【正文】 掌握學(xué)生的心理問題信息。（2）通過家長(zhǎng)會(huì)等形式，密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系與配合，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。深化“安全文明校園”和“平安校園”建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)校園及周邊環(huán)境治安秩序、道路交通安全綜合治理。健全學(xué)校、社會(huì)、家庭的法制教育網(wǎng)絡(luò)，對(duì)一些重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)教育，及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，正確引導(dǎo)學(xué)生。舉行開學(xué)典禮，表彰獲獎(jiǎng)學(xué)生、班集體。分年級(jí)組召開家長(zhǎng)會(huì)。六月份：舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。發(fā)放暑假生活指導(dǎo)《家庭——學(xué)校聯(lián)系卡》，布置學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。3）開展“和諧校園、溫馨教室”創(chuàng)建活動(dòng)。（四）加強(qiáng)心理健康教育學(xué)校要溫馨教學(xué)，通過以心理活動(dòng)課的形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康教育；同時(shí)發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的功能，建立一支心理輔導(dǎo)員隊(duì)伍，做好心理輔導(dǎo)檔案記載，關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。開展溫馨故事的撰寫、演講故事等活動(dòng)。加強(qiáng)教師師德建設(shè)，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的育德能力。開辦家長(zhǎng)學(xué)校，通過講座、主題活動(dòng)、印發(fā)指導(dǎo)材料等方式，調(diào)高家庭教育方法。開展 舉辦民族、民俗、民風(fēng)展演、繪畫、演講等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一名文明的中學(xué)生。本學(xué)期，學(xué)校將組織教師進(jìn)行培訓(xùn)水彩畫，提高教師的鑒賞和繪畫能力，力爭(zhēng)使《水彩回家鄉(xiāng)》成為學(xué)校一大工作亮點(diǎn)。通過已有的基本技能，畫出美麗的家鄉(xiāng)，畫出上海世博的美景，培養(yǎng)學(xué)生熱愛藝術(shù)、熱愛生活，保護(hù)環(huán)境，設(shè)計(jì)未來的理想。開展 網(wǎng)上世博知識(shí)測(cè)試、小品表演、主題班會(huì)、參觀世博園區(qū)、教室學(xué)習(xí)園地布置“世博展覽觀”等活動(dòng)。開展感恩教育、誠(chéng)信教育、廉潔教育、禮儀教育、網(wǎng)絡(luò)道德教育等主題活動(dòng)，將道德實(shí)踐活動(dòng)深入人心。堅(jiān)持每月班主任例會(huì)制度以及學(xué)校德育工作的研討。溫馨教師：發(fā)揮教師在課堂教學(xué)行為，一個(gè)人教學(xué)的魅力，引導(dǎo)學(xué)生愉快學(xué)習(xí)，開展評(píng)選“喜歡的溫馨教師“溫馨話語：在師生之間倡導(dǎo)和諧的人際關(guān)系，通過溫馨的語言形成和諧、團(tuán)結(jié)奮發(fā)、積極上進(jìn)的校園氛圍，開展我“喜歡的溫馨話語”。通過“文明觀博、禮儀展示”主題班會(huì)活動(dòng)，踐行“三不”規(guī)范，大力開展世博文明行動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣；積極倡導(dǎo)“小手牽大手，世博引風(fēng)尚”活動(dòng)，帶領(lǐng)家庭成員一起參與世博世博文明行動(dòng)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。1）“以“賞”為主要版塊板塊，以課堂為主渠道，開展“水彩畫”教學(xué)。班主任撰寫學(xué)生操行評(píng)語，上報(bào)總結(jié)和有關(guān)材料。開展心理健康教育講座。四月份：開展“熱愛祖國(guó)、弘揚(yáng)英烈精神”活動(dòng)，組織部分學(xué)生到學(xué)校德育基地開展清明節(jié)掃墓活動(dòng)。制訂德育工作計(jì)劃。四是進(jìn)一步完善安全制度和安全目標(biāo)責(zé)任制，確保學(xué)生人身安全落到實(shí)處。組織開展募捐活動(dòng)，向貧困學(xué)子奉獻(xiàn)愛心，真心實(shí)意地全面關(guān)心、愛護(hù)、指導(dǎo)和幫助學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。家訪要本著關(guān)心學(xué)生，溝通理念的目的，提高家訪質(zhì)量。拓寬心理健康教育渠道，保證學(xué)生身心健康。七年級(jí)以“規(guī)范行為”為目標(biāo)，以“強(qiáng)化管理，潛心研究，夯實(shí)基礎(chǔ)”為重點(diǎn)，致力培養(yǎng)合格的初中生；八年級(jí)以“陶冶情操”為目標(biāo)，以“扎實(shí)管理、突出重點(diǎn)、全面合格”為重點(diǎn)，致力培養(yǎng)成熟的初中生；九年級(jí)以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”為目標(biāo)，以“理想教育、健全人格”為重點(diǎn)，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的初中生。培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊(duì)伍。在全校強(qiáng)化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。深入開展讀書教育活動(dòng)。著力推進(jìn)心理健康教育。