做一名好老師(存儲版)
【正文】 于其無私的奉獻，他才能寄予一切生命之中，將自己的作為和價值發(fā)揮的淋漓盡致。老師的道德情操最終要體現(xiàn)到對所從事職業(yè)的忠誠和熱愛上來,應該執(zhí)著于教書育人。三、做好老師，要有扎實學識。使自己的教育思想先進、觀念更新，不守舊，流利、生動、自然地講解教學內(nèi)容，熱情洋溢、充滿活力，引領時代的潮流，按照各學科的要求和特點，尊重學生個體，關注學生的興趣，力求從學生實際出發(fā)，從學生生活入手。具備了足夠的知識，加上扎實的專業(yè)技能，這才能將自己掌握的知識傳授給學生，并能在教學中主次分明，突出重點突破難點，從而做到深入淺出，收放自如，游刃有如，保證教學質量。好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，滋潤學生的心田。用寬容的心包容每一個學生，對后進生尤其如此。老師責任心有多大,人生舞臺就有多大。主動抓住校安排外出聽課的機會，虛心學習，及時消化，取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。四、提高素養(yǎng)，不斷創(chuàng)新在各位領導和教師的大力支持、幫助下，但是在不斷的工作實踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思，提高自身的素養(yǎng)。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。在備課中，力圖體現(xiàn)新課標。好老師對學生的教育和引導應該是充滿愛心和信任的,應該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上,用欣賞增強學生的信心,用信任樹立學生的自尊,讓每一個學生都健康成長,讓每一個學生都享受成功的喜悅。能夠得到教師的關愛，是每個學生最起碼的心理需求，師愛對學生來說是一種鞭策和激勵，對學生的成長和進步有很大的推動作用。”我相信，只要向著好老師的標準努力，將來會成為一名真正的好老師！四、做好老師，要有仁愛之心。這是人們對教師這一行業(yè)提出的基本要求。要給學生一杯水，自己就要備有一桶水。尤其是那些較差的學生，有性格障礙或遭遇過特殊變故的學生，更加需要倍加呵護。師德需要教育培養(yǎng),更需要老師自我修養(yǎng)。這種利物完全是發(fā)自內(nèi)心的，毫無回報的，沒有任何動機與目的。好老師應該取法于上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質，并把正確的道德觀傳授給學生。老師的所傳播的理想信念應該以這一要求為基準?！稁熣f》中講到：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。一、做好老師，要有理想信念i。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。嚴格自覺遵守學校的規(guī)章制度，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛學生，團結同志，密切協(xié)作，任勞任怨，處處起模范帶頭作用。做一名好教師，要轉變傳統(tǒng)的教育觀念，樹立現(xiàn)代教育觀、樹立正確的兒童觀、質量觀，面對未來的信息社會，教師應首先改變自己的工作方式、生活方式乃至學習方式，由應試教育轉到素質教育的軌道上來正確指導孩子發(fā)展方向，因材施教促進孩子健康發(fā)展，培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質和才能。做一名好教師，不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識，而忽視對孩子人格的培訓培養(yǎng)，不能只關心孩子的學習結果，而不關心孩子的基本素質是否向好的方向發(fā)展。我在這片神圣的土地上耕耘，灑下辛勤的汗水，我竭盡全力地去爭取做好一名好教師，用自己無私的愛心給予孩子們更多的“陽光”和“雨露”，因為我相信，我的付出不會白費，今天的一株株幼苗，將是明天一棵棵的參天大樹，這就是生活給予我的最豐厚的饋贈。身體力行，帶動教師跟上時代步伐 在教學中，能夠反思自己的教學工作實踐，把中國現(xiàn)代教育網(wǎng)的在線資源看作教學研究的主陣地進行教學研究，發(fā)揮輻射作用，通過網(wǎng)絡學習這一重要的交流平臺，
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