【摘要】光的反射課題光的反射計劃課時1教學(xué)內(nèi)容分析本課教學(xué)是上一節(jié)課的延續(xù),同樣是研究光的傳播特點,不同的是這節(jié)課是研究光在傳播中碰到障礙物會怎樣,光的反射現(xiàn)象是學(xué)生很熟悉的。學(xué)生們經(jīng)常玩這樣的游戲,用一塊小鏡子或者金屬的文具盒在太陽下晃動把反射光投射到天花板或其他物體上。教學(xué)目標(biāo),被反射回
2024-11-19 20:26
【摘要】我們能看見發(fā)光物體嗎??光源本身發(fā)出的光進入眼睛不發(fā)光的物體表面能反射光,反射光進入眼睛我們能看見不發(fā)光的物體?一、光的反射:我們?yōu)槭裁茨芸匆娫铝??雖然月亮本身不是光源,但是它靠反射太陽光也讓自已變得明亮。一、光的反射:生活中的反射現(xiàn)象1、黑板反射燈光;2、月亮反射太陽光;3、地球反射
2025-06-14 14:22
【摘要】問題1教室里的一個角落有點暗,你能所學(xué)知識,照亮這個角落么?你用什么器材的?這是一個什么現(xiàn)象呢?光的反射請試著畫出光的傳播路線?一、光的反射光射到物體的表面上時,被物體表面反射回去,這種現(xiàn)象叫做光的反射AOB入射光線反射光線N入射角法線反射角與光的反射
2024-11-21 23:19
【摘要】光的反射寧江區(qū)新民職業(yè)中學(xué)郭振權(quán)知道光的反射現(xiàn)象,理解光的反射規(guī)律,知道光路可逆,知道鏡面反射和漫反射。培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、動手操作并歸納總結(jié)出物理規(guī)律的能力,以及靈活運用知識解決實際問題的能力。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生體會到團結(jié)合作的重要性和獲得知識的愉悅。知識目標(biāo):能力目標(biāo):情感目標(biāo):為什么我
2024-11-18 18:29
【摘要】復(fù)習(xí)B1、下列物體不屬于光源的是()A、正在播放的電視機B、正在放映的電影幕布C、螢火蟲D、太陽2、將物體放在平面鏡前2m處,則像到鏡的距離為_____,若將物體再遠離平面鏡1m,此時物、像距離為_____。3、將一鉛筆放在平面鏡上,要使它的像和鉛筆垂直,鉛筆應(yīng)與鏡面成
2024-12-08 04:27
【摘要】《A033光的直線傳播》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播,并能用來解釋現(xiàn)象。2、知道光線是表示光的傳播方向的直線。3、知道日食、月食的形成原因。4、知道光在真空中的傳播速度。課前準(zhǔn)備:1、1、準(zhǔn)備器材:激光筆兩人共用一支(學(xué)生購置)、自制針孔照相機、三個開有小孔的硬紙板、夾子(大的
2024-11-19 17:21
【摘要】增城市“一課兩講”教案設(shè)計班科:初二物理作者:尹建軍課題第二節(jié)光的反射課時一節(jié)教學(xué)目標(biāo)知識與技能:1、了解光在一些物體表面可以發(fā)生反射。2、認(rèn)識光反射的規(guī)律,了解法線、入射光線和反射光線以
2024-12-08 08:43
【摘要】光的直線傳播教學(xué)設(shè)計課題光的直線傳播課型:實驗探究型教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能目標(biāo)1.知道光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播,并能用來解釋簡單的現(xiàn)象。2.知道光線是表示光的傳播方向的直線。二、過程與方法目標(biāo)1、通過參與影子游戲,探究陰影的成因,培養(yǎng)學(xué)生分析思考物理現(xiàn)象的能力。
2024-11-19 21:14
【摘要】課題§透鏡體驗[來源:Zxxk.Com]性要求目標(biāo)經(jīng)歷反應(yīng)領(lǐng)悟1、以探究活動和閱讀為主要的學(xué)習(xí)形式展開學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)生經(jīng)歷探究過程,體驗探究方法,通過合作、交流、表述等形式將對透鏡的感性認(rèn)識理性化。2、設(shè)置問題情境和學(xué)習(xí)情境,加強對透
2024-12-04 21:24
【摘要】第三節(jié)光的直線傳播教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能理解光沿直線傳播及其應(yīng)用;能理解常見的光沿直線傳播的現(xiàn)象;知道光速是3×108m/s。2、過程與方法初步形成發(fā)現(xiàn)問題,形成課題,建立假說,檢驗論證,評價發(fā)展的思維程序;觀察光在空氣、水中傳播的實驗現(xiàn)象,了解實驗是研究物理問題的重要
2024-12-09 04:35
【摘要】把太陽光分解成的七種不同的色光按紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的順序排列起來就是光譜。紅橙黃綠藍紫靛光可見光——不可見光——人眼無法看見的光人眼能看見的光紅外線——在紅光之外紫外線——在紫光之外紅橙黃綠藍紫靛人眼看不到
2024-11-30 04:05
【摘要】第一課時光的反射?要點考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結(jié)?課時訓(xùn)練第一章光學(xué)要點考點聚焦本課時的相關(guān)考點有光的直線傳播、光速、光的反射定律、平面鏡的成像特點及應(yīng)用.光的反射定律是光學(xué)中的重要定律,對反射定律的實驗證明,反射現(xiàn)象的
2024-11-27 23:24
【摘要】第二節(jié):聲音的特性【目標(biāo)】(1)知道聲音的三要素:音調(diào)、響度、音色。(2)通過實驗探究,知道響度、音調(diào)的影響因素。(3)知道不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同。(4)會根據(jù)聲音的波形圖分析聲音的三要素,會比較不同材料的隔聲性能?!局攸c】通過實驗探究,知道聲音三要素及相關(guān)影響因素。【難點】正確區(qū)分音調(diào)和
2024-12-08 13:47
【摘要】第二節(jié)透鏡一.教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識凸透鏡的會聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用,知道凸透鏡能成放大的實像和虛像,也能成縮小的實像2、經(jīng)歷用多種方法辨別凸透鏡和凹透鏡的過程,并學(xué)會簡單方法估測遠視眼鏡(老花鏡)的焦距,了解眼鏡度數(shù)的含義二、教學(xué)重、難點:重點、通過實驗得出凸透鏡對光的會聚作用,凹透鏡對光的發(fā)散作用。難點、利用平行光測焦距的
2024-12-08 07:53
【摘要】引言【目標(biāo)】(1)通過觀察、實驗初步感受物理現(xiàn)象的的奇妙,激發(fā)對自然科學(xué)的好奇心與求知欲。(2)經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程,學(xué)會描述物理現(xiàn)象的主要特征,培養(yǎng)初步觀察能力。(3)在觀察中培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力。(4)學(xué)會科學(xué)探究的一般過程。【重點】培養(yǎng)學(xué)生觀察的能力、提出問題的能力,激