【正文】 制訂出各項(xiàng)工作制度。二是明確學(xué)習(xí)形式，采用集中學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，講課輔導(dǎo)與集體討論交流相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，教師積極撰寫學(xué)習(xí)心得，師德案例，師德小故事等文章，各校利用教師例會組織教師學(xué)習(xí)討論，引導(dǎo)教師正確的理解教師的職業(yè)內(nèi)涵。通過學(xué)習(xí)，對教師進(jìn)行了一次深入的職業(yè)道德教育，提高了教師的育人水平，使教師端正了教育思想，能以嶄新的精神風(fēng)貌全身心地投入到教育教學(xué)工作中去。從教師自身的人生軌跡剖析幸福的感覺，從中找到了成為幸福教師的秘訣，教師們緩解了工作壓力，放松了身心，學(xué)會了從自己的職業(yè)優(yōu)勢中尋找人生的樂趣，學(xué)會了做一個懂得如何創(chuàng)造幸福生活的人，更學(xué)會了怎樣去培養(yǎng)一個擁有幸福感得學(xué)生。嚴(yán)格收費(fèi)制度，做到按國家政策收費(fèi)，實(shí)行收費(fèi)公示制，不亂收多收，主動接受學(xué)生、家長和上級有關(guān)部門監(jiān)督。為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》要求和學(xué)校開展師德師風(fēng)教育活動工作部署，經(jīng)學(xué)院黨政聯(lián)席會議研究，決定將2012年確定為我院“師德師風(fēng)建設(shè)年”，具體安排如下：一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以《高等教育法》和《教師法》等法律法規(guī)為依據(jù)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長成才規(guī)律，立足院情，以教書育人、德識相長為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)、規(guī)范師德行為和提升師德水平為重點(diǎn)，引導(dǎo)教師熱心愛教，優(yōu)質(zhì)施教，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。教師要成為“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”良好校風(fēng)和“明德勵志、篤學(xué)求真”院風(fēng)的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者。教師應(yīng)重視教育教學(xué)的研究，積極投入教育研究和教學(xué)改革，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和把握規(guī)律，并能夠及時將教育教學(xué)研究新成果運(yùn)用于教學(xué)之中。教師在培養(yǎng)學(xué)生知識、能力、素質(zhì)的過程中，注重學(xué)生的個性發(fā)展，根據(jù)青年學(xué)生的生理、心理和行為的特點(diǎn)，因材施教。以認(rèn)真的敬業(yè)精神、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、高尚的行為道德去感染學(xué)生、鼓舞學(xué)生、激勵學(xué)生，使他們更加健康地成長。堅(jiān)持以學(xué)生為本，熱心從教，做“明德勵志、篤學(xué)求真”院風(fēng)學(xué)習(xí)、引領(lǐng)和宣傳的表率，以良好的思想政治素質(zhì)影響和培養(yǎng)學(xué)生。通過專題研討等形式，增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感和凝聚力，展示學(xué)院教師的精神面貌。?組織學(xué)生開展一次“我身邊的好老師”征文評選活動。院分管領(lǐng)導(dǎo)、各支部按照師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案要求具體負(fù)責(zé)落實(shí)。（二）學(xué)習(xí)討論階段（5月～6月）學(xué)習(xí)教育活動采取單位相對集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、個人學(xué)習(xí)思考與會議討論交流相結(jié)合、講座輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合、先進(jìn)典型示范作用與警示教育相結(jié)合的方式進(jìn)行，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)方面的法律、法規(guī)、文件和規(guī)章制度，力求學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。對于屢教不改的違規(guī)人員，經(jīng)核實(shí)，學(xué)院將視情節(jié)輕重給予一定的處分或處罰，甚至調(diào)整工作崗位。中共電氣工程與自動化學(xué)院委員會 二0一二年三月二十日。教師要在深入查找問題的基礎(chǔ)上，提出改進(jìn)意見及加強(qiáng)師德修養(yǎng)的計(jì)劃。各黨支部、教研室要按照學(xué)院統(tǒng)一部署，結(jié)合本單位實(shí)際，制訂開展師德建設(shè)教育活動的實(shí)施計(jì)劃，做到目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，措施具體。