【總結(jié)】一元一次不等式和一元一次不等式組知識(shí)體系能力技巧點(diǎn)題剖析思維拓展習(xí)題訓(xùn)練一知識(shí)體系1不等式的性質(zhì)若ab,則a+cb+c若ab,c0則acbc若c若ab,
2025-11-17 21:03
【總結(jié)】1第二章一元一次不等式與一元一次不等式組6．一元一次不等式組（一）湖北省宜昌市第三中學(xué)陳志一、學(xué)生知識(shí)狀況分析在本章前面幾節(jié)課中，學(xué)生學(xué)習(xí)了一元一次不等式概念，掌握了解一元一次不等式的基本技能。在相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生會(huì)利用一元一次不等式解決一些簡單的現(xiàn)實(shí)問題，感受到了不等式在生活中的廣泛應(yīng)用
2025-11-12 21:33
【總結(jié)】一元一次不等式第2課時(shí)一元一次不等式的應(yīng)用，經(jīng)歷“實(shí)際問題抽象為不等式模型”的過程;（重點(diǎn)），體會(huì)分類討論思想在用不等式解決實(shí)際問題中的應(yīng)用．學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課：實(shí)際問題找相等關(guān)系設(shè)未知數(shù)列出方程檢驗(yàn)解的合理性解方程.(1)超過(2)至少(3)最多>
2025-06-21 06:45
【總結(jié)】《一元一次不等式組》說課稿一、教材分析二、學(xué)情分析三、教學(xué)目標(biāo)四、教學(xué)手段五、教學(xué)過程本節(jié)主要學(xué)習(xí)一元一次不等式組及其解集，這是學(xué)好利用一元一次不等式組解決實(shí)際問題的關(guān)鍵，同時(shí)要求學(xué)生會(huì)用數(shù)軸確定解集。教材分析內(nèi)容說明課題《一元一次不等式組》，位于華東師大版教材七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第
2025-08-01 17:32
【總結(jié)】一元一次不等式第1課時(shí)一元一次不等式的解法一元一次不等式概念的含義；用不等式的性質(zhì)熟練地解一元一次不等式．（重點(diǎn)、難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)趣味閱讀有一次，魯班的手不慎被一片小草葉子割破了，他發(fā)現(xiàn)小草葉子的邊緣布滿了密集的小齒，于是便產(chǎn)生聯(lián)想，根據(jù)小草的結(jié)構(gòu)發(fā)明了鋸子.魯班在這里就運(yùn)用了“類
2025-06-17 22:07
【總結(jié)】一元一次不等式組問題3?用每分鐘可抽30噸水的抽水機(jī)來抽污水管道里積存的污水，估計(jì)積存的污水不少于1200噸且不超過1500噸，那么大約需要多少時(shí)間才能將污水抽完？?提示：問題中包含著個(gè)應(yīng)用條件；?若設(shè)需要x分鐘才能將污水抽完，則條件一是什么？?第二個(gè)條件是。
2025-07-25 22:56
【總結(jié)】鷹山中學(xué)七年級(jí)下期數(shù)學(xué)課件一元一次不等式組溫故知新1、什么叫一元一次不等式？2、在數(shù)軸上表示不等式解集要注意什么？3、根據(jù)下列條件寫出不等式：（1）今天的最低氣溫為3℃,最高氣溫為9℃,那么今天的氣溫T的取值范圍是____________；（2）小華的體重不高于65kg，不低于60kg.那么小華的體
2025-07-17 23:20
【總結(jié)】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組一元一次不等式與一次函數(shù)(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、理解一次函數(shù)圖象與一元一次不等式的關(guān)系。?2、能夠用圖像法解一元一次不等式。?3、理解兩種方法的關(guān)系，會(huì)選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń庖辉淮尾坏仁?。閱讀目標(biāo)：1分鐘問題1：
2025-09-19 14:15
【總結(jié)】一個(gè)人的頭發(fā)大約有10萬根到20萬根,每根頭發(fā)每天大約生長.小穎的頭發(fā)現(xiàn)在大約有10cm長.那么大約經(jīng)過多長時(shí)間,她的頭發(fā)才能生長到16cm到28cm?分析:設(shè)經(jīng)過x天小穎的頭發(fā)可以生長到16cm到28cm之間.100+160≤≤280不等量關(guān)系頭發(fā)的長度160≤≤280
2025-11-21 08:44
【總結(jié)】在P6習(xí)題,如果要配制的飲料同時(shí)滿足第3,4兩題的條件,那么你能列出一個(gè)不等式組嗎?未知數(shù)x同時(shí)滿足①②兩個(gè)條件,把①②兩個(gè)不等式合在一起,就組成一個(gè)一元一次不等式組,記作:600x+100(10-x)≥42008x+4(10-x)≤72｛由第4問,得不等式:
2025-11-21 08:25
【總結(jié)】一元一次不等式和一元一次不等式組班別：_________學(xué)號(hào)：_________姓名：_________評(píng)分：_________一、填空題：（每小題2分，共20分）1、若x或=”號(hào)）2、若93aa???，則b3a。（填“
2025-11-26 05:44
【總結(jié)】一元一次不等式的基本性質(zhì)教材分析本節(jié)課不等式是初中代數(shù)的重要內(nèi)容之一，而不等式的性質(zhì)又是重中之重。一方面，它是初中階段最基礎(chǔ)、最重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折；而另一方面，學(xué)好不等式的性質(zhì)能幫助學(xué)生從整體認(rèn)識(shí)整式性質(zhì)與不等式性質(zhì)的區(qū)別；在此基礎(chǔ)上，可以使學(xué)生對(duì)生活中的數(shù)學(xué)問題有新的認(rèn)識(shí)，從而擴(kuò)大學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。同時(shí)，不等式的性質(zhì)還蘊(yùn)含著豐富的數(shù)學(xué)思想和方法。因
2025-11-30 03:57
【總結(jié)】北師大版八年級(jí)(下)一元一次不等式組(3)情景引入一個(gè)人的頭發(fā)大約有10萬根，每根頭發(fā)每天大約生長。小穎的頭發(fā)現(xiàn)在大約有10cm長，那么大約經(jīng)過多長時(shí)間，她的頭發(fā)才能生長到16cm到28cm？用什么知識(shí)解決這個(gè)問題？用不等式(組)解決這個(gè)問題。新知探究Ⅰ、如何理解“頭發(fā)才能生長
2025-11-09 18:05
【總結(jié)】北師大版八年級(jí)(下)一元一次不等式組(1)情景引入某校今年冬季燒煤取暖時(shí)間為4個(gè)月。如果每月比計(jì)劃多燒5噸煤，那么取暖用煤總量將超過100噸；如果每月比計(jì)劃少燒5噸煤，那么取暖用煤總量不足68噸。該校計(jì)劃每月燒煤多少噸？設(shè)該校計(jì)劃每月燒煤x噸，根據(jù)題意，得100)5(4??x①
【總結(jié)】“17-20oC”的含義是什么?(可設(shè)為xm)存在怎樣的數(shù)量關(guān)系??估計(jì)適宜種植這種杜鵑花的山坡的高度.像這樣,由幾個(gè)含有同一個(gè)未知數(shù)的一次不等式組成的不等式組叫做一元一次不等式組.230.617100x???230.620100x???
2025-11-10 09:51
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