蘇科版七下可能性2課時(shí)(存儲版)
【正文】 的可能性從小到大的順序排列 . 2．旋轉(zhuǎn)如圖所示的轉(zhuǎn)盤 . （ 1）當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動時(shí)，指針落在哪種顏色區(qū)域上的可能性最大？ 指針 落在哪種顏色區(qū)域上的可能性最?。坎乱徊?； 學(xué)生討論、實(shí)驗(yàn)、記錄并填寫實(shí)驗(yàn)結(jié)果 . 學(xué)生討論并完成排序 . 學(xué)生 討論、回答 . （ 2）全班同學(xué)輪流轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動時(shí)，記下指針?biāo)鋮^(qū)域的顏色，把全班結(jié)果匯總并填入上表： （ 3）你猜測的結(jié)果與上面 試驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)相符嗎？ 在這個(gè)試驗(yàn)中，任意旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤 1 次，當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止時(shí)，指針落在哪種顏色區(qū)域上是不確定的 .由于各顏色區(qū)域的面積不等，所以指針落在不同顏色區(qū)域上的可能性也不一樣 . 練一練： P189 小結(jié)：（略） 生對比猜測與實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得 出結(jié)論 . 作業(yè) 略 板 書 設(shè) 計(jì) 167。 可能性 數(shù)學(xué)試驗(yàn)室 … …… …… 教 學(xué) 后 記 課 題 [來 第 13 章 感受概率 課時(shí)分配 [ 本 節(jié) 需 2 課時(shí) [ 本 節(jié) 課 為 第 2 課時(shí) 為 本 學(xué)期總第 課時(shí) 可能性 教學(xué)目標(biāo) 繼續(xù)體會隨機(jī)事件
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