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設備電氣控制綜合實訓教學任務書-主軸(存儲版)

2024-11-04 14:11上一頁面

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【正文】 樂。二實習的要求1學習常用低壓電器的實際應用,常用電器控制電路的實際應用,各種電動機控制電路的應用;2對于交流接觸器、熱繼電器、時間繼電器、按鈕、熔斷器、行程開關、低壓斷路器等常用低壓電器具有安裝、使用、維修和選擇的能力;3初步掌握常用電氣控制電路的安裝工藝、接線方法、操作要領、試驗規(guī)程和故障排除法;4初步掌握常用機床電氣控制電路的控制要求、電器動作原理、操作步驟、常見故障分析和排除技能。2儀表:萬用表、兆歐表。6安裝電機,連接電機和按鈕金屬外殼的保護接地線。9主電動機的點動控制由于加工時經常需要用點動來調整刀具的對位,所以主電動機需要有正反向點動控制,它是由正反向點動按鈕SBSB4,接觸器KM1或KM2,以及KM3實現(xiàn)的。此時將變速機構轉至高速,:按下SB2,KM1線圈經1911131517192162得電,其常開觸頭1723閉合,KM1自鎖,同時其常開觸頭3133閉合,KT線圈經191131333762得電,其瞬時觸頭3935閉合,KM3線圈經191131333739354162得電,M1三角形正向連接,低速運行。將手柄扳至中間位置,SQ5復位,KM7線圈失電釋放,M2停轉。3按鈕內部的接線不要接錯,啟動按鈕必須接常開按鈕。2)接觸器KMKM2常閉觸點接觸不良。1)主軸和工作臺的兩個手柄都扳倒了進給位置。②.實習元件:十字改錐、一字改錐、尖嘴鉗、剝線鉗、萬用表、熱繼電器、導線若干、交流接觸器③.點動控制原理:當按下啟動按鈕SB后,接觸器KM的吸引線圈通電,常開主觸點閉合,電動機定子繞組接通三相電源,電動機啟動。一周的電工實訓進行的緊張有序,使我們有在車間實習體驗。操作起來就比較順利,我從中學到了很多,讓我對電機有了新得認識,可以順利的進行調控??傊?,感覺學到的東西還是蠻多的。現(xiàn)在想到都覺得好笑。是我感受頗多。老師講解原理、連接電路的方法和步驟,自己實踐操作①.實習目的:(1)學會三相異步電動機的正反轉控制的接線和操作方法;(2)了解交流接觸器的工作原理和構造;(3)了解按鈕開關的構造與作用;(4)掌握三相電動機自鎖和互鎖的工作原理、安裝及操作方法;(5)掌握交流接觸器常開、常閉觸頭在電路中的應用;(6)通過對三相異步電動機自鎖線路和互鎖線路的實際操作過程,掌握由電氣原理圖變換成實際電路接線圖的知識;(7)理解自鎖和互鎖的概念。通過理論與實踐的相結合、學校與社會相溝通,進一步提高學生的思想覺悟、業(yè)務水平,尤其是觀察、分析解決問題的實際工作能力,以便培養(yǎng)自己成為能夠主動適應神會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質的復合型人才。3)行程開關SQ4的常閉觸點接觸不良或松動。2)行程開關SQ7或時間繼電器KT觸點接觸不良或接線脫落。T68鏜床電器原理圖六注意事項1電動機及按鈕的金屬外殼必須可靠接地。將手柄扳至中間位置,SQ6復位,KM6線圈失電釋放,M2停轉。11主電動機高速轉動控制為了減小起動電流,先低速全壓起動,延時后轉為高速轉動。以防短路故障發(fā)生。5按接線圖的走線方法進行板后線槽布線,注意布線的工藝要求。四實習工具、儀表及器材。其目的是培養(yǎng)學生掌握本專業(yè)所必須的基本技能和專業(yè)知識,通過學習使學生熟悉并掌握各種常用低壓電氣設備的結構、工作原理及使用按照方法,初步掌握電氣控制基本控制的原理、連接規(guī)則、故障排除法,學習常用機床的電氣控制的線路結構、工作原理、故障分析和排除方法。怎樣培養(yǎng)獨立辦事和團體協(xié)作的能力,做到二者的辯證統(tǒng)一,以便適應今后工作的需要。使用兆歐表依次測量電動機繞組與外殼間及各繞組間的絕緣電阻值,檢查絕緣電阻等總之通過這次實訓使我明白了它的意義,認識到實訓能夠使學生理論和實踐相結合的理念得到深化。學生通過三周實訓,通過技能鑒定取得了中級維修電工職業(yè)資格證。二、怎樣檢測常用低壓電器元件、三、怎樣安裝三相異步電動機點動控制線路,四、安裝三相異步電動機單向連續(xù)運行控制線路,五、安裝三相異步電動機正反轉連續(xù)用運行控制、六、安裝三相異步電動機——三角啟動控制電路等。嚴格遵守學校有關課程設計的各項規(guī)章制度。其目的在于加深對網站制作的運用,掌握使用程序設計語言和數(shù)據(jù)庫設計一個信息管理系統(tǒng)的技術,綜合訓練學生的分析問題的能力,提高解決實際管理問題的能力,以培養(yǎng)學生的專項技能和職業(yè)能力。控制回路由PLC控制,通電順序為:交流控制回路上電→主電機上電、冷卻電機上電。要求課程設計完成后可以運行演示。實訓過程先由小組討論,設計主軸的控制電路和PL C的編寫,再由老師評點修改方案。具備一定的實際電氣控制線路分析和一般生產機械電氣設備的獨立操作能力,掌握典型機床線路排除故障等基本技能。,應不壓絕緣層、不反圈及不露銅過長
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