【摘要】學習目標:1、認識三角形,會用字母表示三角形2、知道三角形的個組成部分,并會用字母表示3、了解三角形的分類4、知道三角形的性質(zhì)教學過程【預習導學】1、舉例說明生活中哪些實物里含有三角形?2、結(jié)合這些圖形,你能用自己的話來概括三角形的定義嗎?3、在小學,我們已經(jīng)
2024-12-08 21:15
【摘要】多項式與多項式相乘回憶1、單項式乘單項式的法則2、單項式乘多項式的法則問題如圖,為了擴大街心花園的綠地面積,把一塊原長a米、寬m米的長方形綠地,增長了b米,加寬了n米。你能用幾種方法求出擴大后的綠地面積?abmnbnanbm分析⒈擴大后的綠地面積可以看成一個長方形,其長(a+
2024-11-27 23:38
【摘要】植物體的組成導學案班級:姓名:學習目標1知識目標通過對完整植物體的觀察,識別組成植物體的各種器官.2能力目標(1)初步具備一定的觀察能力.(2)初步具備一定的分析和綜合能力.3情感態(tài)度與價值觀目標體驗自然,關愛生命.【觀察一株完整的植物
2024-11-20 00:16
【摘要】第九章第2節(jié)地面上的動物備課人:時間:2021-2班級:姓名:【學習目標】1、概述哺乳動物的主要特征。2、能概述地面上動物適應地面環(huán)境的特征?!咀灾鲗W習】:哺乳動物爬行動物
2024-12-04 18:36
【摘要】圖像的妙用一、教與學目標:1、能說出二元一次方程與一次函數(shù)的關系2、會畫一次函數(shù)的圖象求二元一次方程組的近似解.3、能利用二元一次方程組求一次函數(shù)的的關系式。4、通過思考和操作,培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的意識和能力.二、教與學重點難點:重點:教與學目標1、4難點:教與學目標2、3三、教與學方法
2024-11-19 23:44
【摘要】統(tǒng)計圖第1課時統(tǒng)計圖(1)湘教版七年級上冊情景導入通過調(diào)查或?qū)嶒炇占瘉淼臄?shù)據(jù),經(jīng)過整理,可用統(tǒng)計表或統(tǒng)計圖呈現(xiàn)出來.用統(tǒng)計圖呈現(xiàn)經(jīng)過整理的數(shù)據(jù),直觀清晰,并且便于進行比較.我們學習過哪些統(tǒng)計圖?它們有什么作用?動腦筋獲取新知1.條形統(tǒng)計圖圖是2023年世界主要石
2025-03-13 07:52
【摘要】全等圖形活動一、感受圖形的全等把二張長方形紙片重疊在一起,剪出你喜歡的圖形。問題1:你得到的兩個圖形有怎樣的關系?1、操作:問題2:下列兩個圖形全等嗎?為什么?2、欣賞生活中的全等圖形交通標志印花布窗花郵票3、說說你身邊的
2024-11-19 01:13
【摘要】小故事田忌賽馬智斗小故事:從前有一位辛勤勞作一年的長工向他的東家討要工錢。地主眨巴著小眼睛說:“我現(xiàn)在沒錢。不過我不會賴你工錢的。這樣吧,你再等幾天,到了2月31日這一天再來。到時我一定如數(shù)給你?!甭斆鞯哪阆胍幌?,地主真的不想賴長工的工錢嗎?為什么?長工知道地主在耍
2024-12-08 05:42
【摘要】在某次乒乓球單打比賽中,甲、乙兩名中國選手進入最后決賽,那么,在比賽開始前,你能確定該項比賽的(1)冠軍屬于中國嗎?(2)冠軍屬于外國選手嗎?(3)冠軍屬于中國選手甲嗎?問題一問題二:四個不透明的袋子里裝有一些球,每個球除顏色外全部相同,且搖勻。思考:在摸球前下面四個事件你能確定嗎?(1)從第一個袋子中任意取出
2024-12-08 12:31
【摘要】課題9.3多項式乘以多項式備課時間第4周主備人蔣曉娟審核人陳峰執(zhí)教人教學目標:1.使學生掌握多項式的乘法法則;2.會進行多項式的乘法運算;3.結(jié)合教學內(nèi)容滲透“轉(zhuǎn)化”思想,發(fā)展學生的數(shù)學能力.教學重點:多項式的乘法法則及其應用.教學難點:多項式的乘法法則.教學過程:
【摘要】課題單項式乘以多項式備課時間第4周主備人蔣曉娟審核人陳峰執(zhí)教人【課前預習】1.單項式乘單項式法則?,請同學們結(jié)合上節(jié)課的知識,思考這樣一個問題:計算下圖的面積,并把你的算法與同學交流。bcda歸納:單項式與多項式相乘,就是根據(jù)乘法分配律,用
2024-12-08 02:29
【摘要】因式分解之平方差公式法(1)【達成目標】1.使學生進一步理解因式分解的意義;2.使學生理解平方差公式的意義,弄清公式的形式和特征;3.會運用平方差公式分解因式【預習反饋★做一做:整式乘法中我們學習了乘法公式:兩數(shù)和乘以這兩數(shù)差:即:(1)(a+b)(a-b)=a2-b2左邊是整式的乘積,右邊是一個多
2024-12-09 04:42
【摘要】乘法公式再認識——因式分解(二)第1課時運用平方差公式進行分解因式一、教學目標:1.使學生進一步理解因式分解的意義.2.使學生理解平方差公式的意義,弄清公式的形式和特征.3.會運用平方差公式分解因式.4.通過對比整式乘法和分解因式的關系,進一步發(fā)展學生的逆向思維能力.5.感受整式乘法和分解因式矛盾的對立統(tǒng)
2024-11-20 00:23
【摘要】課題7.5三角形的內(nèi)角和(1)備課時間第2周主備人蔣曉娟審核人陳峰執(zhí)教人【課前預習】1、在小學里,學生就會用拼圖的方法得出三角形內(nèi)角和等于度(如圖1)2、如圖2,在在△ABC中,把∠A撕下,然后把點A與點C重合在同一點,擺成如圖所示的位置。那么∠B=∠2嗎?理由是
2024-11-19 21:13
【摘要】統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖的選用(2)教學目標:1.了解常用的統(tǒng)計圖,知道三種統(tǒng)計圖各自的特點;2.能根據(jù)不同情況和不同需要選擇合適的統(tǒng)計圖來表示數(shù)據(jù)、描述數(shù)據(jù),從而作出合理的決策;重點、難點:了解三種統(tǒng)計圖各自的特點;并能根據(jù)不同的條件選擇合適的統(tǒng)計圖.教學過程:一.【預學指導】1、常用的統(tǒng)計圖有、
2024-12-09 01:46