三年級二班下學期工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 3．在重大節(jié)假日，在學生中廣泛開展安全教育，確保學生健康成長。而作為“小水滴義工”，我則是在開學初對他們的工作任務(wù)進行安排，對他們的工作情況進行指導，讓他們對管理情況進行評價，根據(jù)工作的情況進行評比打分。因此，在開學初，剛重新選舉班隊干部后，我便對他們進行了認真的培訓，讓他們懂得如何大膽工作。在我們班上，有的學生字寫得好，有的學生作文寫得好，有的學生善于演講，有的學生善于講故事，有的學生喜歡畫畫??我就讓他們能干的同學成立一個小組，自己任組長，利用課余時間組織本組成員進行訓練，到時候?qū)⒈窘M成員的作品在班上進行展示。五、存在的不足和改進的措施。第五篇：二年級下學期二班主任工作總結(jié)二年級班主任工作總結(jié)二年級二班低年級孩子處于打基礎(chǔ)的重要階段，作為班級體中的領(lǐng)導者，組織者的我們更應(yīng)把工作做得細致到位。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合學校班級常規(guī)評選的號召，我們班注重培養(yǎng)正確的集體輿論，引導學生對班級生活中、學習中的一些現(xiàn)象進行評價，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風氣。在此基礎(chǔ)上我還采用了“三位一體”的互促法。.二年級二班班主任：宋振軍2013年7月沙金九年一貫制小學部 2012—2013學下學期工作總結(jié)年級：二年級二班班主任：宋振軍。班主任與任課老師的精誠協(xié)作，發(fā)揮的參與作用是不可低估的。同時在常規(guī)的培養(yǎng)上，老師仔細觀察，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。有必要再對他們進行更多的教育與培訓輔導。3．重要的事情，及時和家長電話聯(lián)系。我充分利用學校開展的各種少先隊活動，讓他們在活動中受到教育。在我們班上，真正能大膽工作并具有良好管理能力的班隊干部，說實話，真的還不多，不但不多，還真找不出來幾個。如早自習的晨讀，我讓班隊干部輪流管理，既要負責讀書，又要負責聽寫，還要負責聽寫的批發(fā)，只要處理恰當，我不對他們進行干預。而革命傳統(tǒng)故事，則能更多地激發(fā)學生的愛國情懷，是作為一個中國人必不可少和民族氣節(jié)，我不但按照學校德育處的要求開展活動，還經(jīng)常組織學生講演這些故事，特別是利用課前六分鐘的故事講演時間，開展抗日戰(zhàn)爭的解放戰(zhàn)爭的故事講演，對于在學生心中樹立弘揚人間正氣起到了至關(guān)重要的教育作用。進而讓學生明白，我們沒有理由不認真學習，我們沒有理由不為建設(shè)我們強大的祖國而努力奮斗?？傊鳛榘嘀魅?，我盡可能地利用各種機會，對學生進行思想教育，為形成良好的班風和學風，起到了很好的促進作用。因此，小學生，我們最重要的是要從小培養(yǎng)他們良好的品行。2．由于本期我們年級的學生分一部分到九龍山小學去了，因此班上的學生少了一些，班集體的情況發(fā)生了變化，很多工作都得重新部署。第四篇：班隊工作總結(jié)三年級二班班隊工作總結(jié)——水土小學三年級二班（2014年下期）歲月如水，匆匆而去，時間，在不知不覺中又跨入了2015年。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。從某種程度上說，班主任的工作是任重道遠，相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中。面對他這種情況，我并沒有大發(fā)雷霆，而是細水長流的給他講了一些道理：首先說謊是不對的，說謊本身是對老師的一種不尊重；其次，犯了錯就得立即改正，而不是一而再再而三的推脫，這是對自己極其不負責的行為。二、用自己的的言行影響學生?？傊?，本學期的班主任工作總的說來是成功的，取得了較好的成績，達到了預定的班級目標，完成了學校給予的各項任務(wù)。在班長和中隊長的共同組織下，在全班同學的共同支持下，我班每周一次的班隊會都順利開展。同時又選舉產(chǎn)生了小隊長，小組長等，完善了中層班干部的配制。開學一周，我班通過全班的民主選舉，選舉出了大家都認為比較滿意的班委班干部，組建了優(yōu)質(zhì)的班級核心。開好每周一次的班隊會。極大地提高了學生的學習積極性，培養(yǎng)了學生良好
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