建設(shè)工作要做到有機(jī)構(gòu)、有計(jì)劃、有措施、有考核。通過學(xué)生測評、同行推薦、學(xué)院審批，評選出5名師德標(biāo)兵，在師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)大會上予以表彰，并舉行師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會。從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，結(jié)合教職工不同崗位和專業(yè)特點(diǎn)，有針對性地開展師德師風(fēng)建設(shè)工作，在解決實(shí)際問題上下功夫，切忌形式主義。堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)貫穿到學(xué)院本全過程和各項(xiàng)工作中，以服務(wù)和促進(jìn)學(xué)院中心工作為宗旨，以提升學(xué)院辦學(xué)實(shí)力為目標(biāo)。教師必須具有高尚的道德情操，樹立崇高的思想境界。教師要教導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。教師應(yīng)積極投身于科學(xué)理論創(chuàng)新和科研成果推廣的實(shí)踐之中。教師要崇尚科學(xué)，反對迷信，自覺抵制不利于人才培養(yǎng)和科學(xué)發(fā)展的錯誤思潮傾向，不向?qū)W生宣揚(yáng)反動和有悖社會和學(xué)校穩(wěn)定的言論。學(xué)校主動與學(xué)生家長聯(lián)系，特別是針對農(nóng)村學(xué)校的留守孩子要本著對黨對人民高度負(fù)責(zé)的精神，加強(qiáng)管理并有記錄，虛心聽取和接受家長對學(xué)校和教師的意見和建議“好風(fēng)憑借力，送我上云天”，我鎮(zhèn)將借著市教育局師德師風(fēng)建設(shè)年活動這一東風(fēng)，不斷更新教職工的教育理念，提高教育教學(xué)質(zhì)量，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提升管理水平，增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)的責(zé)任心和事業(yè)心，立志辦好王屋人民滿意的教育。下一步我們還應(yīng)從以下幾個方面入手：一是更進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為和收費(fèi)行為。6月23日舉行了“師德標(biāo)兵”評選活動，通過事跡展示，師德演講等活動，評選出十名師德標(biāo)兵。每天晨會，由一名教師向全體教師推薦一本自己閱讀過的書目，介紹書里的主要內(nèi)容、對自己的幫助、教育意義、感想等。組織教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)；深入學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、新課程改革、教育科研等方面的教育教學(xué)理論。（五）保障措施為保證師德師風(fēng)建設(shè)活動的順利開展，建設(shè)九年制學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：組 長：蕫興斌 副組長：潘好永成 員：馬銀元 羅會俊 王俊生第四篇：中心校師德師風(fēng)建設(shè)年活動總結(jié)中心校師德師風(fēng)建設(shè)年活動總結(jié)20111013 16:55:00（閱讀次數(shù)：70）為深入落實(shí)《濟(jì)源市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作的實(shí)施意見》，切實(shí)提高全鎮(zhèn)教師的師德師風(fēng)水平，本我們把師德師風(fēng)建設(shè)年活動做為我鎮(zhèn)教育工作的重點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展了一系列師德師風(fēng)建設(shè)活動，各中小學(xué)校根據(jù)中心校的要求，認(rèn)識到位，措施得力，廣大教師積極響應(yīng)，廣泛參與,使我鎮(zhèn)師德師風(fēng)建設(shè)年活動運(yùn)行有序，效果明顯。2．階段要求至少安排6次以上集中學(xué)習(xí)，每次有記錄，有體會。2．階段要求通過開展學(xué)生和家長問卷調(diào)查，召開學(xué)生和家長座談會等方式了解本校的師德師風(fēng)情況，在教師中開展無記名問卷互評，或聘請師德師風(fēng)監(jiān)督員等形式定期收集意見和建議，對反映出來的問題及時告知教師，并督促其認(rèn)真整改。進(jìn)一步提高全校教師，特別是青年教師對加強(qiáng)師德師風(fēng)教育活動重要意義的認(rèn)識，規(guī)范言行，樹立良好師表形象的自覺性。5．不準(zhǔn)向?qū)W生推銷或變相推銷輔助材料、書籍和各類商品。（二）加強(qiáng)師德教育，提高教師職業(yè)道德水平認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，明確師德建設(shè)目標(biāo)，把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，提升教師素質(zhì)，使教師隊(duì)伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的通知，特制定建設(shè)九年制年師德師風(fēng)建設(shè)活動實(shí)施方案。、早退、曠工。