春湘教版數(shù)學(xué)九下15二次函數(shù)的應(yīng)用1-資料下載頁

【摘要】二次函數(shù)的應(yīng)用（1）教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷數(shù)學(xué)建模的基本過程。2、能夠分析和表示不同背景下實(shí)際問題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系，并能用二次函數(shù)的知識(shí)解決實(shí)際問題。3、體會(huì)二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的重要數(shù)學(xué)模型，感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：用二次函數(shù)的知識(shí)解決拱橋類問題。難點(diǎn)：將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)模型來解決。

2024-11-19 14:00

蘇科版九下62二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)之二-資料下載頁

【摘要】y=ax2、y=ax2+k圖象是什么？憶一憶拋物線2.二次函數(shù)y=ax2+k的圖象是由二次函數(shù)y=ax2的圖象怎樣運(yùn)動(dòng)得到？若k＞0時(shí),拋物線y=ax2向上平移k個(gè)單位得拋物線:y=ax2+k若k＜0時(shí),拋物線y=ax2向下平移個(gè)單位k得拋物線

2024-12-08 12:31

2016春蘇科版數(shù)學(xué)九下53用待定系數(shù)法確定二次函數(shù)表達(dá)式-資料下載頁

【摘要】用待定系數(shù)法確定二次函數(shù)表達(dá)式九年級(jí)(下冊)初中數(shù)學(xué)2．還記得我們是怎樣求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式嗎？1．二次函數(shù)關(guān)系式有哪幾種表達(dá)方式？用待定系數(shù)法求解．一般式：y＝ax2＋bx＋c(a≠0)頂點(diǎn)式：y＝a(x＋h)2＋k(a≠0)知識(shí)回顧用待定系數(shù)法確

2024-11-25 22:01

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下53用待定系數(shù)法確定二次函數(shù)表達(dá)式word同步教案-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級(jí)下冊）作者：吳昊（連云港市外國語學(xué)校）用待定系數(shù)法確定二次函數(shù)表達(dá)式教學(xué)目標(biāo)1．通過對用待定系數(shù)法求二次函數(shù)表達(dá)式的探究，掌握求二次函數(shù)表達(dá)式的方法；2．能靈活的根據(jù)條件恰當(dāng)?shù)剡x擇表達(dá)式，體會(huì)二次函數(shù)表達(dá)式之間的轉(zhuǎn)化；3．從學(xué)習(xí)過程

2024-11-19 13:32

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