在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開展工作，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面****初級(jí)中學(xué)2013年2月20日第四篇：中學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃中學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，落實(shí)“育人為本”、“德育為先”的德育理念，以愛國(guó)主義教育為中心，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為目標(biāo)，以校園環(huán)境文化建設(shè)為載體，以全員育人、學(xué)科滲透為途徑，讓生活德育真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，扎實(shí)開展思想品德教育、行為規(guī)范教育、文明守紀(jì)教育、法制安全教育、心理健康教育等。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；⒁?guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。由德育處根據(jù)學(xué)校存在的各種問題設(shè)計(jì)班會(huì)課的主題和教案，要求班主任根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)情境、模擬現(xiàn)場(chǎng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受，說話，總結(jié)。形式要多樣，適合學(xué)生年齡。我們倡導(dǎo)以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的高尚師德。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。班級(jí)管理個(gè)性化。做好班干部、學(xué)生會(huì)培養(yǎng)工作班干部、學(xué)生會(huì)干部要起到三個(gè)作用：一帶頭、二、組織、三模范。廣泛開展全員德育工作，全體教師均要與34名后進(jìn)生結(jié)成對(duì)子，對(duì)其學(xué)習(xí)、思想等各個(gè)方面進(jìn)行全面的幫扶，并把成效與教師考核掛鉤，以切實(shí)落實(shí)全員育人的德育目標(biāo)。可見加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育已經(jīng)刻不容緩。（二）、搞好“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月”,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。本學(xué)期我們將堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，開展以學(xué)生心理教育、理想教育、感恩教育及行為習(xí)慣的培養(yǎng)為核心的的系列教育活動(dòng)。讀書節(jié)活動(dòng)成果展示。從規(guī)范行為習(xí)慣做起，使學(xué)生在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮辱的好學(xué)生；在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子；在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德的好公民。創(chuàng)造性地開展家校合作、班家合作工作。結(jié)合我校教育實(shí)際情況，制定本計(jì)劃。明確習(xí)慣養(yǎng)成教育四大內(nèi)容。（三）、結(jié)合本校“點(diǎn)燃讀書激情、共建書香校園”活動(dòng)，開展德育工作。學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、心理健康、安全法制方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。以爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光星級(jí)少年做為學(xué)期教育目標(biāo)，開展德育教育活動(dòng)，并實(shí)行分年級(jí)培養(yǎng)，各年級(jí)德育工作目標(biāo)如下：初一：養(yǎng)成良好習(xí)慣、建構(gòu)健康心理規(guī)范日常行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣。抓學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。（2）、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，樹立敬學(xué)、勤學(xué)精神，養(yǎng)成自覺自愿學(xué)習(xí)的態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)的成功。尤其要對(duì)他們進(jìn)行中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn)，以便使他們及時(shí)了解、洞悉當(dāng)代青少年的復(fù)雜心理，而不至于在處理問題時(shí)釀成大錯(cuò)。2組織好志愿服務(wù)工作志愿服務(wù)的目的在于促進(jìn)人的發(fā)展，是新時(shí)代精神在四中的最好體現(xiàn)。例如：宣傳欄、黑板報(bào)、內(nèi)報(bào)欄等堅(jiān)持正確輿論引導(dǎo)人，優(yōu)秀作品鼓舞人，典型事例激勵(lì)人。對(duì)班主任的工作繼續(xù)實(shí)行量化管理，除了期末進(jìn)行優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)勵(lì)外，每月對(duì)班主任進(jìn)行量化獎(jiǎng)勵(lì)。我校的德育工作計(jì)劃在本學(xué)期采取以下的具體措施：開展文明班、先進(jìn)班集體評(píng)比，抓好行為規(guī)范教育。為了加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)建設(shè)，增進(jìn)學(xué)生的參與意識(shí)，完善自我教育，自我管理，自我評(píng)價(jià)的教育機(jī)制，繁榮校園文化生活，使學(xué)生真正成為校園的主人，并以主人翁的態(tài)度參與學(xué)校管理，特別開展學(xué)生會(huì)干部自主管理及值日制度，學(xué)生會(huì)干部自主管理要公平，公正，公開。通過開展“八項(xiàng)評(píng)比”和“文明班評(píng)比”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生在校的各方面進(jìn)行量化管理，讓團(tuán)隊(duì)干部參與管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自己管理自己。通過學(xué)生自我教育、自我管