設(shè)備電氣控制綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)書-主軸(存儲版)
【正文】 樂。二實(shí)習(xí)的要求1學(xué)習(xí)常用低壓電器的實(shí)際應(yīng)用，常用電器控制電路的實(shí)際應(yīng)用，各種電動機(jī)控制電路的應(yīng)用；2對于交流接觸器、熱繼電器、時間繼電器、按鈕、熔斷器、行程開關(guān)、低壓斷路器等常用低壓電器具有安裝、使用、維修和選擇的能力；3初步掌握常用電氣控制電路的安裝工藝、接線方法、操作要領(lǐng)、試驗規(guī)程和故障排除法；4初步掌握常用機(jī)床電氣控制電路的控制要求、電器動作原理、操作步驟、常見故障分析和排除技能。2儀表：萬用表、兆歐表。6安裝電機(jī)，連接電機(jī)和按鈕金屬外殼的保護(hù)接地線。9主電動機(jī)的點(diǎn)動控制由于加工時經(jīng)常需要用點(diǎn)動來調(diào)整刀具的對位，所以主電動機(jī)需要有正反向點(diǎn)動控制，它是由正反向點(diǎn)動按鈕SBSB4，接觸器KM1或KM2，以及KM3實(shí)現(xiàn)的。此時將變速機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)至高速，:按下SB2，KM1線圈經(jīng)1911131517192162得電，其常開觸頭1723閉合，KM1自鎖，同時其常開觸頭3133閉合，KT線圈經(jīng)191131333762得電，其瞬時觸頭3935閉合，KM3線圈經(jīng)191131333739354162得電，M1三角形正向連接，低速運(yùn)行。將手柄扳至中間位置，SQ5復(fù)位，KM7線圈失電釋放，M2停轉(zhuǎn)。3按鈕內(nèi)部的接線不要接錯，啟動按鈕必須接常開按鈕。2）接觸器KMKM2常閉觸點(diǎn)接觸不良。1）主軸和工作臺的兩個手柄都扳倒了進(jìn)給位置。②.實(shí)習(xí)元件：十字改錐、一字改錐、尖嘴鉗、剝線鉗、萬用表、熱繼電器、導(dǎo)線若干、交流接觸器③.點(diǎn)動控制原理：當(dāng)按下啟動按鈕SB后，接觸器KM的吸引線圈通電，常開主觸點(diǎn)閉合，電動機(jī)定子繞組接通三相電源，電動機(jī)啟動。一周的電工實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的緊張有序，使我們有在車間實(shí)習(xí)體驗。操作起來就比較順利，我從中學(xué)到了很多，讓我對電機(jī)有了新得認(rèn)識，可以順利的進(jìn)行調(diào)控?？傊?，感覺學(xué)到的東西還是蠻多的。現(xiàn)在想到都覺得好笑。是我感受頗多。老師講解原理、連接電路的方法和步驟，自己實(shí)踐操作①.實(shí)習(xí)目的：（1）學(xué)會三相異步電動機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制的接線和操作方法；（2）了解交流接觸器的工作原理和構(gòu)造；（3）了解按鈕開關(guān)的構(gòu)造與作用；（4）掌握三相電動機(jī)自鎖和互鎖的工作原理、安裝及操作方法；（5）掌握交流接觸器常開、常閉觸頭在電路中的應(yīng)用；（6）通過對三相異步電動機(jī)自鎖線路和互鎖線路的實(shí)際操作過程，掌握由電氣原理圖變換成實(shí)際電路接線圖的知識；（7）理解自鎖和互鎖的概念。通過理論與實(shí)踐的相結(jié)合、學(xué)校與社會相溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析解決問題的實(shí)際工作能力，以便培養(yǎng)自己成為能夠主動適應(yīng)神會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。3）行程開關(guān)SQ4的常閉觸點(diǎn)接觸不良或松動。2）行程開關(guān)SQ7或時間繼電器KT觸點(diǎn)接觸不良或接線脫落。T68鏜床電器原理圖六注意事項1電動機(jī)及按鈕的金屬外殼必須可靠接地。將手柄扳至中間位置，SQ6復(fù)位，KM6線圈失電釋放，M2停轉(zhuǎn)。11主電動機(jī)高速轉(zhuǎn)動控制為了減小起動電流，先低速全壓起動，延時后轉(zhuǎn)為高速轉(zhuǎn)動。以防短路故障發(fā)生。5按接線圖的走線方法進(jìn)行板后線槽布線，注意布線的工藝要求。四實(shí)習(xí)工具、儀表及器材。其目的是培養(yǎng)學(xué)生掌握本專業(yè)所必須的基本技能和專業(yè)知識，通過學(xué)習(xí)使學(xué)生熟悉并掌握各種常用低壓電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理及使用按照方法，初步掌握電氣控制基本控制的原理、連接規(guī)則、故障排除法，學(xué)習(xí)常用機(jī)床的電氣控制的線路結(jié)構(gòu)、工作原理、故障分析和排除方法。怎樣培養(yǎng)獨(dú)立辦事和團(tuán)體協(xié)作的能力，做到二者的辯證統(tǒng)一，以便適應(yīng)今后工作的需要。使用兆歐表依次測量電動機(jī)繞組與外殼間及各繞組間的絕緣電阻值，檢查絕緣電阻等總之通過這次實(shí)訓(xùn)使我明白了它的意義，認(rèn)識到實(shí)訓(xùn)能夠使學(xué)生理論和實(shí)踐相結(jié)合的理念得到深化。學(xué)生通過三周實(shí)訓(xùn)，通過技能鑒定取得了中級維修電工職業(yè)資格證。二、怎樣檢測常用低壓電器元件、三、怎樣安裝三相異步電動機(jī)點(diǎn)動控制線路，四、安裝三相異步電動機(jī)單向連續(xù)運(yùn)行控制線路，五、安裝三相異步電動機(jī)正反轉(zhuǎn)連續(xù)用運(yùn)行控制、六、安裝三相異步電動機(jī)——三角啟動控制電路等。嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)課程設(shè)計的各項規(guī)章制度。其目的在于加深對網(wǎng)站制作的運(yùn)用,掌握使用程序設(shè)計語言和數(shù)據(jù)庫設(shè)計一個信息管理系統(tǒng)的技術(shù)，綜合訓(xùn)練學(xué)生的分析問題的能力，提高解決實(shí)際管理問題的能力，以培養(yǎng)學(xué)生的專項技能和職業(yè)能力?？刂苹芈酚蒔LC控制，通電順序為：交流控制回路上電→主電機(jī)上電、冷卻電機(jī)上電。要求課程設(shè)計完成后可以運(yùn)行演示。實(shí)訓(xùn)過程先由小組討論，設(shè)計主軸的控制電路和ＰＬ Ｃ的編寫，再由老師評點(diǎn)修改方案。具備一定的實(shí)際電氣控制線路分析和一般生產(chǎn)機(jī)械電氣設(shè)備的獨(dú)立操作能力，掌握典型機(jī)床線路排除故障等基本技能。，應(yīng)不壓絕緣層、不反圈及不露銅過長
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