（六）完善考核辦法，實(shí)現(xiàn)師德“一票否決制”完善師德師風(fēng)考核辦法，與教師簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格執(zhí)行“教師十不準(zhǔn)”：1．不準(zhǔn)宣揚(yáng)封建迷信和歪理邪說，傳播有害學(xué)生身心健康的觀點(diǎn)和思想。全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，精心育人，牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。師德師風(fēng)舉報(bào)電話 6103645大泉中心校 2013年1月10日第二篇：學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)年實(shí)施方案師德師風(fēng)建設(shè)年實(shí)施方案加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進(jìn)一步提高育人質(zhì)量、辦好人民滿意教育的迫切要求。在活動的每個階段做到宣傳工作到位，向?qū)W生、家長以及全社會展示教師的精神風(fēng)貌和學(xué)校教育教學(xué)的成果?？偨Y(jié)全年活動情況，申報(bào) “德育工作先進(jìn)集體”、“德育工作先進(jìn)個人”并接受上級部門的考核。9月1日9月30日。7月7日7月18日。制定整改方案。有無以斂財(cái)為目的，舉辦各種名目的有償家教班、補(bǔ)習(xí)班、提高班的現(xiàn)象；有無向?qū)W生推銷商品，讓學(xué)生、家長為目己干私活的現(xiàn)象。(2)是否重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治思想學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的組織觀念和紀(jì)律性，有無缺課、曠工、遲到、早退等現(xiàn)象。(1)是否履行了崗位職責(zé)，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校及教師撰寫師德師風(fēng)自查報(bào)告，深化剖析效果。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，開展黨員教師、年輕教師、雙語教師上公開課、研討課活動和全體教師基本功大賽，促進(jìn)互相學(xué)習(xí)、交流，同時進(jìn)一步提高教師的教學(xué)書評和業(yè)務(wù)水平。四是信息組負(fù)責(zé)編輯學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)年活動簡報(bào)，宣傳師德師風(fēng)先進(jìn)個人的事跡和學(xué)?；顒娱_展情況，并及時上報(bào)活動信息。四、方法步驟（一）宣傳動員階段（2013年1月4日1月15日）組織動員。負(fù)責(zé)后勤管理工作，辦公用品的購買和發(fā)放。根據(jù)本校教育發(fā)展實(shí)際，以及領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工的思想現(xiàn)狀，有什么問題就解決什么問題；什么問題突出就先解決什么問題，增強(qiáng)活動針對性、實(shí)效性。第一篇：大泉中心校學(xué)校開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動實(shí)施方案大泉中心學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)年活動實(shí)施方案大泉中心學(xué)校 2013年1月10日大泉中心校師德師風(fēng)建設(shè)年活動實(shí)施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)大泉中心學(xué)校管理、規(guī)范辦學(xué)行為、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高廣大教職工的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和道德水平，推動我校教育健康、和諧發(fā)展，根據(jù)沙灣縣2012 【112】號文件《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)和教職工師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案》要求，結(jié)合十八大精神學(xué)習(xí)，在我校開展以“尊師重教、修身育人”力主題的師德師風(fēng)建設(shè)年活動。三是要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，注重實(shí)效的原則。負(fù)責(zé)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，及時將本單位典型數(shù)據(jù)、資料上報(bào)。完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。三是校長室牽頭充分利用宣傳欄形式宣傳師德師風(fēng)建設(shè)年活動，營造濃厚的活動氛圍。使全體教職工樹立正確的質(zhì)量觀、人才觀和教育觀，形成以人為本、以德治教、以德育人的和諧教育氛圍，努力建設(shè)一支提倡學(xué)習(xí)修身、提倡專業(yè)發(fā)展、提倡關(guān)愛學(xué)生、提倡合作奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍。4月16日5月20日。學(xué)校中層干部的查擺由校長主持，采取“面對面的提、背靠背的點(diǎn)”的方