【摘要】復(fù)習(xí):凸透鏡的成像規(guī)律物距u像的性質(zhì)像距v應(yīng)用u2f照相機(jī)u=2f測焦距f2f不成像/凹透鏡能成一個(gè)正立縮小的虛像
2025-06-18 12:58
【摘要】平面鏡成像(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分),下列關(guān)于平面鏡的說法錯(cuò)誤的是(),鏡子里的像用手也摸北側(cè)的耳朵小2.(2021·寧夏中考)如圖所示,在觀察平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,下列敘述正確的是()實(shí)像物大
2024-11-28 09:02
【摘要】五、水循環(huán)教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與技能】(1)認(rèn)識(shí)水循環(huán)的過程。通過水循環(huán)導(dǎo)圖的認(rèn)識(shí),歸納總結(jié)出物質(zhì)三態(tài)之間發(fā)生變化的規(guī)律。(2)知道物態(tài)變化的概念,能夠說出各種物態(tài)變化的吸熱、放熱情況。(3)知道水在生活、生產(chǎn)、技術(shù)中的各種應(yīng)用,了解水對(duì)人類生命的意義。【過程與方法】組織學(xué)生考察“學(xué)?;蛏鐓^(qū)附近水資源的污染情況
2024-12-08 21:17
【摘要】《探究平面鏡成像特點(diǎn)》考點(diǎn)方法一、平面鏡成像的特點(diǎn)二、凸面鏡和凹面鏡注意1、平面鏡成像的特點(diǎn)平面鏡成正立等大的虛像;平面鏡所成的像到鏡面的距離與物體到鏡面的距離相等;物體與它的像的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與鏡面垂直。2、虛像物體發(fā)出或反射的光線經(jīng)光學(xué)器具后實(shí)際光線沒有會(huì)聚而是發(fā)散,這些發(fā)
2025-06-17 12:49
【摘要】1.了解平面鏡成虛像,了解虛像是怎樣形成2.經(jīng)歷“平面鏡成像特點(diǎn)”的探究,學(xué)習(xí)對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中信息的記錄。教學(xué)目標(biāo)3.在探究“平面鏡成像”中領(lǐng)略物理現(xiàn)象的美妙與通過對(duì)平面鏡、,初步認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對(duì)人類生活的影響。導(dǎo)入新課漂亮的山水圖,你發(fā)現(xiàn)有什么共同點(diǎn)嗎?
2025-06-06 01:08
【摘要】第一篇:八年級(jí)物理《平面鏡成像》說課稿 各位專家評(píng)委、各位老師: 大家好!我說課的內(nèi)容是八年級(jí)物理上冊(cè)第四章的第三節(jié)《平面鏡成像》。下面我將從以下五個(gè)方面對(duì)本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行說明。 一、說教材...
2024-10-14 01:53
2025-06-15 12:05
【摘要】三平面鏡成像第二章光現(xiàn)象一.平面鏡反射面是光滑平面的鏡子平面鏡對(duì)光要發(fā)生反射,物體發(fā)出的光被反射后進(jìn)入觀察者的眼睛,人會(huì)覺得光是從反射光線的反向延長線發(fā)出的,所以覺得物體在鏡子的背后,即平面鏡成像。AA1二,探究平面鏡成像規(guī)律1,提出猜想2,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)3,實(shí)驗(yàn)探究4,交流評(píng)
2024-12-08 12:30
【摘要】第1課時(shí)平面鏡成像特點(diǎn)
2025-06-18 13:09
【摘要】第一篇:八年級(jí)物理《平面鏡成像》教學(xué)設(shè)計(jì)[范文模版] 平面鏡成像的教學(xué)設(shè)計(jì)不平衡目標(biāo):n1,知識(shí)和技能(1)了解平面鏡成像的特點(diǎn),并了解平面鏡在實(shí)踐中的應(yīng)用。(2)了解虛像的概念,知道如何虛擬圖像形...
2024-10-14 01:37
【摘要】滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章第二節(jié)《平面鏡成像》同步練習(xí)姓名:_______________班級(jí):_______________一、選擇題1、小芳站在豎直放置的平面鏡前m處,她在鏡中的像與她相距()A.1mB.mC.2mD.3m2、在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖,A、
2025-01-07 23:57
【摘要】四、平面鏡成像學(xué)案一、問題導(dǎo)學(xué):平面鏡成像的特點(diǎn)有哪些?1、想一想:生活中哪些地方用到平面鏡?還有哪些物體的表面可以被看作是平面鏡?2、畫平面鏡的示意圖(符號(hào))(豎直、水平、傾斜)3、我們平時(shí)觀察到的“水中的倒影”、商店里“鏡子中的貨物”其實(shí)都是物體的_____。4、一個(gè)同學(xué)站在平面鏡前1m處,則鏡中的
2024-12-05 09:11
【摘要】《光的折射》教案教學(xué)目標(biāo):1.通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)光的折射規(guī)律;能從眾多光的現(xiàn)象中辨別出屬于折射的現(xiàn)象,能用光的折射規(guī)律解釋生活和自然界中的一些現(xiàn)象。2.通過探究,了解透鏡對(duì)光具有會(huì)聚(或發(fā)散)作用的原因3.了解光的折射在實(shí)際中的應(yīng)用。過程與方法目標(biāo):通過對(duì)有關(guān)光的折射現(xiàn)象的觀察、猜測、檢驗(yàn)、聯(lián)想等的活動(dòng),使學(xué)生領(lǐng)悟科學(xué)探究的方法
2024-12-09 04:40
【摘要】三、噪聲及其控制一、教學(xué)目標(biāo)?了解噪聲的來源和危害?知道防治噪聲的途徑,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):噪聲控制的途徑難點(diǎn):噪聲的危害以及提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)三、教學(xué)器材:多媒體電腦、鬧鐘、紙盒四、教法與學(xué)法:分組討論法、閱讀法五、教學(xué)過程:放一段錄像,先放出一段優(yōu)美的旋律,然后放出一段嘈雜的
【摘要】二、汽化和液化課題三、汽化和液化日期教學(xué)目標(biāo)1、了解液體汽化有兩種方式:蒸發(fā)和沸騰。能比較兩種方式的相同和不同。2、借助實(shí)驗(yàn)分析液體的蒸發(fā)的三個(gè)因素以及在實(shí)際中的應(yīng)用。確認(rèn)液體蒸發(fā)時(shí)溫度要降低,并以次來解釋相關(guān)的現(xiàn)象。3、理解液體沸騰的規(guī)律,確認(rèn)液體沸騰在一定的溫度下進(jìn)行的。液體沸騰時(shí),溫度不變,但要