【摘要】二次函數(shù)九年級(下冊)初中數(shù)學我們學習過的函數(shù)有哪幾種?你能分別寫出它們的表達形式嗎?二次函數(shù)水滴激起的波紋不斷向外擴展,擴大的圓的周長C、面積S分別與半徑r之間有怎樣的函數(shù)關系?這兩個函數(shù)表達式有何差異?二次函數(shù)用16米長的籬笆圍成矩形的生物園飼養(yǎng)小兔,怎樣圍可使小
2024-11-17 00:41
【摘要】引例:小明在蕩秋千,已知秋千的長度為2m,求秋千升高1m時,秋千與豎直方向所成的角度.ABOCABO問題:“五一”節(jié),小明和同學一起到游樂場游玩.游樂場的大型摩天輪的半徑為20m,旋轉(zhuǎn)1周需要(離地面約m)開始1周的觀光,經(jīng)過2m
2024-11-30 03:55
【摘要】《用二次函數(shù)解決問題》講學案學習目標:1、體會二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的數(shù)學模型,了解數(shù)學的應用價值。2、掌握實際問題中變量之間的二次函數(shù)關系,并運用二次函數(shù)的知識求出實際問題的最大值、最小值。學習重點:應用二次函數(shù)最值解決實際問題中的最大利潤。學習難點:能夠正確地應用二次函數(shù)最值解決實際問題中的最大利潤.特別是
2024-12-09 13:12
【摘要】實際問題與二次函數(shù)第1課時,并會應用函數(shù)關系式求利潤的最值;.1.二次函數(shù)y=-2(x-3)2+5的對稱軸是,頂點坐標是.當x=時,y的最值是.2.二次函數(shù)y=-3(x+4)2-1的對稱軸是,頂點坐標
2024-11-21 23:15
【摘要】《二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(1)》講學案一、學習目標:1、經(jīng)歷探索二次函數(shù)y=x2圖像作法的過程,進一步感受應用圖像發(fā)現(xiàn)函數(shù)性質(zhì)的經(jīng)驗。2、能夠利用描點法作出函數(shù)y=ax2(a≠0)的圖像,能根據(jù)圖像初步了解二次函數(shù)y=x2的性質(zhì)。二、知識導學:(一)情景導學:1、回憶研究一次函數(shù)和反比例函數(shù)的過程,想一想:研究函數(shù)的通
2024-12-09 13:13
【摘要】6.1二次函數(shù)基礎訓練一1.寫出下列二次函數(shù)的二次項系數(shù)a,一次項系數(shù)b和常數(shù)項c.(1)在221yx???中?a,?b,?c;(2)在243yxx???中?a,?b,?c;[(3)在2(21)
2024-11-15 02:28
【摘要】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(第1課時)2021--8--22復習:1、二次函數(shù)的圖象及性質(zhì):2axy?、(1)圖象是;(2)頂點為,對稱軸為;22xy?xyo221xy??202
2024-12-07 15:24
【摘要】第二章二次函數(shù)確定二次函數(shù)的表達式(第1課時)??y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù),a≠0)y=a(x-h)2+k(a≠0)復習引入1y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0)的關系式時,通常需要個獨立的條件.確定反比例函數(shù)(k≠0)關系式
2024-11-30 14:40
【摘要】y=ax2、y=ax2+k圖象是什么?憶一憶拋物線2.二次函數(shù)y=ax2+k的圖象是由二次函數(shù)y=ax2的圖象怎樣運動得到?若k>0時,拋物線y=ax2向上平移k個單位得拋物線:y=ax2+k若k<0時,拋物線y=ax2向下平移個單位k得拋物線
2024-12-08 12:31
【摘要】二次函數(shù)的應用第1課時1.二次函數(shù)y=2(x-3)2+5的對稱軸是,頂點坐標是.當x=時,y有最值,是.2.二次函數(shù)y=-3(x+4)2-1的對稱軸是,頂點坐標是.當x=
2024-11-19 05:25
【摘要】蘇科版義務教育標準實驗教科書九年級下冊二次函數(shù)【問題情境】下列哪些是函數(shù)關系式:xy3)1(?612)2(??x12)3(??xyxy20)4(?xxy8)5(2???xy??)6(在一個變化的過程中有兩個變量x和y,如果對于變量x的每一個值,變量y都有
2025-06-15 12:12
【摘要】∠A的atanA==∠A的b對邊鄰邊三角函數(shù)正弦余弦正切邊斜邊∠A的bcosA==c鄰斜∠A的asinA==c對邊邊例1:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90o,AC=12,
2024-11-19 09:52
【摘要】第7—12課時一:教學目標:,打好基礎,查漏補缺,熟練掌握本部分的基本知識、基本方法和基本技能.,發(fā)展學生的語言表達能力和合作交流能力.,使他們在動手操作方面,探索研究方面,語言表達方面,分類討論、歸納等方面都有所發(fā)展.二:教學重點與難點重點:將本部分的知識有機結合,強化訓練學生綜合運用數(shù)學知識的能力,.難點:把數(shù)學知識轉(zhuǎn)化為自身素質(zhì).增強用數(shù)學的意識.三:教
2025-06-09 22:05
【摘要】第1章二次函數(shù)1.4二次函數(shù)的應用第1課時利用二次函數(shù)解決面積最值問題筑方法勤反思第1章二次函數(shù)學知識學知識二次函數(shù)的應用知識點一求二次函數(shù)的最大值或最小值二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0),當x=________時,函數(shù)有最值,最值為______
2025-06-16 23:28
【摘要】二次根式的運算1.二次根式的乘除第1課時二次根式的乘法滬科版·八年級數(shù)學下冊狀元成才路狀元成才路新課導入一個長方形的長和寬分別是和,求這個長方形的面積.你列出的算式是什么?10221022S??這個算式應怎樣計
2025-03-13 02:21