做一名好老師文檔最終定稿(存儲版)
【正文】 平凡、普通、細微的教學管理之中。我還注重文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。在學校領導和教師的大力支持、幫助下，本人堅持出全勤，從不請臨時事假，把全部的經(jīng)歷用在教育教學上，圓滿地完成教育教學工作。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。愛心是學生打開知識之門、啟迪心智的開始,愛心能夠滋潤澆開學生美麗的心靈之花。一個學生得到教師的愛，就是得到了贊許，表揚和獎勵。“用心做教育，要以身作則，念念為學生著想。過去講,要給學生一碗水,教師要有一桶水,現(xiàn)在看,這個要求已經(jīng)不夠了,應該是要有一潭活水?！睂W生最不能原諒的就是教師的一知半解，因此教師只有掌握精深的專業(yè)知識和高尚的品德，才能以教書傳知，育人感人。所以，教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染學生，以和藹的態(tài)度對待學生，以博大的胸懷愛護學生。師德是深厚的知識修養(yǎng)和文化品位的體現(xiàn)。水，看似無所作為，卻潤物于無聲之中。老師是學生道德修養(yǎng)的鏡子。教師就好比是在上位的人，我們的教育本著為人民服務、為中國特色社會主義服務、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務，黨和人民需要培養(yǎng)的是社會主義事業(yè)建設者和接班人。這種境界也是教師完善自我、實現(xiàn)自我、超越自我的享受境界。國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展，需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，需要涌現(xiàn)一大批好老師。當我也走上教師崗位后，才深深懂得:教師的崇高和神圣是無數(shù)個涓涓細流的平凡小事匯成的，是由無數(shù)個腳踏實地的日日夜夜組成的。在這天真爛漫的季節(jié)，他們需要的是快樂！當一名老師是很辛苦。還記得那年我班的某某同學曾私下對我說：“老師，你知道嗎？學生都在說你‘上學期像天使，下學期卻變成了魔鬼’”，當時我心中一陣酸痛，為什么我不能得到學生一直的愛呢？接連幾天，我心情都很沉重，后來我換角度思考了一下，頓時豁然開朗，心想學生能告訴我，就說明學生對我還有希望，對我還有信任，我應該緊緊抓住這點僅存的信任，努力的去改變自己，爭取學生一直的喜愛。教師要擁有一顆寬容的心,善于營造一個富有詩意的課堂。四、提高素養(yǎng)，不斷創(chuàng)新在各位領導和教師的大力支持、幫助下，但是在不斷的工作實踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思，提高自身的素養(yǎng)。主動抓住校安排外出聽課的機會，虛心學習，及時消化，取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。今年3月份，我參加南寧市第七期農(nóng)村骨干教師語文高級培訓班學習，在學習中刻苦努力，獲得優(yōu)秀學員，通過學習，自己的業(yè)務水平得到迅速的提高，在今年4月份參加全鎮(zhèn)語文課賽比賽中，用清晰的條理、緊湊的教學環(huán)節(jié)，精美的課件，高效的課堂打動了聽課全鎮(zhèn)的教導主任，獲得一等獎。在平時中，我善于言傳身教，讓榜樣的力量無窮大。校園環(huán)境干凈整潔，營造了良好的學習環(huán)境。我積極參加各種學習培訓，還深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作；我還注重文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，如理論知識不夠，電腦識長進不快。第三篇：做一名好老師《做黨和人民滿意的好老師》演講稿今天站在這里，我心中總有些不安，因為我的成績不夠輝煌，我無法慷慨激昂，因為我的事跡不夠感人，我無法追求語言的華麗。在這個溫馨的大家庭中，我感受到了領導的信任、同事的關懷，我感受到了學生的愛戴和自己的成長?！扒楦小笔且磺信d趣的源泉，在上課時，我會用自己的激情去感染學生，
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