童趣論語復習(存儲版)
【正文】 行?！笨梢娬撜Z在歷代的統(tǒng)治者心目中的地位了?？鬃诱f：“恕”了！?！?孔子說：。施。學而時習之，不亦悅乎？同“”，吾日三省吾身學而不思則罔，思而不學則殆。首：。”：“士人不可以不胸懷寬廣、意志堅定，因為他肩負著重大的使命，路程又很遙遠。：大概、也許。意思是感到迷茫而無所適從。：這里指道德上有修養(yǎng)的人。，也善于從反面借鑒的意思時，我們常引用《十則》中的 “?！保骸叭诵?，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。?）看見兩只蟲子在草間爭斗。（）9．弄清加粗的代詞在文中所指代的事物：（1）必細察其紋理（）（2）昂首觀之（）（3）使其沖煙飛鳴（）（4）常蹲其身（）（5）觀之，興正濃（）（6）驅(qū)之別院（）10．運用下列詞語造句：（1）明察秋毫（2）藐?。?）怡然自得（4）龐然大物11．簡答題：（1）作者所說的“物外之趣”指什么？這種物外之趣是怎么產(chǎn)生的？（舉例說明）（2）你喜歡文中哪些句子，并說明原因。（2）心之所向，則或千或百，果然鶴也。又留蚊于素帳中，_____________________，使之沖煙而飛鳴，作_____________________，果如鶴唳云端，為之_____________________。(4分)（1）譯文：讀書人不可以沒有遠大的抱負和堅強的意志，承擔的責任重大，艱險的道路還很長。６、己所不欲，勿施于人。理由：正當“我”看得格外入神時，癩蝦蟆破壞了“我”的興致。二、中考鏈接1解釋下列句子中加點的詞。（2）舌一吐而二蟲盡為所吞。：“有一言而可以終身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人?？鬃铀允侵溉藨斠詫Υ陨淼男袨闉閰⒄瘴飦韺Υ?，切勿心胸狹窄，而應寬宏大量，寬恕待人。”三、背誦默寫① 闡述學習與思考關系的句子是：學而不思則罔，思而不學則殆。，懷有一顆童心，做一個有情趣的人。．．于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，常蹲其身，使與臺齊；定神細視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑（），神游其中，怡然自得。（10）士不可以不弘毅：士人不可以不胸懷寬廣，意志堅定。第一篇：《童趣》《論語》復習人教版七年級（上冊）語文復習提綱(三)《童趣》《論語》復習一、解釋重點文言詞語加點詞義項為之強凹者為壑作青云白鶴觀徐噴以煙鞭數(shù)十方出神鶴唳云端 為之怡然稱快 以叢草為林時有物外之趣 心之所向驅(qū)之別院舞于空中 拔山倒樹而來 舌一吐而二蟲盡為所吞蹲其身 必細察其紋理 蓋一癩蝦蟆不亦說乎 人不知而不慍 吾日三省吾身傳不習乎 可以為師矣 不思則罔不學則殆 與朋友交而不信乎 誨女知之乎是知也 必有我?guī)熝?然后知松柏之后凋也其恕乎 己所不欲 士不可以不弘毅水何澹澹 山島竦峙 幸甚至哉次北固山下 行不足理解熟背重點句子翻譯：（1）能張目對日，明察秋毫：能睜大眼睛對著太陽，非常細小的東西也看得很清楚。（8）學而時習之，不亦說乎？學習了以后時時溫習它，不也是快樂的嗎？（9）吾日三省吾身：我每天多次地反省我自己。又留蚊于素帳中，徐()噴以煙，使之沖煙而飛鳴，．．作青云白鶴觀（），果如鶴唳()云端，怡然稱快。、敏銳的觀察力、豐富的想像力。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠．．．乎？”：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！凹核挥?，勿施于人”是指：自己不想要的東西，切勿強加給別人。另一方面，它又不利于培養(yǎng)我們現(xiàn)代青少年的懷疑和探索精神。（4分，每句2分）（1）蹲其身，使與臺齊。1借松柏之后凋比喻社會現(xiàn)象的句子是：，這句話說明品德高尚的人經(jīng)得起時間和環(huán)境的考驗。(3分)“童趣”中考鏈接【答案】示例：神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。（含有實事求是精神的語句要寫完整）５、歲寒，然后知松柏之后凋也。12。3．據(jù)原文內(nèi)容填空：______________，私擬作群鶴舞于空中，_____________________，則或千或百，果然鶴也；_____________________，項為之強。7．正確劃分下列句子的朗讀停頓：（1）見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。（）（4）以蟲蚊為獸。（3）全神貫注地沉浸在想像之中，心情愉悅，自覺是一種滿足。”（《里仁》）子曰：“三人行，必有我?guī)熝??！保骸耙娰t思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。5.《論語》中表達要善于向周圍有長處的人學習的名言是。：生氣，發(fā)怒。：迷惑。：凋謝。我要選擇他們的長處來學習，（看到自己也有）他們那些短處就要改正。察昂首觀之 昂：?！墩撜Z》十則一、解釋加點詞的含義。溫故而知新 故，士不可以不弘毅
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