【正文】 因此課后與任課老師的交流成了我每天的必修課。：小水滴義工的分工要輪換，不能單一，更能體現(xiàn)工作崗位的公平性，才有利于激發(fā)他們的工作積極性。3．發(fā)揮班上學(xué)習(xí)骨干的作用，輔助老師搞好班上的學(xué)習(xí)。中午吃飯，也全由班隊干部安排，做到的排隊有序，既減少了老師的負(fù)擔(dān)，也鍛煉了小干部的能力。為了達(dá)到這樣的目的，我們積極組織學(xué)生寫演講稿，開展演講比賽，寫相關(guān)征文，加深學(xué)生對此項教育的深化，以期收到更好的教育效果。如果他們具備了良好的道德品質(zhì)，他們自然也就會勤奮學(xué)習(xí)。我們?nèi)昙壎嗌掀诘慕逃虒W(xué)工作，也在忙忙碌碌中離我們而去。我們班的宗旨是“說到就要做到”。三年級二班班主任：班繼軍2013年7月沙金九年一貫制小學(xué)部 2012—2013學(xué)下學(xué)期工作 總 結(jié)年級：三年級二班班主任：班繼軍第三篇：三年級二班下學(xué)期班主任工作計劃三年級二班下學(xué)期班主任工作計劃城子小學(xué)薛招招新學(xué)期工作又拉開序幕了，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：一、班級情況本班學(xué)生大部分孩子活潑可愛，有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。工作中嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)同志,服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,責(zé)任心較強,自覺遵守勞動紀(jì)律。主題活動靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩，活動形式兼顧全部學(xué)生，使得各層次的學(xué)生都積極參與，使得學(xué)生在不同的班隊會中不斷提高了能力，同時還豐富了知識，達(dá)到了共同、全面進(jìn)步的目標(biāo)。二、班級建設(shè)管理方面民主選舉班干。三、成績方面通過師生一學(xué)期的共同努力，我班在本學(xué)期取得了優(yōu)異的成績：在期末的檢測活動中，我班的語、數(shù)、英成績較好。結(jié)果下午他仍然還是沒有帶來。二、具體教育措施常規(guī)教育方面：三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。學(xué)生經(jīng)過一個暑假的休息，他們的心思還沉浸在一種放松的心境中，對學(xué)習(xí)有些情緒上的疏遠(yuǎn)，如何讓他們盡快地進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從一開學(xué)，我便組織學(xué)生按照學(xué)?！靶∷瘟x工”活動的安排，介紹“小水滴義工”的光榮性和使命感，要求他們回家同父母一同商量，怎樣參與競選，寫好競選宣言，組織學(xué)生演講、投票，選出最優(yōu)秀的學(xué)生參與到“小水滴義工”的行列之中，激勵他們要好好工作，在各方面起到模范帶頭作用，提高自己的能力，為大家服務(wù)，為自己爭光，也為班級和學(xué)校添彩。這樣，對學(xué)生來說，就能夠在他們幼小的心靈播下美好的種子。在這學(xué)期當(dāng)中，我們班上的陳嘉宇同學(xué)，本參與學(xué)校的演講比賽中，獲得了本年級的一等獎，既堅定了他讀書演講的信心，以受到了班上學(xué)生的羨慕，還激發(fā)了全班同學(xué)讀書上進(jìn)之心。三、狠抓班級管理工作，促進(jìn)班上各項工作順利開展。1．利用翼校通，讓家長及時了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)動向。首先，利用晨會、班會等教育時間，運用多種孩子們喜聞樂見的活動形式，如，講故事悟道理，等等，,讓“常規(guī)意識”深入孩子的心坎，使學(xué)生都產(chǎn)生積極的向上心理，“當(dāng)一位好學(xué)生”。光陰荏苒，班主任工作還在繼續(xù)而且千頭萬緒，要想帶好一個班級確實值得我們?nèi)パ芯?，去多想想方法，特別是像我們這樣的青年教師。只有當(dāng)學(xué)生切實體驗感受到教師對他們的愛時，才會激發(fā)他對別人的愛，對集體的愛和為集體增光的情感，只有在教師充滿愛心的啟發(fā)下，學(xué)生的人格才會日益完善，聰明才智才會得到充分發(fā)揮。班上有至少有兩個學(xué)困生沒有家長管理，學(xué)習(xí)成績始終低下；還有兩個深長管理不到位，學(xué)習(xí)成績也很不好。在以后的工作中，我不斷地鼓勵他們，培訓(xùn)他們，雖然能起到一定的作用，但獨立管好班上的能力，還是有限。我們除了在課后有一句安全教育的話之處，除了每天的例行的上放學(xué)的安全教育，利用翼校通、等形式進(jìn)行安全教育，還特別重視節(jié)假日前對學(xué)生進(jìn)行外出等各項安全教育，其內(nèi)容涉及到交通安全、用火用電的消防安全、夏天的防溺水教育、疾病預(yù)防等，不但老師在放假前對學(xué)生進(jìn)行教育，都發(fā)了安全方面的告家長通知書，讓有關(guān)安全注意事項以書面形式通知家長知曉，并及時收取回擲。九月的“教育節(jié)”，我組織學(xué)生開展“尊師重教”的活動，利用黑板報、班