三年級二班下學(xué)期工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-04 14:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 班隊工作總結(jié)三年級二班班隊工作總結(jié)——水土小學(xué)三年級二班（2014年下期）歲月如水，匆匆而去，時間，在不知不覺中又跨入了2015年。我們?nèi)昙壎嗌掀诘慕逃虒W(xué)工作，也在忙忙碌碌中離我們而去。在這一學(xué)期里，我們班上的各項工作在學(xué)校教導(dǎo)處、德育處和大隊部的指導(dǎo)下得以順利完成。在這學(xué)期里，我們班的班隊工作自始至終都 圍繞著“滋養(yǎng)教育”這個主題進行開展，以各種活動為載體，以滋養(yǎng)學(xué)生的身心為目標(biāo)，全面開展育人活動?，F(xiàn)將有關(guān)情況簡要總結(jié)如下：一、高度重視學(xué)生的思想教育，用下達的人生觀“滋潤”學(xué)生幼小的心靈，激發(fā)學(xué)生從小樹立科學(xué)的人生理想。1．充分利用開學(xué)初的入學(xué)時間，對學(xué)生進行收心教育，教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，倡導(dǎo)勤奮學(xué)習(xí)的精神，盡快地走上學(xué)習(xí)的正軌。學(xué)生經(jīng)過一個暑假的休息，他們的心思還沉浸在一種放松的心境中，對學(xué)習(xí)有些情緒上的疏遠(yuǎn)，如何讓他們盡快地進入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從一開學(xué)，我便組織學(xué)生按照學(xué)校“小水滴義工”活動的安排，介紹“小水滴義工”的光榮性和使命感，要求他們回家同父母一同商量，怎樣參與競選，寫好競選宣言，組織學(xué)生演講、投票，選出最優(yōu)秀的學(xué)生參與到“小水滴義工”的行列之中，激勵他們要好好工作，在各方面起到模范帶頭作用，提高自己的能力，為大家服務(wù)，為自己爭光，也為班級和學(xué)校添彩。同時，也結(jié)合其他班隊干部的選舉活動來提高學(xué)生的積極性和上進心，比較快地把學(xué)生的心收攏來，讓全班學(xué)生很快就投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。2．由于本期我們年級的學(xué)生分一部分到九龍山小學(xué)去了，因此班上的學(xué)生少了一些，班集體的情況發(fā)生了變化，很多工作都得重新部署。我也充分借助這個機會，激勵班上的全體學(xué)生積極參與到班級的管理之中，引導(dǎo)全體的學(xué)生樹立班集體意識，懂得珍惜我們美好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)機會，培養(yǎng)他們的競爭意識，使他們認(rèn)識到為班上服務(wù)是光榮的，是應(yīng)該為其努力爭取的。我讓他們在為集體爭光的這種思想的滋潤下，樹立起健康向上的人格魅力，讓他們懂得一個人要堅持正義，要不斷完善自己，要不斷提高自己的知識水平和各方面的能力。3．充分利用班隊會課，有目的、有順序地對學(xué)生進行小學(xué)生日常行為規(guī)范和守則的教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品行。古人說：“德成而上，藝成而下。” 司馬光在《資治通鑒》里分析智伯無德而亡時寫道：“才德全盡謂之圣人，才德兼亡謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人?！?這里對才與德和的論述，不僅僅顯示了才與德的關(guān)系，我們更應(yīng)該看到德對一個的發(fā)展的重要性。只要一個人具備了良好的道德品質(zhì)，他通過自己的勤奮一定可以有所成就。因此，小學(xué)生，我們最重要的是要從小培養(yǎng)他們良好的品行。如果他們具備了良好的道德品質(zhì)，他們自然也就會勤奮學(xué)習(xí)。一個勤奮學(xué)習(xí)的人，他就不可能學(xué)不好知識，他自然也就不可能不會有成就。所以，在本期里，我除了充分運用朝會時間、班隊會課等專門的時間對學(xué)生進行思想教育，還更多地利用語文課的教學(xué)時間對學(xué)生進行良好向上的人生教育。教育學(xué)生樹立正確的生死觀，樹立遠(yuǎn)大的理想。這了達到這樣的目標(biāo)，我給他們講文學(xué)家、詩人、科學(xué)家及其他偉人的故事，以他們?yōu)榘駱?，向他們學(xué)習(xí)。這樣，對學(xué)生來說，就能夠在他們幼小的心靈播下美好的種子。當(dāng)然，我也充分利用班上能干的學(xué)生的實際事例，他們的勤奮學(xué)習(xí)，他們的助人為樂，他們的努力上進，他們的孝敬善良，是得到別人的夸獎，或是得到學(xué)校的表彰，都是最現(xiàn)實、最鮮活的教育素材，也是最有說服力的教材?？傊鳛榘嘀魅?，我盡可能地利用各種機會，對學(xué)生進行思想教育，為形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，起到了很好的促進作用。二、積極開展各種教育活動，讓學(xué)生在活動中受到積極向上的人格感召。1．充分利用各種節(jié)日，對學(xué)生進行品行教育。本學(xué)期的節(jié)日多，意義重大。九月的“教育節(jié)”，我組織學(xué)生開展“尊師重教”的活動，利用黑板報、、班會課等形式進行宣傳，讓學(xué)生充分明確尊重老師的重要意義。只有每個學(xué)生都體會到老師教育他們的一片苦心，體會到老師的一片愛心，他們才能真正地珍惜老師的勞動成果，他們也才能真正地專心聽講，從而才能使他們更好地掌握所學(xué)知識。而像“國慶節(jié)”、“1127”，我們則著重對學(xué)生進行愛國主義教育，教育學(xué)生熱愛我們偉大的祖國，知道我們今天的幸福生活的來之不易，知道我們今天的幸
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