【摘要】第2章一元一次不等式與不等式組檢測(cè)題班級(jí)： 姓名： 成績(jī)： 一、選擇題（每題2分共20分）1、已知y=x+2，當(dāng)y＞0時(shí)，x的值是（）A、B、C、D、2、若a＞b，則下列式子正確的是（）A.—4a＞—4bB.a＜bC.4－a＞4－b
2025-01-14 17:23
【摘要】1第二章一元一次不等式與一元一次不等式組6．一元一次不等式組（二）湖北省宜昌市第三中學(xué)陳志一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生在前一節(jié)課中初步理解了不等式組的概念，對(duì)不等式組的解法已經(jīng)有一定的掌握，對(duì)其特點(diǎn)有所了解；在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生經(jīng)歷了合作學(xué)習(xí)的過(guò)程，具有了新舊知識(shí)類比學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)奠定了
2024-11-22 02:09
【摘要】第一篇：八年級(jí)數(shù)學(xué)《一元一次不等式與一元一次不等式組》教案 一元一次不等式與一元一次不等式組 【典型例題】 ： （1）不等式兩邊加上（或減去）同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)整式，不等號(hào)的方向不變。 （2）...
2024-10-21 19:02
【摘要】學(xué)科教師輔導(dǎo)講義年級(jí)：預(yù)初學(xué)員姓名：張可薈輔導(dǎo)科目：數(shù)學(xué)學(xué)科教師：何瓊授課內(nèi)容一元一次不等式組及其解法授課日期及時(shí)段.教學(xué)內(nèi)容【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：1.了解一元一次不等式組及起相關(guān)概念.?2.
2025-04-16 12:45
【摘要】“一元一次不等式和一元一次不等式組”能力自測(cè)題1．選擇題：（每小題3分，共18分）（1）設(shè)baba???則,0??（）（A）0?；（B）0?；（C）=0；（D）0?（2）設(shè)2,2,,10xxxx則??的大小是（）
2024-11-11 01:17
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)一次函數(shù)與一元一次不等式（1）以下兩個(gè)問(wèn)題是不是同一個(gè)問(wèn)題？①解不等式：2x－4＞0②當(dāng)x為何值時(shí)，函數(shù)y=2x－4的值大于0？（2）你如何利用圖象來(lái)說(shuō)明②？（3）“解不等式2x－4＜0”可以與怎樣的一次函數(shù)是同一個(gè)問(wèn)題？怎樣在圖象上加以說(shuō)明？問(wèn)題引入思考：y=2x-
2024-11-18 16:48
【摘要】一元一次不等式與不等式組經(jīng)典講義1、知識(shí)總結(jié)（一）不等式及其性質(zhì)1、不等式：?。?）定義用“＜”(或“≤”)，“＞”(或“≥”)等不等號(hào)表示大小關(guān)系的式子，“≠”表示不等關(guān)系的式子也是不等式.?。?）不等式的解：能使不等式成立的未知數(shù)的值，叫做不等式的解?！。?）不等式的解集：一般地，一個(gè)含有未知數(shù)的不等式的所有解，組成這個(gè)不等式的解集。求不等式的解集的過(guò)程叫做解不等式
【摘要】1、什么是一元一次不等式？1、什么是一元一次不等式？2、解一元一次不等式：（1）7X-1;(2)-7X1;(3)-2X7;(4)2X-1;(2)-7X1;(3)-2X7;(4)2
2024-11-28 22:44
【摘要】一元一次不等式組(1)〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、理解一元一次不等式組的概念.◆2、理解不等式組的解的概念．◆3、會(huì)解由兩個(gè)一元一次不等式組成的不等式組，并會(huì)用數(shù)軸確定解.◆4、培養(yǎng)學(xué)生類比推理能力．〖教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)〗◆教學(xué)重點(diǎn)：一元一次不等式組的解法.◆教學(xué)難點(diǎn)：例2較為復(fù)雜，幾乎包括了解一元一次不等式的全部步驟
2024-12-08 15:10
【摘要】精品資源2005年初一數(shù)學(xué)階段練習(xí)(一元一次不等式和一元一次不等式組)時(shí)量:90分鐘滿分:120分_______班級(jí)姓名_________得分________一、填空題（本大題共10個(gè)小題，每小題3分，滿分30分） ：①a大于0_____________;②是負(fù)數(shù)_
2025-06-30 04:15
【摘要】“盤點(diǎn)”一元一次不等式的錯(cuò)誤解一元一次不等式，是初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容之一，初學(xué)的同學(xué)，由于對(duì)其性質(zhì)、解法理解不透，在解題中容易出現(xiàn)許多錯(cuò)誤．現(xiàn)就平時(shí)作業(yè)和檢測(cè)中常出現(xiàn)的錯(cuò)誤，歸納如下：一、移項(xiàng)時(shí)不變號(hào)例1解不等式6x+114x-1．錯(cuò)解：移項(xiàng)，得6x+4x-1+11，合并同類
2024-11-21 01:42
【摘要】泰山出版社出版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)·八年級(jí)·上冊(cè)（泰山版）?通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)？?什么叫做不等式的解集？在數(shù)軸上如何表示？?你能解不等式嗎？不等式的解集有幾種情況？課堂小結(jié)課堂小結(jié)1、2、3、4、5、作業(yè)1習(xí)題
2024-11-19 17:29
【摘要】某種杜鵑花適宜生長(zhǎng)在平均氣溫為17-20oC的山區(qū),已知這一地區(qū)海拔每上升100m,氣溫下降,現(xiàn)測(cè)出山腳下的平均氣溫是23oC.“17-20oC”的含義是什么?(可設(shè)為xm)存在怎樣的數(shù)量關(guān)系??估計(jì)適宜種植這種杜鵑花的山坡的高度.設(shè)杜鵑花種在高度
2024-11-19 09:56
【摘要】一元一次不等式組〖教學(xué)目標(biāo)〗（－）知識(shí)目標(biāo)1．進(jìn)一步鞏固解一元一次不等式組的過(guò)程．2．總結(jié)解一元一次不等式組的步驟及情形．（二）能力目標(biāo)通過(guò)總結(jié)解一元一次不等式組的步驟，培養(yǎng)學(xué)生全面系統(tǒng)的總結(jié)概括能力．（三）情感目標(biāo)1．加強(qiáng)運(yùn)算的熟練性與準(zhǔn)確性．2．培養(yǎng)思維的全面性．〖教學(xué)重點(diǎn)〗鞏固解一元一
2024-11-19 08:49
【摘要】一元一次不等式組(三)復(fù)習(xí)如果ab，下列幾個(gè)不等式的解集的公共部分是什么？無(wú)解同大取大同小取小大小小大中間找大大小小找不到復(fù)習(xí)1、若方程組的解滿足
2024-10-19 08:11
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